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文档简介
1、黄瓷瓶,口小口小,瓶里装着红宝石,吃起来有要不得,还有要不得,酸酸甜滋滋味(打果实名),装满小红缸,红饺子,吃红饺子,吐出白珠子。石榴、郭沫若、学习目的、一、了解作者石榴的东西,赞扬我们民族的美好情操之志。 2 .学习作者物的形神。 3、正文形象生动,体会正确精练的语言。妍斗艳奇之势而枯萎的忍俊不由得丰富起来,yn、ju、j、ng、jn、y、li、l、x、no、b、单词检验:作者介绍:郭沫若(18921978 )、元名郭开贞、现代杰出作家、诗人、历史学家、考古学家、剧作家、社会活动家代表作有诗集女神、星空等。 抗战期间,积极从事抗日救亡运动,这一时期所着的屈原蔡文姬等人的历史剧都具有强烈的现实
2、性和战斗性。 朗读课文,整理思路:阅读文章结构,阅读石榴,阅读石榴,阅读爱情,阅读图画,赞助,阅读课文,阅读文章中心句子。 石榴是这少数森林中最可爱的一种。 2 .研究课文,你认为作者是从其中几个方面来描绘石榴可爱的表兄弟吗? 请找出相关文章进行分析。形美枝叶、花、果实、神美勇气抗争、不屈不挠、情美坚定信念、美丽的情操、可爱、最可爱、枝叶:奇异不毛、清新柔软。 (在美)、花:颜色:深红陆离华贵、个性:对炎阳的直射日光辟易(内在美)、骨朵花:变化:逐渐变红,裂成四瓣。 形态:形态均匀,像玛瑙花瓶。 花果:颜色:红黄锈色、变形:安普拉金罕、果实:样子:爆笑、形色:透明的皓齿:花、安普拉、ampul
3、la、罕、3 .作者对石榴有什么感情? 主要出现在哪里? 夏、旺盛的斗志,象征着奔放的热情与勃起的生命,时代背景,这是一篇言辞优美的散文。 写于1942年10月31日。 郭沫若先生自1937年抗日战争爆发后,秘密回国,主持军委政治部第三厅的工作,积极从事抗日文艺工作。 1942年写的本论文,当时是抗日战争极为困难的局面:国民党:妥协。 压迫爱国运动。 亲日派:提倡崇外媚日,投降屈服的论调。 有些政界人物和文化人士变节投降,暂时偷窃。 中国共产党:坚持抗日救亡、抗日,全力挽回狂澜。 背景:主要目的、石榴这种散文,和当时的许多散文一样,抒情地赞扬我们民族的美好情操,表达正义必胜的强烈信念,讴歌民族气节和高尚情操,蕴涵地表达了自各儿的理想和追求。 美点追踪,品味语言,例如:“看,渐渐变红,而且精巧地插着花? ”“好的。” “红玛瑙成花瓶”用一系列比喻生动地表现了石榴花开放成长过程中形态色彩的变化,巧妙地赞美其形态美和灵秀美,使读者产生了热爱和赞美石榴花的感情。 朗读喜欢的语言,观赏语言。 写文章的特色,1、描写文章形神兼备的赞美对象。 2、语言形象生动、准确地练习(比喻、
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