英语 感叹句 讲解及练习超详细(课堂PPT)

1、1、出口、感叹句、Grammar、2、出口、1.What导航的感叹句：构造What adj. n. subject v . What形容词名词主语动词！3、结构性分析、eg1.关于互联存储的信息！ What形容词名词主语动词是多么有趣的话eg2.Whatbeautifulflowers What形容词名词主语动词是多么美丽的花吧，4，Exclamations-速记方法，What形容词名词主语动词what形名能动，5，Exclamations 形容词/副词主语动词，6，Exclamations-结构性分析，Eg 1. How lucky we are！ How形容词主语动词我们多么幸运啊Eg 2

2、. How quickly the time passed！ How副词主语动词的时间很早啊，7，Exclamations-速记方法，How形容词/副词主语动词How形能动，8，exclamions-结构比较，How cold it is！ How形容词主语动词What a wonderful time we had！ 形容词名词主语动词，动词，动词！ 发生什么事了？ 超美女流浪者！ 什么beautifulflowers！ 魔法导入新闻！ 导入新的it is！ 好快！ 快速it谷歌！ How beautiful！ 在流动中心露出笑容！ 例题解说，1._ great film it is！ 2.

3、_ _ _ exciting3. _ _ _ _ _ _保护性格。 4._ kind you are！ 5._ bad weather it is！ 注意：主导型号，主导型号，参考解答：1. what a2. how3. what a4. what，11， 引导的关感叹句结构1 )形容词Eg. He is so kind 2) such名词Eg. He is such a kind person！Exclamations、12、North、West、South、East、northeast、southwest、northewest、13、Phonetics、动词过去式词尾为-ed的发音规则：1

4、.动词词尾为t、d时Wantn-anteneed-needed2.动词词尾为清辅音时，输出/t/。 例如，help-helpedblaugh-laugh3.动词词尾为浊音或元音字母时，发出/d/。 call-calleddstayediy-cried，14，15，仔细观察，当感叹句主语前有名词时，如果What诱导的感叹句主语前没有名词，则用How诱导。 “How形容词a/an名词单数主述！ “What不能使用。” 因为这个句子强调了形容词。为什么要这么做呢？ 例题解说，1._ great film it is！ 解析：这个感叹句的形容词后面出现主语以外的名词，所以这个感叹句应该由What来导出

5、。 注意这个感叹句的名词是单数，a .回答： whata.2._exciting他们are解析：因为知道这个感叹句的构造是“形式主导”，所以How指南的回答： How .17，Exclamations例题解说，3._ _ a pretting 回答：因为这个感叹句的构造是由形式主导的，所以由How引导。 解析：同样的例题3 .回答： What .18，Exclamations例题的总结，判断一个感叹句是What还是How，可以看到形容词后面出现的名词是否主语，否则可以判断这个感叹句是从What导出的。 如果名词是单数，记得在What之后加上a/an。 同样从句子的结构来看： 1.What形容词

6、名词主语动词(What形名主导)2.How形容词主语动词(How形主导)，19，Exclamations例题总结，返回，20，练习题精选用What或How填补：1. a big tree it is！ 二.二叉树！ 3 .美丽的图片！ 4 .未来图片报告！ 5 .高飞生命is！ 比格是沙哈斯！ 七.我的天啊！ 8 .劳勃伊ce-cream！ 回答：1. what2. how3. what4. how5. how6. what7. how8. what，21、记叙文感叹句的方法、一分二加三转四分去除一分二加三转四分去除一分五分五分五分五分五分比如说，他是个诚实的小盆友。 LileiWorksve

7、ryberry .李雷学习很辛苦。 22、heis (what ) averyhearenostboy.lilei works (how ) veryhardh .第二步骤：“二加”，即如果第二部分的中心词是名词，则为what； 形容词或副词，如：23，第三步“三错位”，即第一部分和第二部分的位置互换，句号变成感叹号的肿么了？ 24、以上两句应为： whatanhonestboeins！ 虎头李雷工作！第四步：“四除”在原始记叙文中含有very、too等副词时，在变为感叹句时删除。 25、Exclamations感叹句.将以下句子变更为感叹句(注意分析句子的结构).1.therarrevery

8、beautifulflowers._ _ _ _ _ _ _ flowersare2. womanisveryker _ _ kind woman！ 3 .他们有个好主意。 我有了个主意！ 感动文，感动文，感动文，感动文，感动文，感动文，感动文， 4.itsaninterestingmathemosproblem. 6.timefliesverysefast.意味着： itisaverbeautifulpicture. 八.艺术创作：第二天，第二天，第二天，第三天，第三天，第四天，第五天。 (1)用“what”或“how”将相应的句子变更为感叹句。一、五奔君高！ _ _ _ _ _ _ _ _

9、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 2、itsaninterestingfilm._ _.aninterestingfilmitis！ 3、thesunisbright._ _ _ _ brightthesunis！ 4、thebookisverysenting._ _ interestingthebbookis！ How，What，How，How，28，5，henwritesningwell._ _ wellhewritesningenglish！ 六、itstaltrees._ _ _ _ _ _ taltreeitis！ 七、飞机飞机飞行员！ How，What，Wha

10、t，29，(2)将以下语句更改为关感叹句字，注意What，How的使用和语序： l.theclassroomisclean.2.theelephantisveryhearheavy.3.sheisahappygiron 为什么要这样做呢？ 快乐大师！30、4、5号智能运输系统、6号脏污、5号新鲜原子弹、5号新鲜原子弹！ 下一次见到你！howbusyibusytheteacherare！31，7、英特尔健康盒. 8、儿童安全版本快照. 9、流动安全版本快照.和健康盒is！ 哈哈哈，孩子们！ 哈特贝尔流浪者队！32、(3)，将下列句子改为关感叹句字：1. itisequitenicesentpre

11、sent _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ weatherwehavetoday！ 3.itssunnytoday._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ sunnydayitistoday！ 假面，假面，精细，假面，假面，假面，假面，假面，假面，假面！ 5.sheplayedbaskettballwonderfully._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ sheplayedbaskettball！ How，hard，How，wonderfully，34，Exclamations感动句.个别选择.1. _ _ clevertheyoungmis () a.whob.whenc.whatd.how2. _ freshairitisinthish (a.howb.whatc.whend.which3. _ _ theworkersareworkingnow！ (a.howhardb.howhardlyc.whathardd.whathahard，d，b，a，35，扩展感叹句，1.clevertheyoungmis () a.who b.when c.what d.how 回答： d，36，扩展感叹句，2._ fresh air it is in this village！ () A.How B.What C.W