溶液的形成(课堂PPT)

1、1,第九单元 溶液,课题1 溶液的形成,2,创设情景： 你生活中接触到的液体物质还有哪些？,这些液体物质都是纯净物吗？它们是溶液吗？,3,探究活动一：溶液的形成,蔗糖、食盐很快消失,均一、稳定的混合物,蔗糖,食盐,4,蔗糖与氯化钠两种物质在水中怎样消失的呢?,蔗糖表面的分子在水分子的作用下,向水中扩散,在水中以分子形式分散在水分子的中间. 氯化钠在水分子的作用下,向水中扩散,在水中以离子形式（Na+、Cl-）存在于水分子的中间。,只要水分不被蒸发，温度不发生变化，蔗糖或氯化钠与水不会分离,且各组成部分相同。,友情提醒,5,1、定义：一种或几种物质分散到另一种物质 里，形成 均一的、稳定的混合物

2、。,一、溶液,溶液中任意一部分的组成、性质完全一样,外界条件（温度、压强等）不变时，无论放置多久，溶质都不会从溶剂中分离出来，不发生改变,均一性：,稳定性：,2、溶液的基本特征：,（1）均一性,（2）稳定性,（3）混合物,混合物：凡是溶液都属于混合物,6,练习1：烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B处密度的大小( ) A：A BB： A B C：A= BD： 不能确定,A,B,C,练习2：当水分不蒸发，温度不改变时，KNO3溶液放置一年时间后，KNO3将（ ） A：会沉降下来 B：不会分离出来 C：会浮上水面 D：不能确定,B,7,3、溶液的组成：,m（溶液）= m（溶剂）+m（溶质

3、）,溶液质量,能溶解其它物质的物质,水、酒精,被溶解的物质,可以是固体、液体、气体,溶质质量+溶剂质量,溶液体积 溶质体积 + 溶剂体积,原因：粒子之间存在间隙,8,9,实验现象纪录,碘不溶水,碘溶解，溶液显棕色,高锰酸钾溶解，溶液呈紫红色,高锰酸钾不溶于,溶质的性质、 溶剂的性质,相同的溶质在不同的溶剂中溶解性不同 不同的溶质在相同的溶剂中溶解性不同,影响物质溶解性的因素：,10,实验9-3 水和乙醇能够互溶吗,分层,混合均匀,不分层,乙醇与水互溶,11,(2)溶液中溶质和溶剂的确定,气体和液体、固体和液体形成的溶液：气体、固体是溶质。,液体和液体形成的溶液：量多的是溶剂，量少的溶质；若溶液

4、中有水，则水是溶剂。,3、溶液的名称,（1）全称：（溶质）的（溶剂）溶液。 如，氯化钠的水溶液，碘的汽油溶液。 （2）简称：若溶剂为水，可直接读（溶质）溶液。 如，氯化钠溶液，硫酸铜溶液。 （3）俗称： 如，糖水、碘酒、石灰水、盐酸,12,溶液,硫酸铜溶液,碘 酒,硫酸溶液,稀盐酸,溶质（溶解前的状态）,溶剂,硫酸铜（固体）,碘（固体）,硫酸（液体）,氯化氢 （气体）,（状态）,水（液态）,酒精（液态）,水（液态）,水（液态）,溶质可以为,固体,液体,气体,我会填,13,实验探究四：物质溶解时的热量变化,现有试管、烧杯、玻璃棒，温度计等仪器和固态NaCl、NH4NO3 、NaOH（你还可以选用

5、其他仪器及药品），试设计实验方案，探究它们溶解于水时是放出热量还是吸收热量。,14,（1）测量水的温度,（2）加入物质,（3）搅拌、加促溶解,（4）量加物质后溶液的温度,活动与探究 溶解时的吸热或放热现象 AVSEQ10.DAT,15,16,实验现象纪录,24 ,温度基本不变,温度降低,温度升高,溶解时可能吸热，也可能放热,17,溶解过程中的两种变化,溶质分子（或离子）向水中扩散,溶质分子（或离子）和水分子作用生成水合分子（或水合离子）,若Q吸 Q放，则溶液温度升高；,若Q吸 Q放，则溶液温度降低,扩散过程,水合过程,如CaO（生石灰） 浓硫酸、NaOH、,如 NH4NO3,若Q吸=Q放，则溶

6、液温度不变,如NaCl,KNO3,18,溶解时的吸热或放热现象,1、溶解过程的两种变化:,吸收热量,放出热量,2、几种表现:,(1)扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量:,表现为放热,温度升高.,(2)扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量:,表现为吸热,温度降低.,小结,（1）浓硫酸、NaOH固体，生石灰溶于水温度升高； （2）NaCl溶于水温度不变； （3）NH4NO3等溶于水温度降低。,(3)扩散过程吸收的热量等于水合过程放出的热量:,表现为温度不变.,19,练习与巩固:右图所示，向小试管中加入一定量的下列物质，U形管液面右侧未发生改变，该物质是（ ） U形管液面右侧升高，该物质是

7、（ ） U形管液面右侧降低，该物质是（ ） A、浓硫酸B、烧碱C、生石灰 D、蔗糖E、硝酸铵F、氯化钠,DF,ABC,E,20,药品：植物油、洗涤剂、水,仪器：试管两支、胶头滴管,活动与探究(五),21,分层,均匀,分层,试管不干净,分层,均匀,均匀,试管干净,22,乳浊液：小液滴分散在液体里形成的混合物 常见的乳浊液：牛奶、油漆,乳浊液和溶液的区别,悬浊液：固体小颗粒分散在液体中形成不均一、不稳定的混合物,常见的悬浊液：泥水、淀粉水的混合物、钡餐,23,振 荡,静 置,实验9-4 乳化现象AVSEQ09.DAT,返回,液体分层,水和油 (加了洗涤剂)-乳化,水和油 (没有加洗涤剂),液体不分层,24,1.洗涤剂有什么功能? 它的去污原理是什么?,洗涤剂有乳化功能；洗涤剂的去污原理是：将油污分散成无数小液滴，然后随水流走。（这种现象称为洗涤剂的乳化作用。）,问题:,