公司执行力内训课件

1、执行培训，1，1，学习通信PPT，执行度量，执行度量标准是什么？2，学习通讯PPT，执行检查，案例：韩国三星的崛起，反映了我们对执行的态度，3，分析：你如何检查我们的执行，3，学习通讯PPT，执行是竞争力，4，学习通讯PPT，执行的重要性，执行，5，学习通信PPT，执行不足的原因，对执行偏差没有感觉或重要性，6，学习通信PPT，执行不足的原因，7，性格不追求完美，7，学习通信PPT，执行不足的原因，8，在责任范围内不自行处理所有问题，9，学习通信PPT，执行的三个方面，明确的目标(正确的方向)，10，学习通信PPT，执行的三个方面，11，排名(轻重量级)，11，学习通信PPT，执行的三个方面，

2、12细节：尘世的存在能做大事的太少了。大部分时候还在做具体的事，琐碎的事，单调的事，也许过于迟钝的事，也许令人厌烦的事，但这就是工作，生活，成就大事的必不可少的基础。诚实信用的责任：诚实，敢于负责。13，学习通讯PPT，如何提高执行力，了解自己，14，观念转变，思想转变，积极，乐观，14，学习通讯PPT，如何提高执行力，自律，愿意，持续学习，15，152.恶习袭来的时候，轻轻握紧拳头，集中力就会转移到拳头上。3、制定实用的小目标。4、不饿，保证充足的睡眠。不吃饭导致低血糖的人和睡眠不足的人的自制力更差。坚持5，3周。新习惯的培养需要经过3周的过渡期，大脑才能被视为日常活动。16，学习通信PPT

3、，执行定义，企业员工执行：员工为企业提供价值结果的能力(没有执行价值的执行会带来更多负面结果)，17，学习通信PPT，执行不佳的原因，经理不能总是引入顽固(虎头蛇尾)制度的原因(潮汐变化)-忘记改变人的思想和心理。18、学习交换ppt。执行不力的原因，缺乏科学的监督检查机制。-没人检查监督，方法不够。大家同意的公司文化。-没有结合力，19学交换ppt。调查结果：大多数人工作效率不高。不是5个人在工作，而是在制造矛盾。缺乏合理的业绩管理，抱怨上级的公平性，无能为力=破坏性的工作；10的人在等什么=不想做，对工作没有热情；10个人对公司没有贡献=但是消极的绩效劳动；20人在为库存增建工作=非常，盲

4、目，粘贴，没有经过有效的训练和学习，并且在经营和管理上缺乏科学性和合理性；40人在按照效率低下的标准或方法工作=想做，但不想做；15人属于正常范围，但成绩仍然不高=不好。，最大浪费，20，学习通信PPT，执行：企业长期不能不重视的问题，为什么策略相同，但成果却大不相同？为什么企业的宏伟蓝图在现实执行中显得如此苍白？拥有庞大的人员为什么看起来这么无助？为什么想法好，做了就错了？说得对吗？为什么大会代表听了感动，想到兴奋，不回去呢？为什么总是讨论，决断，结不出果实呢？为什么经营者成为“思想家”，但成果没有提高？怎么了？其根源是执行问题！21、学习通信PPT，加强执行的原动力是什么？要想得到某种结果

5、，就必须有能得到这种结果的想法，即想法，在那个地方重新开始。执行也一样，要增加员工的执行力，必须有提高员工执行力的动力。22，学习通信PPT，员工执行的驱动力，加强员工执行的驱动力是什么？答案很简单。解决他们理念问题的讲座都是一样的。关键不是如何执行，而是带着执行动力让大家执行。但是没有执行动力。23、要解决交换ppt学习、执行力的原动力、以下问题。为什么2，2，2，3，4，24，沟通学习PPT，想法决定命运。可能影响你的想法，小心行动。这会影响你的习惯。可能影响你的性格，小心你的性格。它能改变你的命运。-触摸-行动-习惯，25，学习沟通PPT，第一，为什么要执行，公司层面1，带来直接经济利益

6、2，提高企业品牌，实现企业目标3个时代(工厂、市场、品牌)品牌时代：人类思想中的竞争，竞争依靠工作平台实现理想。职务晋升以后为自立门户积累沉淀，27，学习通信PPT，2，执行是为了谁，企业执行是为了企业本身的发展，不是为了员工。因此，为了自己的发展，更应该考虑员工需要什么，而不是企业，而是为了人的成长。员工要想企业才能解决实际问题的员工和企业是互利的，对立统一是企业的发展没有讨论员工福利的馀地，更没有再战的馀地。反之亦然。28、学习沟通PPT，第三，谁执行，老板？领导能力？公司规定？跟随大流？了解自己在做什么，为谁工作，管理什么工作，层次论，29，学习交流ppt，执行谁，军队执行三大法令内务令

7、，规定军人义务和军队内部关系，日常制度，主要是军人宣誓，军人义务，内部关系，礼仪，军人服装，30，学习交流PPT，谁，队列横幅，31，学习通信PPT，麦当劳公司的数量详细标准，作为快餐公司，麦当劳公司的中国定位完全脱离了快餐的概念和功能，向我们展示了美国生活和西方文化，消费者将其称为“质量，服务，整洁，价值”吸管可以从以下规定中感受到：厚度：能以母乳等速度注入酒精时顾客感受到的最好感觉；面包：气孔直径5毫米厚17毫米时放在嘴里咀嚼的味道最好。可乐：温度为4度时最好吃：牛肉：重量为47g时最大的利益；柜台：92厘米高的时候，大部分顾客为了得到食物付钱的时候最方便。等待时间：不要让客户在柜台等30

8、秒以上。与人对话中产生不安感的临界点。32，学习交换ppt，执行者，红海的量化详细标准(折纸游戏)-执行能力不足。我们的量化标准不够精细。33，学习交换ppt，谁运行，工作流=/=量化详细标准谁运行？按照规定，行为规则可以执行，具有操作性，监督限制机制(上班指纹卡系统；会议系统实施)发现问题-研究演示-系统开发-测试-学习教育-正式实施-检查监督-奖励实施，34，学习通信PPT，4，实施方法，35，学习通信PPT，实施方法，儒家：实现方法执行方法，家庭经营(结婚)经营哲学审计教育：卡内基说：“发挥最高能力的方法是称赞和鼓励。”也就是说，感谢。 作为父母，要对家人多多鼓励和称赞。39.交流ppt

9、学习，执行方法，成功的秘诀(希望成功的必备素质)观点1:人际关系，教练，服务观点2:不要接受辩解，辩解，批评，40，学习交流ppt，执行方法，个人了解自己-最现实的自我欣赏-做最真实的自我，弗洛依德的人格理论自我是超自我，42，学交流PPT，认识自己。-要做最真实的自己，要了解自己，首先要说服自己是谁？(性格、年龄、爱好)自己需要什么？(需要的几个级别)自己的目标位置？(设定目标)，43，学习交流PPT，自我认识-要做最真实的自我，认识自己，确信自己是今天最好的现在最好的状态，现在最好的未来会更好，44，学医生交流PPT，享受自己-最自信的自我，海伦凯勒说：一生写十多部作品，欣赏残疾儿童支持，

10、妇女权利和种族平等的社会活动)自己拥有的，45，学习交流ppt，感谢自己。-做最幸福的自己，感恩是处世哲学，是人生的大智慧。明智的人会渡边杏过分计较自己没有的东西，或盲目夸大自己的私欲。学会感恩，感谢已经拥有的，感谢生活给的礼物。这样，你就会对生活有积极的看法，并始终有健全的态度。46.学习沟通PPT，感谢自己-做最幸福的自己，幸福是什么？定义：心理需要满足时的状态。对持久的生活感到满意，对生活感到很大的乐趣，希望自然地持久的愉快心情。，47，学习沟通PPT，感谢自己-最幸福的自我，幸福是什么？积极的心态阳光心态我喜欢，他人好，世界好，未来好，48，学习通信PPT，谢谢自己-做最幸福的自我，幸福和成功的关系：幸福的相关因素：遗传外部环境部学历