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文档简介
1、Unit4 We love animals B lets talk,学习目标,1.能听懂会说句型“Whats that?” “Its a” “Cool!I like it.” 2.能够在图片实物或情境的帮助下运用句型“ Whats that ?” “Its a”询问并回答动物的名称。,Lets go to the zoo.,zoo,OK!,a bear,a panda,a dog,Whats this?,Its a,Its a pig.,Whats this?,Its a bear.,Whats that?,this (这,这个),that (那,那个),a bear,a panda,a do
2、g,Whats that?,Its a,Animal show,Whats that?,A_?,No! Its a _.,dog,bear,Whats that?,A_?,No! Its a _.,bear,dog,Whats that?,A bear?,No! Its a panda.,Look! A funny _!,dog,Cool!I like it. (酷!我喜欢它。),Lets play,B:Guess!,A:Its a ruler. Cool! I like it.,A:Whats that?,B:Thanks.,Training list,1.正确坐姿的要领是: “头要正、身要直、脚放平”和“三个一”。(眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。) 2.字迹工整、清晰 。 3.组内核对答案。,summary(回扣目标),1.能听懂会说句型“Whats that?” “Its a” “Cool!I like it.” 2.能够在图片实物或情境的帮助下运用句型“ Whats that ?” “Its a”询问并回答动物的名称。,
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