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文档简介
1、知识储备已积累十一年华 明朝圆梦还需拼搏一春秋成都经开区实验中学高2012级“走进高三”誓师动员大会议程时间: 2014年6月10日早8:00地点:大操场参加人员:全体行政、全年级教师与学生主持人:文飞翔(学生)一、学生在操场外的公路上排好队,以两列纵队的方式绕操场跑步一圈进入指定位置。(运动员进行曲做背景伴奏)二、 整队:全体学生齐唱迈向考场三、 教师代表讲话:陈冬梅四、 学生代表讲话:本年级学生代表姜丰同学(做承诺)和上一届学生代表讲话(用自己的切身经历谈高三学习)五、 马校讲话六、 全级教师宣誓七、 全级学生集体宣誓八、 大会结束,各班在本班制作的横幅上签名退场会前准备1、 制作横幅:知
2、识储备已积累十一年华 明朝圆梦还需拼博一春秋成都经开区实验中学高2012级“走进高三”誓师动员大会2、 各班准备好学生签字的横幅。3、 教师宣誓的誓词、学生宣誓的誓词和发言人的发言材料准备(通知到对应人)。4、 6月10日早第一节课,全体教师在操场以方阵站立,学生以两路纵队跑步进入操场,以方阵站立,教师着装大方,学生着班服。5、上午第二节和下午第三节对调,班主任巩固本次“走进高三”的宣誓成果,强化思想教育。附录:一、教师誓词:领誓人(独白):请右手握拳半举。我们是光荣的高三教师,心中装着祖国的未来,肩上扛着民族的希望,手中捧着学生的明天。面对为人师表的职业操守,面对家长们的殷殷期盼,面对孜孜以
3、求的高三学子,我们庄严宣誓: 我们将(领誓人领说到这里,下面将由全体教师一起宣誓,不再领说)忠于职守,精诚团结,不负学校嘱托;言传身教,以身作则,不负家长期望;脚踏实地,刻苦钻研,引领学生勇攀知识高峰;努力拼搏,全力以赴,引领学生达成心中夙愿! 我做到:课程标准是我们教学的依据:以心传道,以德授业,以智解惑。考试说明是我们练兵的蓝本,精心研读,精确把握,精准讲练。课堂教学是我们杀敌的战场:挥洒汗水,倾注心血,追求高效。学生成功是我们奋斗的目标:斗志昂扬,决胜高考,谱写辉煌! 宣誓人:x x x二、学生誓词:学生领誓人:(可由学生代表姜丰担任)走进高三,我们准备经历风雨,也准备迎接阳光;走进高三
4、,我们磨砺着斗志,也憧憬着未来。今天,面对学校的领导,看着敬爱的老师,想着慈爱的父母,请你们,聆听我们庄重的誓言:学生集体誓言:一直向前是我生命的本源,超越昨天是我生活的精彩,挑战高考是我人生的追求,怀揣美好的理想,我庄重宣誓:在这一年里,我不会为逃避留下退路,不会为退缩寻找借口,不会为彷徨寻找理由,不会为懒惰保存资本。我要用辛勤的汗水去浇灌希望,用坚强的意志去战胜困难,用拼搏的精神去追求胜利,用坚定的信念去实现梦想!请学校放心!请老师放心!请父母放心!请关心我的所有人放心!六月必胜!高考必胜!我必胜! 宣誓人x x x:三、主持人串词1、学生跑步进入操场整队后,由文飞翔领唱迈向考场。高201
5、1级的高考,刚刚落下帷幕,我们高2012级的高三之门,也已经开启;在铿锵有力的运动员进行曲中,我们已跑步进入了高三之门。同学们,高三的接力棒已传到我们手中,你做好为高考拼搏的准备了吗?从同学们气势浩荡的歌声里,我知道,我们早已准备好了!而我们敬爱的老师们,也早已准备好了!下面有请教师代表,语文老师陈冬梅为我们讲话。2、陈冬梅老师的鼓励让我们心生振奋,她的告诫让我们高三路上的脚步更加稳健。老师已为我们指出了行进的方向,我们还需要聆听过来人的指导。下面,有请刚刚从高考战场上凯旋的学长某某,给我们讲讲他的高三是如何值得怀念的。3、有人说,作为学生,不经历高三的人生是不完整的人生。因此,经历过的人怀着
6、无限的感慨怀念它,就像我们的学长刚刚谈的一样;而我们,这群没有经历过的人带着无比的好奇向往它。下面有请本年级学生代表姜丰同学讲话。4、高考,是一场没有硝烟的战争。今天,无论是我们敬爱的老师们,还是我们青春洋溢的同学们,已为这场即将来临的战争做好了准备。可是,我们还需要打赢这场战役的精神统帅,那就是马校长为我们带来的鼓励与激励!下面有请学校马景云校长为我们讲话。5、马校长的一席话,就如吹响了高三征战的号角,下面该是我们最威武的出征。有请我们亲爱的老师们带领我们出征!(教师宣誓)6、将军已经跨上战马,英勇的士兵们,也该手握兵刃冲上战场。下面有请我们最勇敢的兵士们呐喊出我们最雄壮的誓言!(学生宣誓)7、同学们,说话,也许是最不费力的;呐喊,也许也是最不费精神的
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