部编版二年级语文上册第五单元提升练习含答案

1、部编版二年级语文上册第五单元提升练习含答案一、字词欢乐谷。1.用“”画出下列词语中加点字的正确读音。抬(titi)头弄(nngnng)错喜鹊(quqi)蚜(yy)虫赛(shisi)过狂(kungwng)吼2.读拼音,写词语。jng yn hu d qng lng k co ln jqgui y l qin min shn io zh tu3.选字填空。(填序号)(1)峰锋蜂蜜()山()()利(2)幕墓慕开()羡()()地4.读句子,选字填空。(1) 一只乌鸦口()了,到处找水()。(2) 一()流星悄悄滑落,落到了山那边一()大树下了。5.下面形容话语很少的成语有哪些?用“”画出来。千言万语(

2、)三言两语()只言片语()豪言壮语()6.照样子,写一写。例:冻得直打哆嗦热得急得例:热得像蒸笼冷得像快得像二、句子芳草地。1.选择恰当的语气词填空,并在后面的“”里填上恰当的标点符号。(1)天无边无际,大得很()(2)这只小鸟是从哪里飞来的()(3)你写完作业了()(4)不信,你跳出井来看一看()2.照样子,给句子换个说法,保持意思不变。例:叶子上的虫子还用治?叶子上的虫子不用治。这么简单的题还会出错?3. 把句子写具体。的荷叶上滚动着的露珠。三、课文回放亭。1.读右面的诗词九宫格,将完整的一句诗写下来:。这句诗的前一句是。这首诗出自的。2.根据课文内容连一连。坐井观天事物之间是有密切联系的

3、,要联系地看问题。寒号鸟认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。我要的是葫芦美好的生活要靠劳动来创造,懒惰、得过且过要不得。四、阅读展示台。公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午,兔子想向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”傍晚,(果然突然)刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,(在再)看看满身泥浆的兔子和鸭子,不由得脸红了。1. 用“”画去括号内不恰当的词。2.兔子和鸭子听见了公鸡的叫声是怎么做的呢?用“”画出相关语句。3.公鸡为什么会脸红呢? 4.短文

4、告诉我们的道理是()。A.人与人之间要友好相处,要学会帮助别人B.自私的人是得不到朋友的5.请你发挥想象,写一写兔子向公鸡借盆时会怎么说。要用商量的语气哟! 五、写话训练营。仔细观察右面的图片,看看图片上都有谁,想一想它们之间发生了什么故事。发挥想象写一写吧!第五单元提升练习一、1.tinngquysikung2.井沿回答晴朗枯草邻居奇怪夜里前面山脚枝头3.(1)(2)4.(1)渴喝(2)颗棵5.三言两语只言片语6.直冒汗团团转冰窖一阵风二、1.(1)哪!(2)呢?(3)吗?(4)吧。2.这么简单的题不会出错。3.碧绿晶莹三、1.万径人踪灭千山鸟飞绝柳宗元江雪2.四、1.果然在2.兔子和鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。3.因为公鸡觉得自己之前的行为很自私。4.A5.示例:公鸡,你好,我能借你的盆子用一下吗?谢谢!五、示例:秋天到了,森林里的小动物们决定召开“森林动物大联欢”。你瞧,它们