矛盾是事物发展的源泉和动力

1、马克思曾经说过：“假如没有小偷，锁会达到今天这样的完善吗？假如没有假钞票，钞票的制造会有这样精美吗？” 马克思话说明了什么哲学道理？,矛盾是事物发展的 源泉和动力,矛盾观,含义,2、基本属性：同一性与斗争性,3、特点：普遍性与特殊性,区别(含义)P68 联系P69,普遍性,原理1与方法论1,含义 要求 原理2与方法论2,特殊性,含义 三种情形 要求：具体问题具体分析（含义、意义） 原理3与方法论3,二者关系,1、矛盾,表现： 原理4与方法论4,5、矛盾的主次方面,4、主次矛盾,区别(含义)P72 联系P72 原理5与方法论54P73,区别(含义)P73 联系P73 原理6与方法论6P73,6、

2、两点论和重点论,区别(含义)P73 联系P73 原理7与方法论7P73,自然界,人类社会,人的思维,同化、异化,遗传、变异,吸引、排斥,作用、反作用,化合、分解,正极、负极,生产力、生产关系,知、不知,真理、谬误,高雅艺术，低俗艺术,自由、纪律,真善美、假恶丑,世界上一切事物都包含着两个方面， 这两方面既对立又统一,剪之,你死我亡， 一绳系两命,统一,两者命运 统一于一条绳,不剪,冤家路窄， 利益有冲突,对立,两者之间随时 都可能相斗,矛盾就是事物自身 包含既对立又统一 的关系,准确理解把握矛盾的含义：“事物内部”,下列诗句，包含了哪些哲学道理？,蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽,朱门酒肉臭，路有冻死骨

3、,沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春,思考,矛盾就是对立统一,相互依赖,“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”。 老子.道德经 “没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名字”。 赫拉克利特,相互依赖,?,一根木棒在不折断的情况下，怎样才能使它变短呢？,智力快车,用一根长的木棒和它相比较,相互转化,“失败是成功之母” “虚心使人进步，骄傲使人落后”,“天下事有难易乎？为之，则难者亦易唉；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”,相互转化,生物体的新陈代谢 生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作

4、用，是相互排斥的。,资本主义社会 在资本主义社会里，资产阶级是统治者，剥削者，而无产阶级是被统治者，被剥削者，它们的地位和利益是根本对立的，是相互对立的。,议一议：我们身边还存在着哪些对立斗争着的矛盾双方？,足球比赛中的攻与守 学习过程中的苦与乐 自身存在的缺点与优点 社会生活中的美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正风与歪风、自由和纪律、先进与落后、物质文明和精神文明、暴力与和平 自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力,矛盾的同一性,矛盾的斗争性,相互依赖、相互转化,相互排斥、相互对立,在非洲沙漠的某些洞里，经常住着三种动物，分别是眼镜蛇、蛤蟆、蜈蚣。这三种动物互为天敌，

5、却相安无事，原因是蛇如果吃了蛤蟆，有毒的蜈蚣便会毒死蛇，蛤蟆如果贪吃而吃了蜈蚣，蛇便吃了蛤蟆，同样，蜈蚣如果毒死了蛇，蜈蚣就会被蛤蟆吃掉。所以他们能一直“和平”的住在同一个洞里。,典型故事：,相互对立,斗争性,相互依赖,同一性,斗争性寓于同一性之中， 并为同一性所制约。,同一性以斗争性为前提, 没有斗争性就没有同一性,美国西部的大草原曾上演美国版的“狼与羊”的故事。当时，人们为了保护羊群，对狼群进行大规模的围剿捕杀。狼群灭了之后，羊群得到迅速发展，很快由200只，繁殖到万只，但不久后却成群的死亡和发病探究原因是因为由于没有天敌狼的追捕，羊群缺乏运动，从而导致体弱多病，从而导致死亡。于是当地人们

6、又把狼给请进草原，羊群又恢复了生机与活力。,统一,推动事物的运动、变化、发展。,典型故事：,矛盾双方既对立又统一， 由此推动事物的运动、变化和发展。,对立,矛盾,一分为二,斗争性,相互依赖,相互转化,相互排斥,相互对立,相对,绝对,对立统一,同一性,机械运动,物理运动,化学 运动,生 命 运 动,吸引与排斥、正电与负电等,化合与分解、氧化与还原等,同化与异化、遗传与变异等,同一瞬间既在这儿又不在这儿等,自然界各种运动都包含了矛盾,生产力与生产关系之间的矛盾,经济基础与上层建筑之间的矛盾,社会主义社会人民内部之间的矛盾,生产与消费之间的矛盾,阶级之间的矛盾,人口与资源和环境之间的矛盾,人类社会充

7、满了矛盾,正确思想与错误思想,不同学 术观点,知与不知,音乐、美术、文学作品等都存在 着格调高雅和低级庸俗的矛盾,人的思维领域也有矛盾,自然界,人类社会,人的思维,吸引与排斥、正电与负电等,同化与异化、遗传与变异等,生产力与生产关系之间的矛盾,经济基础与上层建筑之间的矛盾,知与不知,音乐、美术、文学作品等都存在 着格调高雅和低级庸俗的矛盾,事事有矛盾,时时有矛盾,世界上任何事物都有矛盾. 世界上任何两个事物之间都存在着矛盾.,判断,陶渊明的桃花源记 描述了一个与世隔绝、风 景秀丽的和谐的没有任何 矛盾的理想世界。从哲学 角度看，这个世外桃源是 否真的没有“矛盾”？,它能逃避矛盾吗？,承认矛盾,

8、分析矛盾,勇于 揭露矛盾,积极寻找正确 的方法解决矛盾.,各有解释,一学生提出：“打人与被打有何不同”，请教老师。 历史老师：打人是侵略者，被打是受害者。 英语老师：打人是主动式，被打是被动式。 物理老师：打人是施力，被打是受力。 教导主任：各记大过一次。 ,上述事例告诉我们不同的学科研究的矛盾不同。,世界上事物之所以千差万别的内在原因。,不同事物有不同的矛盾,植物,人类社会,例：,同一事物在发展的不同过程 和不同阶段有不同的矛盾.,同一事物的不同矛盾、同一 矛盾的两个不同方面也各有 其特殊性。,一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳

9、扶风。,身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。,个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体“一”字，穿着长衫 ，常咬着烟嘴,猜猜他（她）是谁？,矛盾的特殊性,“ 世界上没有两片 完全相同的树叶”, 矛盾的特殊性,(指不同事物的矛盾具有各自的特点 即个性),“世界上没有两片 完全不同的树叶”,(指同类事物所共同具有的性质特点 即共性),矛盾的普遍性 ,树叶,白天为什么要吃白片?晚上为什么要吃黑片? 如果白天吃黑片、晚上吃白片行不行?为什么?,盖天力药业集团的广告语: “白天吃白片，不瞌睡；晚上吃黑片，睡得香”,具体问题

10、具体分析,想一想,如果你是养花人，你应该注意什么呢？,夏天水中,秋天傲霜,冬天迎雪,具体问题具体分析,天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊,北国风光,秋江晚景,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色,作者对各种景物的特点（矛盾的特殊性）把握得非常深刻，写景状物形象准确，美丽景色如现人们眼前。 ,作者做到了具体问题具体分析,准确把握景物的特点,具体问题具体分析是我们 正确认识事物的基础,(正确认识事物),(基础),为什么摸不着你的脉？,讽刺了不具体问题具体分析，不看对象，盲目乱干的工作作风。给我们的启示是：只有具体问题具体分析，才能正确认识事物，才能找到解决问题的办法。,水,泡沫灭火器,黄沙,切断电源,具体问

11、题具体分析是我们 正确解决矛盾的关键,量体裁衣,因地制宜,因材施教,量入为出,量力而行,因人而异,入乡随俗,看菜吃饭,兵来将挡、水来土掩,逢山开路、遇水搭桥,对症下药,抽薪止沸,一把钥匙开一把锁,到什么山唱什么歌等,遵循具体问题具体分析的成语或俗语有哪些？,“千脚一律”,讽刺了忽视矛盾的特殊性，不具体分析事物的特点，千篇一律、一刀切的工作方法。,生搬硬套,这幅漫画在讽刺什么？,对牛弹琴,不分青红皂白，各打五十大板,对牛弹琴,生吞活剥,张冠李戴,良莠不分,生搬硬套,抱薪救火,没有做到 具体问题具体分析,个性：黑眼睛、黑直头发、黄皮肤的人,个性：蓝眼睛、黄曲头发、白皮肤的人,个性：黑眼睛、黑卷头发

12、、黑皮肤的人,共性：都是能制造和利用工具进行有目的地改造世界的活动的人,普遍性寓于特殊性之中， 并通过特殊性表现出来,阿凡提在附近的小镇开了个染坊。镇上的财主一向认为自己是最聪明的人,听到人们都夸赞阿凡提,心理很不平衡,决定去难为他一下。这一天,财主从家里拿了一匹布,大摇大摆地来到染坊,蛮横地说:“阿凡提,给我把这匹布好好染一染!” 阿凡提问他想要什么颜色，财主刁难道：“我不要白色，不要黄色，不要蓝色，也不要红色，更不要黑色”他把所有的颜色都说了一遍，故意为难阿凡提。 聪明的阿凡提想了一下说：“不要紧，到时来取吧!” 财主连忙问：“什么时候?” 阿凡提说:“你在这样一天来拿，这天既不是星期一，

13、又不是星期二，星期三也不是星期天！总之不是星期一到星期天的任何一天来拿！” 财主一听，哭笑不得。只得白白损失了一块布。,故事会,普遍性寓于特殊性之中,请说说奥运会会 徽的共性和个性,人,人,人,黄种,白种,黑种,特殊性离不开普遍性,两千多年前，我国有个叫公孙龙的思想家牵着一匹马出关，把关的人对他说，法令规定不许带马出关。公孙龙说：“我牵的是白马，不是马！白马和马是两回事。”,特殊性离不开普遍性,个性共性,个性共性,个性共性,个性共性,试一试：举例说明矛盾普遍性与特殊性在一定条件下是可以相互转化的。,自然数整数有理数实数数,普遍性与特殊性在不同 的场合可以相互转化,1、能不能反过来说：“特殊性寓

14、于普遍性之中”或“普遍性包含了特殊性”？,2、能不能说：普遍性与特殊性是多数与少数、整体与部分的关系？,你最喜欢哪个季节，为什么？,畅所欲言,一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面,用对立统一的观点看问题,我军与沈阳之敌的矛盾,我军与长春之敌的矛盾,我军与锦州之敌的矛盾,在辽沈战役中存在哪些矛盾？,为什么把首攻地点选在锦州？,辽沈战役的胜利在哲学上说明 什么问题？,抓重点,集中力量解决主要矛盾,主要矛盾与次要矛盾,支配地位,从属地位,对事物的发展起决定作用,对事物的发展起一定影响,抓重点,集中力量解决主要矛盾,要统筹兼顾,不能忽视次要矛盾的解决,1、相互依赖、相互影响,2、在一定条件

15、下相互转化,集中力量，抓主要矛盾,从前有夫妇两人，共烙了三张大饼，两人各吃一张后还剩下一张，于是夫妇约定，谁若先说话，就不能吃饼！夫妇两人便静坐家中，沉默不语，一直到深夜。此时一个小偷光临其家，掠尽其家中所有宝物。夫妇俩竟然都置之不理，小偷见两人痴呆如此，任其胡作非为，全不碍事，且见妇人静婉可人，便傍近妇人，轻薄之。那丈夫居然漠然视之，此时妇人忍无可忍，叫唤其丈夫：“大伍，大伍，你真是个傻子，为一个饼，竟然把我如此侮辱调戏！”那丈夫居然快乐得拍手大笑，说：“咄，咄，愚蠢丫头，你已说话，你输定了！饼应归我，你已无分！”,射人先射马,擒贼先擒王 牵牛要牵牛鼻子 打蛇要打七寸,善于抓重点,集中力量解

16、决主要矛盾,一个好汉三个帮 一个篱笆三个桩 荷花好看也要绿叶扶,要统筹兼顾,不能忽视次要矛盾的解决,美 国,日 本,俄 国,法 国,德 国,英 国,印 度,澳大利亚,用主次矛盾的原理分析我国外交工作,我国与尽二百个国家建立了外交关系，处理这些关系就是处理矛 盾，其中，中美关系是主要矛盾，因为美国是世界经济超级大国， 也是军事超级大国，首先解决好中美之间的矛盾，既有利于我们 争取一个有利的国际环境，又有利于我们学习美国的先进技术。,次,次,次,次,次,次,次,主,矛盾的主要方面与次要方面,支配地位,被支配地位,主导作用,不起主导作用,抓住主流,把握矛盾的主要方面,要统筹兼顾,不能忽视次要方面的解

17、决,1、相互依赖、相互排斥,2、在一定条件下相互转化,事物的性质主要的是由 决定的,我国社会主义革命时期,资本主义社会,资本主义,社会主义,性 质,性 质,不同,主要 矛盾,主要 矛盾,相 同,资产 阶级,无产 阶级,主要矛盾的主要方面,资产阶级与无产 阶级之间的矛盾,资产阶级与无产 阶级之间的矛盾,主要 方面,主要 方面,注意,相对“许多矛盾”而言，一般只有一个,“同一矛盾”而言，主次方面都只有一方,主、次矛盾指“矛盾体”，可称为“一个”或“一种”，内部又含主、次方面。,主、次方面指“矛盾侧面”，只能叫“一方”或“方面”。,决定事物发展进程,决定事物的性质,要求办事情要抓重点、抓关键抓中心，

18、但又不忽视一般,要求看问题要把握本质和主流但又不忽视支流,重点、重心、重中之重、中心、关键、多数、突破口,主流、方向、大局、性质、本质、主体、优势,复杂事物包含着许多矛盾中，主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用，而事物的性质是由主要矛盾的主要方面所规定。,A、眉毛胡子一把抓 B、拣了芝麻，丢了西瓜 C、十个指头按跳蚤 D、一个好汉三个帮 E、擒贼先擒王,下列做法体现或违背了什么原理或要求,不分主次矛盾,颠倒主次矛盾,违背了重点论,要抓住主要矛盾,要统筹兼顾，恰当处理主次矛盾,F、喧宾夺主 G、得不偿失,不分主次方面,不分主次方面,1、“村子富不富，关键在党支部”这说明。在发展农村经济中 A.要把握矛盾的主要方面 B.要首先抓主要矛盾 在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放. 2、坚持“一个中心”不动摇，是指 A 抓住主要矛盾 B 把握矛盾的主要方面,网络的出现利弊都有，利大于弊，告诉我们看问题要 A 要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾 中美关系在我国对外关系最重要的一部分，这告诉我们要 A 要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾,我国按照“一国两制”的方针统一祖国后，不会改变国家的社会主义性质。其哲学依据是： A.主次矛盾