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文档简介

第2讲算法初步、不等式与线性规划,续表,1在循环结构中，易错误判定循环体结束的条件，导致错求输出的结果 2解形如一元二次不等式ax2bxc0时，易忽视系数a的讨论导致漏解或错解，要注意分a0，a0进行讨论,答案(，13，),答案D,算法与程序框图问题,依据近三年高考试题如2011陕西8,2012安徽3,2013广东11等题预测2014年高考对算法与程序框图的考查仍是热点；此类问题主要是考查对程序框图含义的理解与运用，部分省份近年也考查了算法语句和算法案例，未来更加注重考查学生的识图能力、分析问题和解决问题的能力例1是程序框图中条件的确定问题,答案i6？或i5?,线性规划问题,依据近三年高考试题如2011安徽4,2012广东5,2013北京8等题预测2014年高考对线性规划问题的考查仍是热点；此类问题考查的内容为求最优解、最值，区域面积与形状等，一般可以通过画可行域、移线、数形结合等方法解决，有时和向量及实际问题结合，要注意实际问题中变量的取值范围例2是求最值问题,答案B,不等式的应用,依据近三年的高考试题如2011安徽19,2012天津20,2013安徽22等题预测2014年对不等式的综合应用的考查仍是热点不等式的应用包括利用基本不等式求最值、参数范围以及解决实际问题，求最值的常用方法有不等式法、单调性法、导数法等，参数范围可以和最值结合起来，实际问题要建立数学模型，转化为

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