17课《端午的鸭蛋》.ppt

1、2017年荆州龙舟赛，2017年荆州龙舟赛，最有影响的观点认为端午节的起源是为了纪念屈原。中国人把屈原和端午节的赛龙舟和吃粽子联系在一起。俗话说，屈原投河自尽后，当地人因赛龙舟把他撞死，并驾船去救他。它还说，人们经常把食物放入水中来祭奠屈原，但是大多数食物都被龙吃掉了。后来，由于屈原的提示，他们用印楝叶包大米，并用彩色丝绸包裹，制成后来的粽子样品。在端午节之后，一个新的课程被引进。汪曾祺说：“南方甜，北方咸，东方辣，西方酸。”每一道地方菜肴都有自己的特色，但让他最难忘的可能是他家乡高邮的菜肴。谈到高邮特产，你最熟悉的是什么？谈谈举世闻名的高邮红心咸鸭蛋。今天，我们要学习他写的一篇文章，端午节的

2、鸭蛋。(19201997)，江苏高邮人，高级文化名人。早年毕业于西南联大，师从沈从文，长期担任北京京剧院编剧。他的代表作有：部小说：达瑙诺散文集普乔吉笔记等。汪曾祺，汪曾祺，侯长琼，荆州市文兴中学，学习目标，1。理清写作思路，把握作者的思想感情。品味关键词，理解日常生活中蕴含的生活情趣和诗意美。学习这篇文章独特的语言艺术和写作技巧。欣赏民俗文化的魅力，激发热爱祖国文化的情感。想想这篇课文写了哪些方面。请在副标题中进行总结。端午节习俗(1)，家乡鸭蛋(2，3)，端午节鸭蛋(4，5，6)，阅读第一，第四和第五自然段，看看作者在端午节期间家乡有什么习俗。戴一百个檫树，包香水饺，贴五毒，喝雄黄酒，画“

3、王”字，放黄烟，吃十二个红，挂鸭蛋，你能理解孩子们在假期的感受和感受吗？哪些句子能反映孩子们在假期的心情？慢慢分析和阅读，体会情感。从句子“”中，我读出了孩子们的节日心情。孩子们高兴地度过端午节，想着过去，默默地读着第二段和第三段，心想：作者对家乡的咸鸭蛋有什么感想？孩子们很高兴在端午节的时候想起过去。友情提示：回忆课本第六单元学到的对联。王老自豪地谈论鸭蛋，热爱他的家乡。上联：孩子们很高兴在端午节的时候想起过去。王老自豪地谈论鸭蛋，热爱他的家乡。孩子们很高兴在端午节的时候想起过去。美国散文家，找出你最喜欢的句子，并充满感情地阅读它们。比较谁读得最好！在端午节的早上，鸭蛋是煮熟的，所以孩子们应

4、该自己选择一个。鸭蛋有哪些选择？是的。首先，选择一个浅绿色的外壳。有两种鸭蛋壳：白色和浅绿色。第二，选择形状好的。不要说鸭蛋都一样，但是当你仔细看的时候它们是不同的。有些看起来很蠢，有些很脆弱。“淡而无味”，鸭蛋是在端午节的清晨做的，所以孩子们应该自己选一个。鸭蛋有什么可选择的？是的。首先，选择一个浅绿色的外壳。有两种鸭蛋壳：白色和浅绿色。第二，选择形状好的。不要说鸭蛋都一样，但是当你仔细看的时候它们是不同的。有些看起来很蠢，有些很脆弱。它通常是通过打破“短”和用筷子挖吃。端午节的鸭蛋很快就被腌制好了，只有轻微的咸味，可以用白色的嘴吃。用适当的方言来表达当地的特色，通常是吃饭，通常打破“短”并用筷子挖吃。端午节的鸭蛋很快就被腌制好了，只有轻微的咸味，可以用白色的嘴吃。我有很多地方可以去，可以多吃些鸭蛋，但是我比不上北京的那些地方作者脱口而出，直截了当而又简单明了，这使得文章增添了书卷气和优雅之美，并且引人入胜。4.轻松幽默：当你正常吃的时候，你通常会打破“短”，用筷子把它挖出来。筷子一扎好，红色的油就出来了。删除“吱”，有什么区别？“