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文档简介

1、项链,莫泊桑,教学目标,1. 把握玛蒂尔德的人物形象 2.通过巧妙的情节，领悟爱慕虚荣，追求享乐思想的错误性，树立正确的价值观。,作者介绍,本文发表于1884年，原题为首饰。 19世纪80年代的法国，资产阶级骄奢淫逸的糜烂生活和唯利是图的道德观念影响到整个社会，追求享乐、爱慕虚荣，成为一种社会风气。这种风气在小资产阶级当中同样盛行，他们羡慕上流社会，爱慕虚荣。作者长期在政府小科员圈子中生活，对于他们有很深的了解，因而写出项链这样精彩的小说作品。,创作背景,积累字词,佳肴 赝品 契 约 惊骇 誊写 租赁 黯淡 请柬 寒伧 粗陋 琐碎 镯子 瘦削 惆 怅 帐簿 债券 垂涎 打盹 褶 皱 自惭形秽

2、面面相觑 惊惶失措,yo,yn,q,hi,tng,ln,n,jin,chen,lu,su,zhu,chng,chu,xu,b,qun,xin,dn,zh,hu,q,hung,浏览全文，思考问题,1.小说的主人公是谁？ 玛蒂尔德（路瓦栽夫人） 2.她给你留下了什么初步印象；找出文中能体现她痛苦、伤心和梦想的句子。,美丽动人,社会地位 一般,家庭条件 一般,不安于现状， 对生活不满,向往上层人 的奢华生活,浏览全文，思考问题,3.在她身上发生了什么故事？ 为了参加舞会 ， 却不小心 ， 无果， 为 而负债累累， 最后被告知项链是 。,借项链,丢失,找寻,赔项链,假的,小说的故事情节,一.序幕（16

3、）玛蒂尔德的“痛苦”与“梦想” 二.开端（738） 借 项 链 三.发展（3984） 丢 项 链 找 项 链 赔 项 链 还 债 务 四.高潮、结局（85103）项链是假的。,.为什么玛蒂尔德一定要借朋友的项链去参加舞会呢？文中哪些语句最能体现玛蒂尔德因借到项链高兴到兴奋甚至发狂的状态？运用了什么描写手法？ “她跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，接着就带着这件宝物跑了。” 运用动作描写，将一个爱慕 虚荣的玛蒂尔德呈现出我们。,想一想,.当她在舞会上抢尽风头，陶醉于成功的喜悦之时，发生了什么可怕的事呢？ 文中有一段话能表现出玛蒂尔德敢于承担责任，诚实守信的品质，请找出来。 路瓦栽夫人懂得穷人的艰难生活了。她一下子显出了英雄气概，毅然决然打定了主意。她要偿还这笔可怕的债务。她就设法偿还。她辞掉了女仆，迁移了住所，租赁了一个小阁楼住下。,想一想,为了还清债务，玛蒂尔德都做了哪些事？与原来那个整日做梦，养尊处优的太太相比，她有了什么变化？ 她刷杯盘碗碟，洗衬衣，倒脏水，做家务。 穿得像穷苦的女人，挎着篮子，讨价钱。 显得老了，成了穷苦人家的 粗壮耐劳的妇女。胡乱地挽着头发， 歪斜地系着裙子，露出一双通红的手， 高声大气地说着话。,想一想,角色朗读,作业：续写结局,玛蒂尔德听到项链是假的后会是什么反

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