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文档简介

1、,目录页,CONTENTS PAGE,目录页,CONTENTS PAGE,考点梳理,名词的分类,名词分为专有名词和普通名词两大类。普通名词又分为可数名词和不可数名词两类。,考点一可数名词,可数名词:有单数和复数之分,表示一个或者多个。 (1)可数名词单数: 单数名词表泛指,在前面加a/an。例如:a man, an old man。当不定冠词后的单词的第一个音素为元音音素时其前用an;反之,则用a。例如:an ugly man, a useful book。 (2)可数名词复数: 可数名词复数形式通常加s/es。例如:books, classes。可数名词复数形式的构成方法分为规则的和不规则的

2、两种:,考点一可数名词,规则变化: 1一般名词直接加s。如: catcatsroserosesgirlgirls 2以“辅音字母y”结尾的名词,变y为i再加es。如: babybabiescitycitiescountrycountries 3以“元音字母y”结尾的名词,直接加s。如: daydaysholidayholidaystoytoys 4以s, x, ch, sh结尾的名词加es。如: busbusesboxboxesbrushbrushesmatchmatches,考点一可数名词,规则变化: 5以o结尾的名词有4个词加es,其他的都加s, 请看加es的四个单词的口诀: 加es:黑人

3、 (Negro) 喜欢吃土豆 (potato);英雄 (hero) 喜欢吃西红柿 (tomato) 6以f或fe结尾的名词,通常先变f或fe为v再加es。可用以下口诀来记忆: 树叶 (leaf) 半数 (half) 自己 (self) 黄,妻子 (wife) 拿刀 (knife) 上山冈,架 (shelf) 后蹿出一只狼 (wolf),好像强盗 (thief) 逃命 (life) 忙。,()The students of Grade 7 visited Mikes farm and saw many _ there. Abird Bduck Csheep Drabbit,C,根据many可推出

4、后面的名词一定是可数名词的复数形式,A、B、D三个选项都是单数名词。 答案:C,考点一可数名词,不规则变化: 1改变字母变复数。如: manmenwomanwomen policewomanpolicewomen fishermanfishermenfootfeettoothteeth goosegeesemousemicechildchildren,考点一可数名词,2表示“某国人”的名词单数变复数:(口诀:中日不变英法变,其余后面加s)表示国家的人的单复数形式:,【记忆窍门:中日友好是一致,英法联盟a变e, 余国词尾添s】,考点一可数名词,特殊的复数形式: 1有些名词通常只有复数形式,用作主

5、语时谓语动词用复数,如: trousers, pants, shorts, gloves, socks, glasses (眼镜), clothes, scissors(剪刀)等。这类名词用来表示数量时,常需加pair, suit等量词,如:a pair of trousers, two pairs of socks, a suit of clothes。 2有些名词单复数同形,如: sheep, deer, Chinese, Japanese。可以巧记为:中国人和日本人喜爱绵羊和鹿。,考点一可数名词,特殊的复数形式: 3集体名词表示由若干个体组成的集合体, 如:police, people,

6、 class, family, team, group等。当这类词强调每一个个体成员时,是复数概念,作主语时谓语动词用复数,可与the连用;如果强调整个团体,则视为单数概念,作主语时谓语动词用单数。,考点一可数名词,特殊的复数形式: 4由两个名词组成的复合名词变复数时,通常只需将后面名词变复数。 如:two apple trees, shoe shops, ten boy students, girl friends, twin sisters。 但如果由man, woman作前置定语构成的复合名词变复数时,则man或woman与后面的名词都要变复数。如:two men teachers, s

7、ome women doctors。 注意:(1)有些名词的单复数形式的意义不同。如: two fish 两条鱼two fishes 两类鱼 some people 一些人some peoples 一些民族 (2)有些名词形式上是以s结尾,但意义上是单数,一般看作单数名词。如:news, maths, physics, politics, the United States等。,()1.I hear you run for half an hour every day. Right, we have to. It is one of the _ in our school. Arules Bp

8、lans Chobbies Dchoices,A,解析: A“制度”; B“计划”; C“爱好”; D“选择”。由句意可知选A。 答案:A,()2. Look!The kites in the sky are in different_. Some are big and some are small. Asize Bsizes Ccolor Dcolors,B,解析:B句意:看,天上的风筝大小不一。有的大,有的小。size“大小,尺寸”;color“颜色”。由题意可排除C、D项,且因风筝为复数,故选B。 答案:B,()3. Its really hot today. What drinks

9、do we have in the fridge? We have some _. Anoodle Bcheese Csausages Dlemonade,D,解析:DA“面条”; B“奶酪”; C“香肠”; D“柠檬汁”。根据上下文,问的是饮料,所以选D。 答案:D,考点二不可数名词,(1)不可数名词: 一般指物质名词、抽象名词和专有名词等,通常没有复数形式,其前不用冠词a/an或数词,但可以用some, any,a lot of,a little,much, a great deal of等来修饰。 常见的不可数名词: food, meat, fish, chicken, pork, be

10、ef, mutton, drink, orange, milk, tea, coke, water, rice, bread, homework, news, paper, ice, rain, snow, wind, cloud, air, weather, work等。,() Mum, Ive heard that we cant eat _ these days. Is it true? Take it easy. It is safe to eat cooked meat. Achicken Bchickens Ca chicken Dthe chicken,A,解析:Achicken

11、有两种意思,作“小鸡”讲,是可数名词,作“鸡肉”解时,是不可数名词。在本题中应该是“鸡肉”。 答案:A,考点二不可数名词,注意: 有些名词既可作可数名词也可作不可数名词。,考点二不可数名词,(2)不可数名词量的表示 不能与a/an 或数字直接连用,但特指某物时可与the连用。 前面可加“数词/冠词量词(可数)of”。如: a piece of paper/bread/news 一张纸/一片面包/一则新闻a bottle of milk 一瓶牛奶 a small bowl of rice 一小碗米饭,考点二不可数名词,注意: 加在不可数名词前的量词是可数的,所以当数词大于1时,量词要变为复数形式

12、。如: two cups of tea/coffee 两杯茶/咖啡three glasses of water 三杯水four pieces of advice 四条建议 不可数名词前可用much, little, a little, a lot of/lots of, some, any等表示多少。如: some/much money 一些/很多钱a lot of information 许多信息,()Mickey Mouse is one of the most famous _ in American _ Asymbol; culture Bsymbol; cultures Csymbo

13、ls; culture Dsymbols; cultures,C,解析:C考查名词单复数。固定用法“one of the最高级可数名词复数”决定famous后面的名词要用复数;culture 是不可数名词,所以答案是C。 答案:C,考点三名词所有格,名词所有格用来表示名词和名词之间的所属关系。 1有生命的名词的所有格 (1)一般名词(不以s结尾)的所有格是在词尾加“s”。如: Lilys father 莉莉的爸爸mothers birthday 母亲的生日 Childrens Day 儿童节mens clothes 男式服装,()Katherine was excited to receive

14、 a dozen of roses from her husband on _ Day. AWoman BWomen CWomans DWomens,D,解析:D本题考查名词所有格, 其构成是“名词复数s”,woman的复数形式是women,妇女节是Womens Day。 答案:D,考点三名词所有格,(2)以s或es结尾的名词,无论单复数,其所有格只需在后面加“”。如: the doctors office 医生们的办公室Teachers Day 教师节 (3)表示“两者(或以上)共同所有”时,只需在最后一个人名后加“s”;若表示“两者(或以上)各自拥有”时,要在每一个人名后都加“s”。如:

15、Lucy and Lilys room 露西和莉莉的房间(共同所有,只有一个房间,room用单数) Lucys and Lilys rooms 露西的房间和莉莉的房间(各自拥有一个房间,room用复数),()_mothers both work in the same hospital. ATim and Peters BTims and Peter CTims and Peters DTim and Peter,C,解析:C根据空后的mothers可知是两者各自拥有,所以选C。 答案:C,考点三名词所有格,(4)在表示“店铺”、“某人的家”、“诊所”或“餐馆”的名词所有格后面,一般省掉它所修

16、饰的名词。如: at Mr.Whites (house) 在怀特先生家at the barbers (shop) 在理发店 at the doctors (office) 在医生的诊所里 (5)双重所有格:在表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词(如a, two, some, a few, this, that, these, those等)时,用“of名词所有格”或“of名词性物主代词”来表示所属关系。如: a photo of my fathers 我父亲的一张照片 a friend of mineone of my friends 我的一位朋友,考点三名词所有格,2无生命的名

17、词的所有格 (1)一些无生命的名词的所有格要用“of”来表示。如: a map of China 一张中国地图the leaves of the tree 树叶 注意: 如果名词后有一个较长的定语,尽管名词表示有生命的东西,也可用of表示所属关系。如: The story of Dr. Smith, he told us was true. 他给我们讲的史密斯博士的故事是真的。,考点三名词所有格,(2)表示时间、距离、长度、重量、价格等名词的所有格要用“s”来表示。如: one hundred miles journey 一百英里的旅程 todays newspaper 今天的报纸 seven

18、 days holidaya sevenday holiday 七天的假期 six minutes walka sixminute walk 步行六分钟的路程 注意: 一些名词表示所属关系时,通常并不使用所有格,而是借助于某些介词。如: the key to the door 门的钥匙the way to the school 去学校的路 the answer to the question 问题的答案,目录页,CONTENTS PAGE,词语辨析,1noise, sound, voice,1noise, sound, voice, 即景活用: (1)Mary is a famous sing

19、er.She has a good _. (2)Dont make so much _ in class. (3)Can you hear the _ of the water?,voice,noise,sound,2job与work,2job与work, 即景活用: (1) Its hard to find a good _ now. (2) She has a lot of _ to do every day. (3) I work in the hospital while my sister _ in the bank.,job,work,works,3problem与question,3problem与question, 即景活用: (1) I cant work out this math _. (2) The _ is too difficult to answer.,problem,question,4. home, house, family,4. home, house, family, 即景活用: (1) My_ is not very big, but my_ is a happy one. (2) Wh

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