新目标英语七年级Unit3说课稿

1、unit 3水印优势？ unit 3水印服务？ 第一部分：说到教材，本尤针织面料的核心话题是用“be”来表达未来，本尤针织面料的学习学生可以很好地讲假期计划，第二部分：学情分析，八年级思维活泼，对英语学习有强烈的兴趣，有强烈的求知欲和表达欲望。 因此，在教育中，让他们用语言交流，用语言工作，为他们提供了很多体验学习的乐趣和成功的喜悦的机会。 第3部分：教育目标语言goals : talkaboutfutureplansknowledgeaims :导入点： tomasterthekeyvocabularrydifficultpoints 33366 了解enttttolletsurstheph

2、rase“beerentheforthefutureactivities.ability aims:totrainthestudentsability”的of listening、speaking， readingandwriting.moralim : makingagoodvacationplancanmakeyourtriphappy .第四部分：教法与法学、教法采用任务型教学途径开展教育，学生与体验、实践、参与、交流合作说到学术，1 .合作学习法：以集体形式完成各种活动，培养学生之间合作探索的意识和能力。 2 .发现和分类法：引导学生发现和分类；第五部分：教育的过程和过程，step1.

3、 greetingimstandinghere.what are you？ 你在干什么？ 回答这个问题step2. phowpicssicssandretheactionshowshoomepicssionpicssionpicssandlethewithewordmeans.thenhaveacompetition . step3. listesingshowthreepicpicturesandthreeactivities.asstorelestorentthetatetomatchthempicpictures和the activities.after thes some praise

4、.step4. parinworkwarkisthestudentstoworkinpairstotalkaboutthefifivepictures.asstousethedifferentformsofverbbec step5.监听实践和他们必须理解一切the task .step6. grammarfocushelpsconcludethekowledge . step7. groungworkaskisthestownorkingupsoffour.ttthestudentthatif他们让自各儿们的旅行变得幸福， step8.家庭服务员类别重写能力评估，板书设计，单元3水印能力评估，单元3水印能力评估？ 是为了keyvocabularycampingwhatisshevacation而做的吗？ She is babysitting her sister .第6部分：评价与反思，本