小英雄雨来.ppt_第1页
小英雄雨来.ppt_第2页
小英雄雨来.ppt_第3页
小英雄雨来.ppt_第4页
小英雄雨来.ppt_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、,1937年7月7日,日军发动了“卢沟桥事变”,中国抗日战争爆发。日本鬼子在中国大地上烧杀抢掠,无恶不作,制造了震惊中外的“南京大屠杀”。但中国人民顽强不屈,奋力抵抗,日本帝国主义终于在1945年宣布无条件投降,中国胜利结束了“八年抗战”。,时代背景,1931年九一八事变,1932年一二八事变,1937年八一三事变,1937年七七事变,1935年华北事变,1938年10月占领广州武汉,日军不断扩大侵华战争,战火遍及近半个中国。给中国造成巨大的人员伤亡和财产损失。,日军的侵华战争,我会认,晋 冀 絮 瞎 歪 挪 枕 劈,jn j x xi wi nu zhn p,阅读提示: 说说课文主要讲了什么

2、? 2. 给课文每部分加一个小标题。 3. 想想,文中的雨来是个怎样的孩子?,小英雄雨来这篇略读课文节选自作家管桦写的同名中篇小说,讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,聪明勇敢,游泳本领高,为了掩护革命干部,机智地同敌人作斗争的故事。,课文主要讲了?,看看课文一共分为几部分,请给每一部分加上小标题。,1.游泳本领高,2.上夜校念书,3.掩护李大叔,4.勇斗鬼子,5.河沿的枪声,6.雨来没有死,走近雨来,1. 通过哪件事表现雨来机智勇敢的优秀品质? 2.文章的其它部分与表现雨来是一个小英雄有什么关系?,速读故事 走进雨来,4.勇斗鬼子,自读课文第四部分并思考: 1.

3、鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段? 2.哪些地方可以体现雨来在鬼子面前表现得坚强不屈? 3.你觉得雨来是个什么样的人,你想对他说什么?,“我们是中国人, 我们爱自己的祖国。”,一、给多音字选择正确读音。,还(hi hun)乡河 扫(so so)荡 归还(hi hun) 扫(so so)把 子弹(dn tn) 鸡冠(un un)花,nng nng nng 拧毛巾 拧瓶盖 脾气拧 z zh zh 扎腰带 扎针 挣扎,嗡嗡嗡嗡 哗啦哗啦 吱扭 咕咚咕咚 吧嗒吧嗒 哐啷 唔哩哇啦 唧唧咕咕 咔啦 嘟嘟囔囔 嗷嗷呜呜 哗哗,二、积累文中的拟声词。,走进抗日小英雄,一声声鸽哨一声声祝福,撒落在高山,撒落在江。

4、 面对和平与幸福,我们怎能忘记过去! 我们不会不怀念, 我们不会不重温70多年前那个烽火连天的年代, 一位位抗日小英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过。 一朵朵鲜花,述说着当年的故事, 是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。,1937 年至 1945 年,党领导下的许多抗日根据地都成立了抗日儿童团的组织。 其中,最为活跃和出色的是晋察冀边区的儿童团,他们站岗放哨、捉汉奸、送情报,利用自己年纪小,不被注意的特点,深入敌后,出色地完成了很多任务。,八年抗战,抗战儿童团,活在歌声里的小英雄王二小,“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了”这首名为歌唱二小放牛郎的叙事民歌传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影响

5、了几代人。 王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后,日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日,二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路,二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后,用刺刀刺向二小的胸膛 王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在村后的山坡上。 晋察冀日报在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了,创作了歌曲歌唱二小放牛郎。 新中国成立后,王二小的故事被编进了小学课本,二小成了千千万万儿童心目中的英雄。2003年,由共青团中央网络影视中心投资拍摄的故事片少年英雄,在儿童中又引起了强烈的反响。,送鸡毛信的抗日小英雄海娃,鸡毛信是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃,他的任务是一边放羊,一边放哨,发现敌人,给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天,父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护,携信上路。不料途中却遭遇敌人 故事的情节一波三折,扣人心弦,深受广大观众特别是孩子们的喜爱。 这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大,而且在国际电影节上两次获奖。1955年,在英国第9届爱丁

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论