2018年秋九年级数学第22章二次函数的图象和性质第1课时二次函数课件新人教版.pptx_第1页
2018年秋九年级数学第22章二次函数的图象和性质第1课时二次函数课件新人教版.pptx_第2页
2018年秋九年级数学第22章二次函数的图象和性质第1课时二次函数课件新人教版.pptx_第3页
2018年秋九年级数学第22章二次函数的图象和性质第1课时二次函数课件新人教版.pptx_第4页
2018年秋九年级数学第22章二次函数的图象和性质第1课时二次函数课件新人教版.pptx_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第22章二次函数、22.1次函数的图像和特性、第一会话二次函数、函数的概念:当变量x、y、变量x获取在特定范围内确定的值时,其他变量y总是具有唯一的值。这两个变量之间的关系我们称为函数关系。对于上述变量x,y,y,称为x的函数。x称为引数,y称为变数。现在我们学了几种类型的函数?知识复查,二次函数,变量之间的关系,函数,一次函数,y=k3b (k0),比例函数y=kx (k0),函数,知道多少,明确的目标,明确的目标,明确的目标, 放在河上的拱桥,公园喷泉喷出的水,篮球或铅球投掷中球在空中经过的路径形成曲线,这种曲线可以用函数关系来表示吗? 他们的形状是怎么画的?1 .理解二次函数及其相关概念

2、,2 .可以表示简单变量之间的二次函数关系,学习目标,立方体的六个面都是正方形,正方形长寿为x,表面积为y,那么y与x的关系是_ _ _ _ _ _ _,问题1:y=6x2,此表达式表示正多面体的表面积y和棱镜x与x的关系(相对于x的角度值)。y都是相应的值,即y是x的函数,合作探索目标的实现,积分第一和第二函数及相关概念的探索,研究目标的实现,积分第一和第二函数及相关概念的探索,问题23360,n队参加比赛,两队之间进行比赛,场m和队n之间的关系是什么?对于、n的每个值,m表示n的函数,即比赛m和队n的关系。工厂某产品目前的年产量为20个,计划在未来两年增加产量。如果每年比去年产量增加x倍,

3、2年后该产品的生产y按计划由x的值确定,y和x的关系如何表示?问题3:y=20(1 x)2=20 x2 40 x 20,此表达式表示两年后生产Y与计划增产的倍数x之间的关系,对于x的每个值,Y是相应的值,即Y是x的函数,合作探索实现目标,探索一阶函数及其相关概念,探索一阶函数及其相关概念,(1)等号左边是函数y,右边是参数x。(3)等式右侧的最大次数为2,不需要一次和常量项。(2) a,b,c是常数,(4)参数x的范围是整数、A0、任意实数和二次函数的定义。通常,(a,b,c是常数,A0)等函数称为二次函数。其中,x是参数,a、b、c分别是函数解析表达式的二次系数、一次系数和常数,1 .以下函

4、数属于二次函数:()、2。y=(b-1)如果x2 3是辅助函数,则b _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3 .函数y=(m2 m)x2m-2 3是次函数时,m=_ _ _ _ _ _ _ _ _。a、1、2、a .c .b .d .1、4。已知函数y=(m2-m)x2 MX (x 1)(m是常量)如果m具有值(1) m_ _ _ _ _,则函数是一个函数。(2)如果是m_ _ _,则函数是二次函数。,=1,0和1,实现共同探索的目标,探索点2列出了实际问题的二次函数分析公式。例如,如果一个区域要建设矩形绿地,矩形的边长为x米,宽度为y米,面积为s平方米,(

5、xy) (1)使用18米建筑材质构建绿地的边界(即周长),则查找s和x的函数关系,x的值范围(2)(2)问题是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的已知问题。(2)基于实际问题参数值或二次函数值与以前学过的知识有关吗?s(函数值),x(参数),解决方案:(1) x=6的矩形区域s矩形=18,(2) x 2 9x=18,x1=3Y=9-3=矩形的边长分别为2厘米和3厘米,如果每个伪装都增加了xcm,则面积将增加ycm2。y和x的函数关系为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .6。工厂进行技术改造,产量每年增长x%。如果已知2013年产出率为a,则2015年产出率y和x之间的函数关系为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论