ht88《我的母亲》ppt(me)

1、经典重游漫游者演唱娇一位慈爱的母亲手中的线，为她任性的儿子的身体做衣服；出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。但是有多少爱有一寸长的草，你得到了三春晖吗？教学目标：1。感受文章中传达的情感和母爱。2.学习叙事，选择典型事件突出人物的写作风格。有一位母亲在23岁时丧偶。她没读过书，但她想尽一切办法送儿子去读书，并历尽艰辛送儿子去美国读书。她独立支撑门户，她的所有亲戚都互相庆祝和悬挂，表现出对南北的极大关心，背负着沉重的负担，甚至把它当作新年的珠宝。像许多老年妇女一样，她没有机会接受正规教育，但她能够生下一个拥有30多个荣誉博士学位的儿子。她是现代诗人、著名学者胡适的母亲。今天，我们走

2、进胡适的生活体验，认识这位非凡的母亲，感受母爱的力量。我的母亲，胡适和胡适(1891-1962)，是现代诗人和学者。字正合适，笔名是天丰和臧晖。安徽绩溪。胡适故居胡适于1910年去美国留学。1914年获得康奈尔大学文学学士学位后，他去哥伦比亚大学学习哲学，并在深受影响的杜威手下学习。1917年完成博士论文(1927年获得博士学位)后，他以北京大学教授的身份回到中国，积极参加新文化运动和文学革命运动，发表了我对文学改良的看法，引起了很大反响。胡适于1920年出版了中国新文学史上第一部白话诗集；他是第一个用白话写独幕剧的人，它开创了现代戏剧的新形式，并产生了广泛而强烈的反响。在学术上，胡适致力于白

3、话文学史研究和张卉小说考证，其中红楼梦考证否定了旧的考证派红学，开创了新的红学学派。胡适在研究方法上提出“大胆假设，谨慎求证”，在学术界影响深远。这一切使胡适成为五四文学革命和早期新文化运动的重要代表。胡适晚年主要致力于研究朱，后死于台湾。胡适，整体感悟，自由阅读，评论描写母亲形象的句子。思考：勾画出反映母亲性格的句子，尝试以“母亲是好人”的形式组织语言，并恰当地评价母亲的形象。勾，画，圈，点，写。请用一句话概括母亲的形象特征。“我母亲对我有最严格的控制。她是一位慈爱的母亲和严厉的父亲”。在作者的成长过程中，母亲扮演了什么角色？做一个慈爱的母亲和严格的老师，自己读课文，思考问题：1。这篇文章写

4、了关于母亲的什么？这些东西向母亲展示了什么样的个性？2.作者对他的母亲有什么看法？每天早点给我打电话，听我的教诲，并督促我去上学。严格灌输和监督。妈妈从不在别人面前责骂我。保护孩子的自尊并好好教育他们。我说了些无聊的话，我妈妈严厉地惩罚了我，还舔了舔我生病的眼睛。严厉的惩罚，深深的爱意。我大哥的债主来讨债，但我母亲平静地处理债务，没有表现出任何生气。能忍能让，善良又宽容。当你生你嫂子的气时，你就忍着吧。当你无法忍受的时候，你会哭泣来减轻你的忧虑。慷慨而宽容，善良而温柔。听了五叔的抱怨后，他没有让步，维护了自己的声誉。正直、自尊和自我完善。一个叫我早起，听我的教诲，然后“冲”去上学。b的妈妈从不

5、在别人面前责骂我。保护孩子的自尊，并教好他们。我说了一些不该说的话，她严厉地惩罚了我。惩罚很严厉，教我做人。在元旦这一天，当债主来讨债时，她从不责骂，脸上也不露出任何怒色。宽容，宽容，有良好的品格。1.这篇关于母亲的文章是什么？什么ki她诚实、认真、坚决，从不粗心大意，从不侮辱母亲的性格：她是一名教师，认真地教我，对我严格，但她从不拿自己的孩子出气，慷慨大方，脾气好，凡事留心，凡事包容；善待他人，永远不要说伤害感情的话。讨论和交流，(1)写关于母亲的几个方面(总结):第一，规训“我”；二是作为继母如何处理家庭的困难和矛盾；第三是如何对待别人对自己人格的侮辱。(5-7)、(8-11)、(12)，

6、一个是“我”的学科。学习上的监督，生活上的纪律，(5)、(6-7)，如何与大嫂和二嫂相处以及如何处理他们嫂子之间的矛盾。除夕之夜如何对待害群之马的大哥的债主。第二，作为继母如何处理家庭困难和矛盾。(8)、(9-11)，第三是如何对待别人对自己人格的侮辱。当母亲被自己的人格侮辱时，她非常生气，直到她告诉说不负责任的话的五叔当面道歉，她才放弃。作者对他的母亲有什么样的感觉？这篇文章表达了对我母亲深深的怀念和爱。思考问题，澄清文章的背景：1。正文的标题是“我的母亲”，但文章前三段只有一句提到母亲，其内容似乎与“母亲”无关。为什么？文章前三段作者的性格特征和童年生活不仅描述了童年生活的单调和失落，还描

7、述了环境和教育在一个人性格培养中的基础作用。前三段不仅为写母亲铺平了道路，而且与文本的结尾相呼应。思考问题，澄清文章的背景：2。作者主要写母亲是他的老师。除了如何管教她母亲之外，你为什么还要用更多的笔墨来描写她与家人相处的情况？我写母亲与家人的关系，是为了展示母亲与人相处的惯常方式以及他们对我的影响。写下她对我的微妙影响和教育。这不仅是关于我母亲的“言行”，也是关于我母亲的“榜样”。总而言之，我母亲对我有什么巨大而深远的影响？讨论和探索，学会好脾气，善待他人，宽容和体贴，勤奋学习，守时和反思“我的身体”(让作者培养宽容、善良和体贴的性格)，世界上最美丽的场景是当我们回忆起我们的母亲。莫泊桑结合

8、这篇文章，品味了这个世界的真实感受，品味了这个味道，还有母亲的三滴眼泪(哭泣)。人们常说眼泪是女人的武器；言下之意是，当一个女人感到无助和委屈时，她只能以泪洗面。母亲的眼泪在胡适的作品中代表什么？仔细阅读课文，找出直接描述母亲眼泪和哭泣的句子。在什么情况下我妈妈哭了三次？你在眼泪后面看到了什么样的生活？你流着泪读懂了母亲的心和性格。我出生于光绪十七年(1891年12月17日)11月17日，当时我的家人住在上海大学东门外。我出生两个月后，19年6月，我父亲被台湾总督邵友莲调到台湾。我父亲在台东直隶省周知工作，也负责镇海侯军的所有营。1894年中日战争爆发时，台湾也在为战争做准备。就在四叔来台湾的

9、时候，父亲让他把家人送回惠州老家，只留下他的二哥跟着他去台东。我父亲去世时，我母亲只有23岁。40年家乡教育摘录。我父亲一开始就和冯结婚了，结婚后不久，他就在太平天国里闹得不可开交。同治二年(1863年)，他死于一场暴乱。他第二次与曹实结婚，生了三个儿子和三个女儿，并于光绪四年(1878年)去世。我父亲很长一段时间都拒绝续婚，因为他家很穷，他想远行。光绪十五年(1889年)，他在江苏等了一会儿，住了一个小马厩，然后继续和我母亲结婚。我妈妈结婚三天后大哥比她大两岁。第二个妹妹从小就被别人抚养。我的三姐比我妈妈小三岁，我的二哥和三哥(双胞胎)比她小四岁。一个17岁的继母突然出现在这样一个家庭里，她

10、的处境自然非常艰难，她的生活不可避免地要遭受痛苦。我妈妈哭了三次，你在眼泪中读出了什么样的心和性格？眼泪；眼泪；眼泪。触摸细节，读课文，读“妈妈”。期望，严格的纪律，强烈的感情，停止战斗，温柔坚决，宽容善良，尊严和坚韧，捍卫荣誉，学习和欣赏阅读这篇文章，我们不仅会被母亲的美丽性格感染，而且会被作者对她的爱和感激感染。但是文本中很少有抒情的句子。这种情绪是如何表达的？请仔细阅读课文，找出这些情感句子，并谈论你的经历。每天天一亮，妈妈就叫醒我，让我穿衣服坐起来。我不知道她醒来后坐了多久。“作者从童年的角度回忆过去，说出真相，暗示对母亲的钦佩和感激。2。”我听说我的舌头可以舔我的眼睛。一天晚上，她叫

11、醒了我。她真的用舌头舔了舔我生病的眼睛。我的母亲深爱着她的儿子，我简单的语言表达了我对母亲的感激之情。我母亲23岁时是个寡妇，她是继母。生活中的这种痛苦，我那支笨笔写不出万分之一。”作者拿出他的“灵魂”来写他的母亲，真诚地倾诉他的心声，说实话。全文自然洋溢着作者对母亲的爱。内容提要：文章朴素生动的叙述语言和自然流畅的结构与作者真挚发自内心的情感相辅相成。在这九年里(1895-1904)，我只学到了两件事：阅读和写作。在文字和思想(阅读文章)方面，我们不能不打好基础。它以双重否定的方式表达了作者对“打好基础”的肯定，这不仅表明了作者的态度，而且也不显得平淡、绝对。20多年来，我一直孤独地生活在茫

12、茫人海中，从来没有人控制过我。这表明了作者的谦虚态度。表达了对母亲的记忆，并解释了母亲给我上的伟大的一课。如果我学会了一点点好脾气，如果我学会了一点点善待他人，如果我能原谅和体贴，我必须感谢我慈爱的母亲。事实上，作者的“好脾气”、“对他人的仁慈”、“对他人的宽恕”和“对他人的理解”是众所周知的，“如果”只是一个假设性的词，并不具备这些优点，这显示了作者不铺张浪费和自吹自擂的性格，同时也符合自传的文体特征。你知道为什么作者说“母亲”是一位慈爱的母亲，同时也是一位严格的父亲吗？2.请谈谈你对作者母亲的行为和教学方法的理解和看法。3.请谈谈你学习这篇文章的收获，以及你受母亲影响的方面。工作，1。随意

13、展开扩展部分的问题2和问题3中的一个，将课堂上交流的内容组织成一篇约600字的文章。2.收集关于母爱的故事、诗歌、名言、歌曲或小品。一个人可以没有来自朋友、爱人或各行各业的爱而生活，但他永远不会没有母爱而生活，也不会在任何时候没有母爱的关怀而成长。夸美纽斯，我真正的老师，把我的性格传给了我的母亲。她给了我生命教育。老舍感谢了我的母亲。她教会了我生产知识和革命意志，并鼓励我走上革命的道路。朱德，母亲的名言，“母亲”在相关联的诗中，世界上只有一个最好的女人，那就是我的母亲。成吉思汗有世界上最美妙的声音之一，那就是母亲的呼唤。但丁，世界上所有的荣耀和骄傲都来自母亲。高尔基的父亲的恩典比山还高，他母亲的恩典比海还深。日本谚语孟郊的流浪歌曲，欣赏，母亲和母亲在烛光下，我想对你说，然后我咽下去，母亲，我想对你微笑，但我的眼里有几滴泪。哦，妈妈，烛光下