版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、四年级数学上册 除数不接近整十数的笔算除法,学习目标,学会把除数看作是15、25的特殊数进行计算。,1、口算。 254 = 15 8 = 45 4 =,基 本 练 习,100,120,180,6,5,7,400,4,8,24040 = 15030= 35050 =,79 5 31980 24032,80,320,30,2、笔算下面各题,并说说计算时你是怎样试商的。 24572 27268,例3: 学校礼堂每排有26个座位,四年级共有140人,可以坐满几排?还剩几人?,例3: 学校礼堂每排有26个座位,四年级共有140人,可以坐满几排?还剩几人?,30,4,3 6,商4小了,需要调商,30,5,
2、1 0,有余数除法的验算方法: 除数商+余数被除数,26 5 + 10 130 + 10 140,采用你喜欢的方法试商,并说说你是怎么想的。,试 一 试,像14、15、16、24、25、 26这样不接近整十数的除数,我们还可以把它看成15、25来商,比较简便。,除数末尾逢4、6的数字,我们可以把它看成5来试商这种方法叫做“商5法”,“折半法”是指被除数的前两位与除数的一半十分接近的时候,那么可以用4或5试商。,如:130 26=5 分析:被除数前两位是“13”恰好是除数26的一半,因此初商可以定为5。,知 识 乐 园,( ) 24 100 26( ) 150 25( ) 200,4,5,7,20036=,5(辆) 20(人),答:一共需要租6辆车。,5 + 1 = 6(辆),解决生活中的问题,“同头无除商8、9法”是指被除数与除数首位上的数相同(俗称“同头”),但被除数第二位上的数小于除数第二位上的数,不够商1(俗称“无除”),那么可以用8或9试商。,如:23229=8 被除数前两位“23”与除数29,最高位上同是2,为“同头”,但比29小,所以初商可定为8或9。,3 1 8,2,6,1 5 6,4 0,4,2 0 0,3,4,5,2 6 5,5 1,5,1 9
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 信任机制下的供应链管理创新-洞察分析
- 温病方药药理研究综述-洞察分析
- 《混凝土工程计算题》课件
- 舆论引导政策分析-洞察分析
- 医院消防安全年终工作总结范文(7篇)
- 《工程事故分析及工》课件
- 《砌体施工亮点》课件
- 创新教育理念在小学科学教学中的实践
- 以互动为基础的家庭教育新模式探索
- 创新与责任并重打造未来办公室的新模式
- 中国食物成分表2018年(标准版)第6版
- 手术患者血糖控制方案
- 探索2-个人信息资源的防护措施-课件-苏科版(2023)初中信息技术七年级下册
- 2023年医科医学计算机应用题库
- (正式版)SHT 3070-2024 石油化工管式炉钢结构设计规范
- 部编版小学语文年级一年级上册第一单元教学课件
- 有限元分析实验报告
- Unit2Whattimedoyougotoschool?大单元整体教学设计人教版七年级英语下册
- JTG F80-1-2004 公路工程质量检验评定标准 第一册 土建工程
- (2024年)配电网自动化课件05
- 浙江科学技术出版社小学五年级下册综合实践活动完全教案(教学计划-进度计划-共14节课时)新疆有
评论
0/150
提交评论