月光曲课件.ppt

1、月光曲、贝多芬、贝多芬(17701827年)，德国波恩人。 重小和父亲学习音乐，表现出优秀的音乐才能，十岁举行公开音乐会，十二岁开始作曲。 他生活在奥地利封建统治最黑暗的时代，家里贫困、受苦，同情劳动人民，憎恨不了专制暴政。 他一生创作了许多世界著名的音乐作品，对他在时代的音乐创作和欧洲音乐的发展产生了很大的影响，为世界文化作出了不朽的贡献。 贝多芬的简介和月光奏鸣曲贝多芬(17701827 )德国著名作曲家，父亲是德国宫廷歌手，和父亲一起接受严格的音乐训练，学习钢琴和作曲。 1792年以来，他定居维也纳，以教育、演出、作曲为生。 后来因为创作上的成果成为了德国维也纳古典音乐派的代表之一。 从

2、28岁起贝多芬听力减退，到了50岁就完全聋了，他忍受着这个致命的打击继续指挥、作曲，与命运进行了不屈不挠的抗争。 贝多芬的主要作品有英雄命运等。 月光曲是贝多芬在1801年作曲的钢琴奏鸣曲。 贝多芬发誓一生都为穷人作曲。 这篇报道中提到的月光曲是贝多芬创作的著名钢琴奏鸣曲。 本文写了贝多芬创作月光曲的传说。 “传说”是民间流传的故事，不一定有那种事。 但是，民间传说反映了人民群众的愿望和好恶。 从贝多芬创作月光曲的传说，可以看到贝多芬是一个怎样的音乐家。 我的音乐应该给穷人带来幸福。 如果我做了那个的话，该多幸福啊。 贝多芬，现在我们来看看。 莱茵的幽默券线模糊，盲键平静，钥匙，眨眼之间，入场

3、券作曲，纯熟，陶醉，莱茵河的微波清澈，盲人女儿，平静，水与天相接，波浪翻滚，断断续续，蜡烛记录，我读：词注本文形容小路偏僻，安静。 钥匙：风琴，钢琴等上装置演奏黑白时按下的部分。 突然：很短的时间。 莱茵河：欧洲大河。 出生于瑞士国内的阿尔卑斯山，流于奥地利、法国、德国、荷兰等地。 全长1320公里。 创建：创建(歌曲或歌曲)。 水与天相接：水面宽广，从远处看，好像和天相连。 巨浪滚滚：巨浪汹涌而来。 断续地：中断或继续。 传，chun，Zun，()()，()，弹，tn，dn，()()()()，()传说，传单，传记，琴，弹棉，弹弓，恬()，三角，券()，qun，多音字组词，注音，突然()，sh

4、，一，填补，()小路，()月光，()波，()()的琴安静，柔弱，雪亮，美妙，微波清，波涛汹涌，()的脸，平静，成就评价：平静，这两个词都包含着内心平静的意思。 差异是“平静”，多被用于在人的心里感受到舒适，露出平静的表情，“安静”不仅表示心理活动，也用于描述对环境没有声音的干扰。 (1)夜深了，周围很严重，一切都再次睡着了。 (2)女孩的脸上埋着一双水汪汪的大眼睛。 安静、平静、安静两者都有着环境安静的意义。 区别在于“寂静”优雅安静，“安静”有安静的意思，“清幽”秀丽安静，“清”含有秀丽的意思。 (1)春天的樱花公园，()林中的小路上有时有三三两个游客走着。 (这片森林远离街道，树木茂盛，看

5、起来很美。 “安静，安静，觉醒”这个词醒来，结束了原本就在睡觉的混乱状态。但是“觉醒”是指自觉，在思想上表示认识问题不清楚的“觉醒”意味着失去意识的人已经恢复了。 就像课本一样，也可以描写陶醉后的觉醒。 在巨大的教育攻势下，他终于向人民政府坦白了自己的犯罪。 (2)他刚来，急忙问：“那些书受到损害吗？ ”. 的双曲正切值。觉醒、觉醒、一、文章的主要内容用一句话概括。 2、文章中从哪里到哪里说着“传说”的内容？ 3、把文章分成两部分，怎么分好呢？一百多年前，德国有个叫贝多芬的音乐家，他创作了很多有名的曲子。 其中有一首有名的钢琴曲叫月光曲，传说是这样创作的。 一百多年前，德国音乐家贝多芬写过月光

6、曲。 主要内容：课文是贝多芬在散步中听了盲女儿兄妹的对话，给盲女儿弹了钢琴曲，推测盲女儿是贝多芬，他为盲女儿即兴弹了曲，回到客店彻夜记录。 全文分为两部分，第一段() 1，简要介绍著名钢琴曲月光曲的是德国音乐家贝多芬作曲。 第二段() 210，详细介绍贝多芬创作月光曲的过程。 第一部分(2)听到贝多芬在散步时有人在弹他的曲子。 第二部(39岁)写道，贝多芬进了茅屋，为盲人女儿弹了两首曲子。 第三部分(10 )是贝多芬根据记谱成为有名的月光曲。 第二段，第一，故事是怎么发生的？ 2“断续”在说明什么？ 3、贝多芬还听了谁和谁的对话？ 用画画对话的部分。 4、通过对话你知道什么？ 1、“断断续续”

7、的钢琴声在说明什么？ “断断续续”的钢琴声也说明了盲人女儿喜欢贝多芬的曲子，但弹得不好的贝多芬听到有人弹他的曲子，还不成熟，料理进了茅屋。 2、盲人女儿真的是“随便说话”吗？ 她为什么这么对哥哥说？“随便说就行了”，是盲人女儿安慰了哥哥。 她怕哥哥买不到音乐会的入场券，就这么说。 其实她想问一问贝多芬自己是怎么弹的，表示盲人女儿非常理解哥哥的困难。 男人说：“是的，但是音乐会的入场券太贵了，我们很穷。” 女儿说：“哥哥，不要悲伤，我只是随便说的。 “听贝多芬的音乐会，是盲人女儿一直希望的愿望。盲人女儿淡淡地把这个梦想的愿望称为“随便说话”，解释哥哥的理解和理解。 她很理解哥哥说的“演唱会的入场

8、券太贵，我们太穷”这句话中包含的不安和痛苦的意思，她对自己说的话感到不安和后悔。 这个“随便说”，让我们感到盲人女儿的好意，让我们感到淡淡的悲伤和酸味，更让我们感到盲人女儿的生活迫在眉睫，在心里爱音乐的无能。 啊，人生本来就很辛苦。 听贝多芬的音乐会，多么奢侈绝望啊，看课文，盲人的女儿很会弹贝多芬的钢琴，感情很深，能解释什么？ “你，你”表达了盲人女孩的感情吗？ 盲人女儿擅长弹贝多芬的钢琴，能听感情很深，盲人女儿不仅懂音乐，还懂音乐。 她从琴音中感受到演奏者的“感情有多深”，从“熟练”的演奏技巧推测演奏者是贝多芬。 她兴奋地说：“弹得多么好？感情多么深啊，你是贝多芬的老师啊。 ”，她兴奋地说：

9、“弹得多好，感情多么深厚，是贝多芬的老师啊。 ”句子中两个“你”的读法不同。 第一个意思是推测、语调稍微延长。 之后，她判断贝多芬在附近旅行，这种优秀的演奏技巧必须只有贝多芬，所以第二个“你”是肯定的。 梦中追求的愿望实现了，盲人女儿兴奋的心情无法用语言表达。盲人女儿这句话让贝多芬兴奋，失明的女儿，爱音乐，知道音乐，这是知音啊遇见知音，正是因为贝多芬产生了创作她演奏第二首曲子的想法的热情。 1、贝多芬一共弹了多少首曲？分手是什么？2、文章中从哪里画了第一首曲？从哪里画了第二首曲？3、盲女儿知道为她演奏的人是贝多芬吗？ 贝多芬为什么给盲人女孩弹钢琴曲？贝多芬听到盲人女儿弹他的曲子，想听他的演奏，

10、但是家里很穷买不到音乐会的入场券，她很懂事，因为她理解哥哥的辛苦，贝多芬就盲人了1、贝多芬弹完了一首曲子。 为什么又弹一曲？2、当时的环境怎么样？贝多芬弹了之后，推测盲人女儿是贝多芬。 他看到盲人女儿不仅懂音乐，也懂音乐，自己遇到了知音，就即兴为盲人女儿弹曲。 贝多芬看到一阵风吹灭了蜡烛。 月光一进窗户，茅屋里的一切就像披着银丝，显得很安静，贝多芬还望着站在他旁边的穷兄弟们。 当时的环境怎么样？一阵风吹灭了蜡烛。 月光一进窗，茅屋里的一切就像披着银丝，显得格外安静。 贝多芬看到站在他旁边的贫困兄弟们，用安静的月光按了钥匙。 1、用画描绘当时的情景。 2“清幽”是什么意思？3、贝多芬的按钮跳起的

11、是哪首曲子？月光一进窗户，就像茅屋里所有的东西都披着银线，显得很安静。 贝多芬看着站在他旁边的兄弟们，借着安静的月光，按下钥匙，在水般的月光下，一切都朦胧，美丽，连古老的茅屋都有诗情。 如此的美，掩盖了茅屋的贫困和寂寞。 这情景深深地感动了贝多芬，他“眺望”了贫困的兄弟们，产生了同情之心。 啊，美丽的音乐应该给那些贫穷喜欢音乐的人。 一想到这样，他不由得按下了钥匙。 鞋匠在静静地听着。 他好像面对大海，月亮从水和天空相接的地方升起。 微波在清澈的海面上，瞬间漂浮着银色的光。 月亮越高，穿过一条线一样的微弱的云。 突然，海面刮起了大风，掀起了巨浪。 月光照得雪白的波浪，一个接一个地朝岸上给鞋匠看

12、妹妹，月光照着她的平静的脸，她睁大了眼睛，她也看到了从未见过的情景，好像月光照着的波浪照着汹涌的大海。 读了二、第九自然节，请考虑以下问题：“”中描绘文章的真实内容。 读了联想的部分，想想课文里画的是什么样的画(海的上升月)(微云追月)(怒涛拍岸)盲人女儿好像也看到了什么样的情景，请用“”来描绘贫困兄妹的联想。 鞋匠在静静地听着。 他好像面对大海，月亮从水和天空相接的地方升起。 微波在清澈的海面上，瞬间漂浮着银色的光。 月亮越高，穿过一条线一样的微弱的云。 突然，海面刮起了大风，掀起了巨浪。 被月光照得雪白的波浪，鞋匠一个接一个地向岸边看着妹妹，月光照着她平静的脸，睁着她的眼睛。 好像她也看到

13、了一样，看到了她从未见过的情景，在月光照射下翻滚的大海。 鞋匠在安静地听着。 鞋匠看着妹妹，月光照着她的平静的脸，睁着她的眼睛。 他面对大海，月亮好像从水和天空相接的地方升起。 微波在清澈的海面上，瞬间飘着银色的光。 月亮越高，穿过一条线似的微弱的云。 突然，海面刮起了大风，掀起了巨浪。月光照耀下的洁白的波浪，一个接一个地涌向岸边，联想到：鞋匠听到贝多芬的琴声，联想到海上月亮升起的美丽影像。 第一张：月亮刚从“水与天相接”处升起，海面上“洋溢着银光”。 现在贝多芬轻轻地按了键，音乐安静，平静。 第二张：月亮越高，天空中出现了“丝般的微弱云”。 随着光景的变化，音乐的气势增加，曲子出现了波澜。

14、第三张是“突然，海面上刮起了大风，掀起了巨浪。 ”强烈的音乐突然响起来。 波浪“涌来，气势猛，音乐高，节奏快。 多么美丽的影像，多么丰富的联想！ 有时平静，有时开朗，有时抑扬顿挫，有时激烈。 清新梦幻的境界、优美和谐的曲调，要佩服贝多芬的优秀技术。 月亮刚从水和天空相接的地方升起。 微波清澈的海面上，瞬间洒下了银色的光。 月亮越升，越穿过一条线似的微弱的云。 随着天气的变化，音乐逐渐变强，歌曲出现了波澜。 突然，海面上刮起了大风，掀起了巨浪。 被月光照得雪白的波浪，一个接一个地涌向岸边，根据上面的文字记载，下面的图形顺序排列得很正确。 () () ()、3，1，2，月亮微波清晰地升起，月亮越过

15、云，月亮照着波浪翻滚，就像面向大海，月亮从水和天空相接的地方升起。 微波在清澈的海面上，瞬间飘着银色的光。 月亮越高，穿过一条线一样的微弱的云。 突然，海面刮起了大风，掀起了巨浪。 被月光照得雪白的波浪，一个接一个地涌向岸边，小组讨论，从文章中找到了月光曲的曲调。 月光曲是() 1，明亮而高亢，高亢而平静，1，月光照耀着她平静的脸，应该把她的眼睛睁得很大。 好像她也看到了一样，看到了她从未见过的情景、被月光照射的汹涌的大海。 女孩在音乐激发了想象之后，脸上出现了集中平静的表情。 脸是“平静”，心是舒适而平静的。 所谓“相似”，是指哥哥看着陶醉在琴声中的妹妹，妹妹集中精力从平静的表情中产生的感觉

16、，妹妹也和自己一样，被琴声带进了月光之海。 “波浪滚滚”，波浪汹涌而来。 “月光照耀下的滚滚大海”是自由的天地，是光和美丽的光景，这是兄弟们憧憬的光景。 贝多芬的琴声给了兄弟们无限的想象。 音乐真的有令人感动的力量。 鞋匠看着妹妹，月光照着她的平静的脸，睁着她的眼睛。 好像她也看到了一样，看到了她从未见过的情景，月光照射下的汹涌的大海。 1、鞋匠看着妹妹脸上的表情想到了什么？月光照着她平静的脸，睁着她的眼睛。 好像她也看到了一样，看到了她从未见过的情景，月光照射下的汹涌的大海。 女孩在音乐激发了想象之后，脸上出现了集中平静的表情。 脸是“平静”，心是舒适而平静的。 所谓“相似”，是指哥哥看着沉醉在琴声中的妹妹，妹妹集中精力从平静的表情中产生的感觉，妹妹也和自己一样被琴声带进了月光的海中。 “波浪翻滚”，波浪猛烈地涌来。 “月光照耀下的滚滚大海”，是自由的天地，是光和美丽的光景，这是兄弟们憧憬的光景。 贝多芬的琴声给了兄弟们无限的想象