第28讲-近代中国的思想解放潮流(1).ppt

1、现代中国的思想解放趋势，请点击温馨提示：相关栏目，知识点一次从“师傅彝族技术”到改革，知识点二次新文化运动和马克思主义的传播，高考透析，纪律培优，林则徐，魏源，“教师彝族长技”到维新变法。 魏源西方主义者：曾国藩、李鸿章，两大内容派别、二地主阶级抵抗派思想的特点(一)以“从西方学习”为中心，学习西方技术，特别是军事技术，是主要内容。 (2)以探讨地主阶级知识分子为主，启发人们探索新知识，重新认识世界。(3)不碰封建制度，那个活动的起点是维护封建统治。3.早期维新派和江洋维新派容易联系(一)早期维新派只提出了对具体问题的改革主张，没有形成完整的理论体系，也没有付诸实施。(2)江洋维新思想不仅提出

2、了改革的具体方案，还提出了辩证法的理论基础和历史依据，形成了完善的理论体系，与救济民族危机状况相结合，迅速发展为以救市为指导的持久的政治运动。四江杨有新思想与早期维新思想的关系(一)联系：江阳有新思想是早期维新思想的继承和发展，都是代表民族资产阶级利益和要求的爱国和进步。(2)差异：初创的刘申祥没有形成完整的理论和实践，江阳刘申祥提出了具体的改革方案，使边沁思想更加完整，同时也发展为挽救民族危机、指导救恩的政治运动。5.改革思想在现代社会发展中的作用(1)在政治上强烈推动了维新变法运动的发展。(2)在思想文化上，对一些知识分子开始摆脱封建思想的束缚起到了很大的启示作用。(3)经济上促进了民族资

3、本主义经济的发展。历史资料某驻英法工厂郭嵩焘尖锐地批评道：“重体书不忘其根本，穷委不知道其根源”，张淑生负责西化学校：“中国离开自己的身体去追求它，无论如何经常分开，形成铁箱，到铁路史达，完全依赖？此外，对中国现代化的探索，重点是，从“师团长术”到维新变法，学会阅读历史资料1，体现了“不忘其根本，穷委员会不理解其根源”的逻辑上的荒谬，受到了有洞察力的人的批评。”依赖脚”是“这不是自欺欺人吗？史料在历史上，史料应用(1)史料反映什么现象？对现代中国的历史进程产生了什么影响？提示：现象：一些启蒙知识分子认识到西方派的局限性。影响：现代中国推进了从“器物”到“制度”的飞跃。历史资料2为了在王权承认的

4、“合法性”范围内偷运西方学的果实，姜友伟在变法前的过程中，必须在“奉天承运人”、“圣人作词”的传统象征体系中慎重选择旧的变化道路。康有为的变法理论似乎到处引用经文，但旁边有引用，不敢越过古典圣贤所定的线，但言行中偶尔显示出反抗的色彩。许麒麟、陈达凯编辑了中国现代史，阅读历史资料2信息“学会了选择过去的变化之路”，说明康有为用传统儒家宣传西学“揭示叛逆的色彩”，姜瑜用儒家否定了君主专制。将三个历史资料特别出的孔子作为结构调整教主，六个敬礼都是孔子做的，让人们知道教主，都存起来。皇帝乙夜观，知圣的结构调整，通过移民审判改变，所以教育谕人，尊敬主，就应该进行。康有为聘请孔城为国教国教会，以孔子为纪年

5、，废淫祭祀(1898年6月)，学习阅读历史史料，三是康有为在儒家外衣的帮助下宣传维新变法、改革等思想。，历史资料应用(2)根据历史资料2，3概括康有为变法思想的基本特征。康有为的“叛逆色彩”思想主张有什么具体表现吗？提示：特点：利用封建传统文化宣传维新变法理论。实施：主张废除君主制，建立君主立宪制，发展资本主义。在历史资料应用(3)历史资料的基础上，结合所学的知识，简短回答“康有为以孔子的旗帜宣布变化”的目的和原因。提示：目的：减少变形的阻力。原因：资本主义发展不足，资产阶级势力弱。儒家思想处于正统地位，使用它可以减少变法的阻力。历史概要，1“老师造野蛮”和“老师变强”的异同(1)都代表地主阶

6、级的利益；是维护封建统治。主张西方科技学习。(2)不同的具体目的完全不同。前者强调抵抗侵略，后者首先是为了镇压人民革命。主张的实践水平不同。前者几乎没有具体的实践，后者进行了30多年的实践活动。(一)在阶级斗争史(革命史官)中，杨武派旨在摆脱地主阶级的本能，维护封建的君主专制制度和纲论教授。(2)以现代化史上表现出的“自强”和“追求富裕”的旗帜，冲击了“中农遏制业”的陈腐观念，对中国的产业、国防和军队、教育和外交现代化起到了一定的推动作用。(3)从整个历史上看，它反映了新的资本主义生产方式和思想观念对比较落后的国家及地区旧制度、旧思想的影响，是西方工业文明在世界范围内扩大的具体表现。(4)文明

7、史上看到的“中西用”思想反映了封建传统文化和西方文明的冲突，反映了中国人对当时西方文明的欣赏和拒绝的矛盾心态。但是最终承认中学的不足西方学的所长，客观地将中国人的价值观从“传统”转变为“现代人”。2.多元史观评价了杨武教的“重体序用”思想，有力地推动了三个维新变思想在近代中国社会发展过程中的贡献：(一)政治上：维新思想在政治上的维新变法运动的发展。(2)经济上：大大鼓舞了资产阶级，促进了民族资本主义经济的发展。(3)在思想文化上：使一些知识分子开始摆脱封建思想的束缚，敢于放眼世界，追求新思想，特别是对进化论和资产阶级民权等学说进一步扩散的重大启示作用。魏源在海上标识中提到：“大众可以在4年内取

8、代大酋总照片，不仅仅是世界，还取代部落共和国的部落共和国，其宪章可以不受伤害地消失。他表示(a魏源承认美国的选举制度b魏源，发现反济州的思想d历史上对魏源的评价很低，a，后续自我测试，2(2017年渭南市测试)薛福成在边法篇中表示：“今天真心地学习西部人气数字。”根据魏武尧、顺、吴、唐、门、吴、周公的资料，他的主张是()a“富人”和“自强”b学习西方政治制度C“重体书”d，C，3 (2017大连市模拟)时隔4年后，他在应对调整战役的交战中主张，“万国新闻社讨论用汉语分开煮的咸味”，“特设体制局在内廷”，“国政的郁金香都认为是百姓”。江油维新思想战后发展变化的主要原因是：(一)时局的变化，b变法

9、，挫折，c法院强烈阻碍了d皇帝的软弱无能。a，看知识的梗概，回答问题的术语，(1)魏源“师傅唱功，看世界，是西方开始学习的值得注意的象征。(2)杨茂波实践了“以中学为主体，使用西方学”“师傅彝族技术”的思想，向中国现代化进程迈出了第一步。(3)维新派提出了实行立宪君主制、发展资本主义工商业等主张，反映了中国人对西方的认识进一步加深，从技术学习的角度向制度和经济方面转变。新文化运动和马克思主义的扩散，深化扩大，史料、历史、后续自检、深化扩大，1，新文化运动，北京大学，中心，民主和科学，两大口号，李大钊，胡适，陈独秀，鲁迅(2)提倡新道德是民主和科学的前提，也是新文化运动的目的地。(3)提倡新闻学

10、是宣传民主和科学的“手段”，三强儒尊公和新文化运动“打倒孔家店的本质姜瑜借孔子的权威宣传变法维新，新文化运动否定代表孔子的传统文化，宣传“民主、科学”，两者实质上都在宣传资产阶级思想文化。4、马克思主义在中国的传播，一个变化，两个背景，三个主要阶段，新文化运动前期后期内容的变化，新文化运动的推进，俄罗斯十月革命的胜利，传播，广泛传播，中国化，五月革命后新文化运动的倾向(一)俄罗斯十月革命的胜利，(一)(2)由于新文化运动的先驱作用，由于马克思主义理论本身的科学性和早期共产主义知识分子的艰苦努力，马克思主义逐渐成为五四运动以来新文化运动的主流。历史资料忠诚和孝顺，奴隶的道德；轻刑薄赋，奴隶的幸福

11、也有其固有的伦理、法律、学术、礼仪、非封建制度的痕迹，我宁可忍受过去的国粹消亡，但不能忍受现在和未来的民族，也不适合世界的生存，也不愿摆脱那些无知的时代，羞耻浅薄的人，在科学和人权的同时匆匆追击。陈独秀的青年(1915年)，主要新文化运动的特点，通过历史资料学习阅读历史资料，反映了陈独秀的思想主张，在历史资料中完全批判了中国传统文化：“我宁愿忍受过去面条的消亡。”必须重视科学和人权”的意思是提倡科学和民主。应用历史资料(1)在历史资料的基础上结合所学的知识，总结新文化运动的主要内容，指出新文化运动的实质吗？提示：内容：提倡民主和科学，提倡新道德，提倡新文学。其中民主和科学是前期运动的指导思想和

12、核心。本质：反映了资产阶级民主共和主义的宣传。历史资料2下表是新青年关注的一些主要统计。第二个学会研究现代思想史、阅读历史资料的年轻杂志关注的大事变化反映了当时思想界的变化。历史资料中提到“新文化运动”44次，意味着民主科学思想的宣传。“十月革命/俄国革命”提到了马克思主义在中国广泛传播的287次。根据史料应用(2)史料2，并结合所学知识，指出新年轻人反映的思想主张变化，分析这种变化的国际因素。提示：变化：从民主科学的宣传到马克思主义的宣传。因素：一战后，在巴黎和会议上，中国外交失败了。西方列强不顾中国的反对，把德国在山东的特权转让给了日本；俄罗斯10月革命的胜利向中国人民指出了正确的方向。1

13、新文化运动的特点(1)以民主和科学为中心总结。(2)有思想战线和文学战线，其目的是为实现民主政治创造新的文化氛围。(3)对西方文化的绝对肯定和对东方传统文化的绝对否定是有限度的。(4)以5月4日运动为界，分为两个阶段。事前宣传资产阶级文化。后期宣传马克思主义是主流。，新文化运动动摇了封建思想的统治地位，人们的思想空前解放了。2。新文化运动的“新”，新文化运动的领导者，资产阶级的激进派，中国的资本主义进一步发展，为它奠定了经济基础。传记是西方的民主、科学和达尔文的进化论；后期是社会主义思想，传记作为宣传民主和科学的突破口。后期以宣传马克思主义的内容为中心，四位学者认为北洋政府的社会心理主要是“接

14、受”、“回归”和“再选择”三种主流表现形式。“接受心理”使中国社会摆脱封建专制政权的阴影，走上资本主义的道路。因此，“接受”主要是(a)接受“民本”等传统文化概念，扫除封建专制的阴影，b引进马克思主义思想，为无产阶级登上历史舞台奠定基础，学习西方资产阶级政治学说，利用资产阶级立宪政体d启蒙思想的社会方案，推动民主共和制的真正实现，d，接受后续自我测试。新文化运动A否定制度解决中国问题的计划b于1911年认识到革命政治失败的教训c认识到批评传统文化的重要性，d强调社会意识制度的深刻反应，d继1919年李大钊的马克思主义观后，国民党元老Dai jitao试图用马克思主义说明中国的伦理问题，并称赞马

15、克思和恩格斯为“天才”。看马克思说“现代经济学的各位”、“现代社会运动的先觉者”，aDai jitao对孙中山的三民主义表示怀疑。b以俄罗斯为师，成为当时知识分子的一种c马克思主义，随着当时中国社会主流思想d国共协商的实现，戴相基思想发生了变化，c、看知识的大纲，记载了回答用语，(1)青年杂志报纸创办了新闻报纸、新闻报纸、报纸，揭开了新文化运动的序幕，可见北京已成为新文化运动的主要活动基地。民主和科学是新文化运动的核心内容。(2)新文化运动高举民主和科学的旗帜，反对封建儒家传统礼教，提倡民主共和制，进一步促进了思想的解放。(3)十月革命给中国送去了马克思主义，马克思主义在中国的普及为中国共产党

16、的诞生创造了条件。高考透析，纪律培优，1 .2016年新课程标准典，28)梁启超提出“诗革命”，我作了中国产的华尔街区，天府雄国不骄傲的诗。英日九万三岛还在升起，何况是罗党界内的中华！“这是“时间革命”(“时间革命”)a主张民主革命的思想b推动了百花门运动c，d是改善思潮的开始。应用模板：第一阶段：掌握问题的基调，解决这个问题需要从三个角度进行分析。一是梁启超提出“时间革命”的历史背景，是在甲午战争以后。二是梁启超的诗歌内容反映了现实生活，表达了爱国主义；三是与梁启超的政治思想分析选择。应用模板：第二阶段：分析选项，主张民主革命的思想与“城市边界革命”无关，因此a项不是问题；“钟表革命”没有推

17、进白话文运动，b项错了。甲午战争后，民族危机加重，梁卡超等在这个背景下出现了“拯救岛存在的运动、时间革命”，因此c项目是正确的。改进思潮的开始不符合时间限制，因此项目d无效。C，1。(2016年新课程标准全国圈28)甲下午，梁卡超提出了“钟表革命”，并把诗歌称为“中华物产月甲区、天政雄国家”。6月看不见的英日地区三个岛，状态奈堂我的中国！这是“时间革命”(a)主张a民主革命的思想b，使百花门运动c适应救道存在的需要，改善思潮的开始，2，(2016年新标准战国圈29)1903年，张志东等“团体”、“扩张”、“舞台”、“舞台”。其根本目的是()a抵抗维新思想的扩散。b确保民族语言的纯粹性。c反对在西方学习d，巧妙解决保守传统意识形态。解决：问题是时间信息“1903年”和人物信息晚清洋务派代表张志东。二是张志东等主张“使用重体书”，利用西方先进技术等维持封建统治。D，3，(2