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文档简介

1、教师工作？,教师工作,老师是人类灵魂的工程师。,1 老师，您好！,自由读课文，要求：,1、借助课后生字表中拼音把课文读正确， 多读几遍生字； 2、遇到长句子多读几遍，不懂之处做记号； 3、标好小节号，想想每小节写了什么。,读准下面的词语:,崇高浸透一项辛劳 涌起 塑造朝霞编织茁壮 衷心创造智慧闪耀祝愿波涛地北天南笔尖飞舞笑语盈盈,读课文,崇高,在昨天与今天之间铺设大道， 在现实和理想之间架起金桥。,昨天,今天,理想,现实,古今中外， 哪个人的成长 不浸透着教师的心血！ 地北天南， 哪一项创造 不蕴含着教师的辛劳！,浸透,蕴含,古今中外， 哪个人的成长 不浸透着教师的心血！ 地北天南， 哪一项创

2、造 不蕴含着教师的辛劳！,句式练习（把陈述句改为反问句）,1、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 2、这道题很难，我能自己动脑思考，做出答案。,每当看到时代在飞速地前进， 我心中就涌起感情的波涛： 老师，您好！,每当就,在昨天与_之间 , 在现实与_之间 。啊， ！ , 哪个人的成长 ！ , 哪一项 ！ 每当 ， 我心中 ： 老师，您好！,我会背诵,1 老师，您好！, , ,笔尖飞舞， 那是春蚕 悄悄地编织理想的丝线； 笑语盈盈， 那是甘露 轻轻地撒向茁壮的新苗。,每当看到鲜花在幸福地开放， 我就情不自禁地衷心祝愿： 老师，您好！,用 ， 让 。 啊， ！ ， 那是 ； , 那是

3、 。 每当 ， 我就 ： 老师，您好！,我会背诵,积累赞美老师的成语：,春风化雨 润物无声 循循善诱 谆谆教诲 呕心沥血 诲人不倦,太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师； 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 三人行，必有我师 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人 燃烧自己，照亮别人 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花 片言之赐，皆我师也 吐尽心中万缕丝，奉献人生无限,赞美教师的句子,是谁 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您，老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。,老师，您辛苦了！,是谁 把调皮的我们

4、， 教育成能帮助别人的人？ 是您，老师！ 您的关怀好似和煦的春风， 温暖了我们的心灵！,是谁 把幼小的我们， 培育成成熟懂事的少年？ 是您，老师！ 您的呵护让我们健康成长， 在金秋时节结出累累硕果！,您辛苦了， 无畏艰难辛勤工作的老师。 您辛苦了！ 无私奉献着青春的老师。 向您至以崇高地敬意 老师，您辛苦了！,老师，我想对您说 老师，我想对您说， 您是蓝天， 我就是白云， 在您宽阔的胸怀畅游！,老师，我想对您说， 您是安全的港湾， 我就是一只扬帆的小船， 在您平静的碧波里荡漾！,老师，我想对您说， 您是一首动人的乐曲， 我就是乐谱上流动的音符， 在您充满爱的旋律中跳跃！,老师，我想对您说， 您是火红的太阳， 我就是土坡上刚萌芽

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