人教版语文四年级下册 寓言两则

1、R 4年级第2卷，29寓言，你知道什么寓言吗？说吧。蛇加，死羊补牢，新课介绍，南辔，屈盗铃，养兔子，育苗，杯弓蛇影，叶公好龙，邯郸学，郑人买鞋，对象指南，1。知道6个单词，会写13个原始单词。能正确地读写“妻子，忽略”等单词。正确、流畅、感情用事地阅读课文。理解学习要善于磨练基本功，认真听取别人正确意见的道理。3.提出和讨论问题的练习，发表自己观点的勇气。(困难)，气窗学习摄影，气1.j:纪律；世纪般的“记忆”:纪念；表示地质时代：侏罗纪2.j:城堡。单词学习，CHN，窗口，妻子，刺，扎，q，c，bn，中，教育，章，(打中)，章，(中)，池，(打中)集中精神；集中注意力。字说明，【箭技术高超的

2、字说明】一些箭箭箭双雕，字积累，字积累，文字戴百步杨箭，没有杨箭，问：文字写了什么？谈及司学射箭，飞维说必须先努力练习视力，于是练习视力，飞维开始教我开箭。后来，标枪成为百发百中的射箭能手。再读一遍，思考一个问题：费伟怎么教纪昌射击？重点写了哪些部分？请详细说一下这部分。(1)视力练习；(2)打开弓；(3)射箭。重点写了眼光练习这一部分，这一部分有两个要求。第一是“眼睛要牢牢固定在一个目标上，不能眨一次眼”；第二个是“可以把很小的视为大的”。妻子织衣料的时候，他躺在织布机下，睁大眼睛注视着穿梭机。动作说明：“躺下”、“张大”、“注视”的动词写了纪昌眼光动作。“注视”的目标不是静态的，而是前后移

3、动的穿梭穿梭机，提高追逐目标的难度。读这篇文章，我们好像看到了纪昌在织布机下努力练习眼光的样子。躺下来，看，打开，两年后，吉昌的技术相当到家，练习不眨眼，有人针刺了他的眼睑。从这里可以看出，志昌的眼光受过特别好的训练。破折号的作用是针灸眼皮也不眨眼，这说明更形象。想法：这篇文章怎么理解？“但是”，“但是”等连接转折关系的复句，说明了feiwei确实取得的成绩。”，“但是Fei Wei表示，由于纪昌的眼光还不够，还在继续练习，这反映了Fei Wei教育的严厉。”想法：“但是”说明了什么？费伟对他说：“你取得了小成就，但你的眼睛不够。练习到可以把很小的看做很大的时候，请再来看我！”，但它的小牙齿，

4、每天大，以后练习，在地窗的眼睛里，实际上大得像轮子。科长：用“轮子”描述“虱子”，意味着经过长时间的练习，视力很强。像车轮一样大，通读课文，评价志昌，告诉我你在哪里看到的。忍耐有恒心，他妻子织布机下躺着，眼睛睁得大大的，看着穿梭。两年后，吉昌的技术相当到家了，他眼皮的针刺，眼睛都不眨了。两年后，纪昌想起裴魏的话，回到家，又开始练习。他用长发，把一只牙齿绑起来，挂在窗户上，每天牙齿都站在旁边，保利凝视着。那小虱子，每天大，以后练习，在地窗的眼睛里，实际上大得像轮子。每天，吉昌为什么是百发射箭专家？气窗能成为百发百中的射箭能手是1。气窗具备扎实的基本功，是射箭腕力的关键。2.纪昌宇、费伟等优秀老师

5、的指示和训练。志强在学习上有耐心和忍耐。只有好好练习基本技术，才能成为大装置。学了什么？池昌学写纪昌说明了在明师毕伟的指导下，经过不懈努力，成为射箭高手的故事，无论学什么技艺，都要从基本功开始。偏巧治疗，偏巧：原来是传说中皇帝时代的名医，古代统称为名医。本文提到的编卡奇、城镇、名曰、全国楚国楚国齐国渤海郡胡安(现称河北仁秋)是我国历史上继承下来的著名医学家。主要着作是编鹊内镜和外镜。传说他综合前人的经验，制定了展望、气味、疑问、四大诊断方法，在中医中一直沿用至今。知识准备调查，杏林千万回春的妙手回春，以治病还魂，任新仁上吊丝咿咿咿呀病第三编喜鹊，玩花头，医学聪明，医学伦理高，传说有一次，偏鹊和

6、弟子滋补，儿子豹等郭国，郭太子只是病得很重，人们以为他死了。为此，在全国举行了大规模的祈祷活动，默许了所有国家大事。扁鹊知道后，去治疗郭王子。喜鹊告诉国王，王子患有“尸体Jue”(类似于今天的休克或假死)。于是，编曲被弟子子羊称为粉碎针石，在百惠孔扎了针，在太子头中央凹陷。过了一会儿，王子醒了。接着，编曲让弟子豹在王子的两个排骨上进行药学。不久，太子就可以坐下了。再服用20天的汤药，郭泰子完全恢复了健康。从那时起，人们就知道编曲有“复活的技术”。(。学单词，bin，flat，carch，Cai，忽略，qu，ci，ci，chn，chn，with，hot，agent，wi，tn，j，汤，TN见面：

7、访问；会见。无视：注意别人的言行，表现出态度。全身：全身。不出声：意味着一句话也不说。什么都做不了：意味着对某事没有力量。单词说明，阅读文本，问题：1。编曲看了几次蔡桓？你说什么？结果怎么样？2.蔡桓的病一共经历了几个阶段？在整个阶段，蔡欢的状态如何？应该如何治疗？蔡桓公对扁糕有什么态度？见蔡桓了一会，便觉站在蔡桓旁边，说：“王，在我看来，你的皮肤有点小病了。如果是不治之症，可能会发展到身体里。”，便觉站在蔡桓旁边一会儿，其实观察了蔡桓的病情。编曲是诊断后才做出的判断，不是随便说的。若有一点皮肤病，不治，大概是在身体上发展的，结果：蔡欢的话，他不相信偏心的判断，同时讽刺便阙，炫耀自己的医学，站

8、了一会儿。这说明秦欢是个傲慢、顽固、自以为是的人。蔡桓说：“我的身体很好，没有什么病。偏巧离开后，蔡桓公对左右的人说：你知道吗？作为医生的他们总是喜欢治疗没有病的人。只有治疗没有病的人，才能轻易展现自己的高明！“我的身体很好，没有病，”第二次见蔡桓，十天以后，编曲再次见到蔡桓，说：“你的病在肉体之间发展了，如果不能治愈，肉体之间就会深化，结果：蔡桓听到很不高兴，就不理他了。很不高兴，没有理会，三次见蔡桓，十天以后，编曲又见面了，对蔡桓说：“你的病会发展成肠胃，再次不治，肠胃会变得更严重，结果：蔡桓听说很不高兴。很不高兴，见了四个蔡桓，十多天后，偏小只看见了蔡桓的几只眼睛，就转身跑了。远远地看，

9、只看了几眼，转身就跑，“远远地看，”只看了几眼，“掉头就跑”解释说，“掉头就跑”是观察小川的病情，认为小川的病已经没有法治了。过了五六天，蔡桓的疼痛满了，编曲派人去治疗他。编曲早知道蔡桓公会来请他，几天前就跑进了秦国。不久，蔡桓就死了。结果：疼痛，疾病死亡，派人去偏小的皮肤病，皮肤肉之间，胃肠，深骨髓，热敷，针，汤，什么都做不了，不相信，讽刺，很不幸，无视，很不幸，派人去，派人去。皮肤上的疾病，皮肤上的疾病，胃肠，骨髓，热敷，针法，服用汤，无药储存，疾病，轻，重，容易，难，根据文本内容能联想到什么成语？比如：禁忌博士，反微杜渐，自以为是，头无人，傲慢大，绝望，步步为营，重读课文，问：你觉得编曲

10、怎么样？怎么了？搭便车：医学伦理，对病人负责，齐桓：傲慢顽固，自以为是，禁忌医生，学了这个寓言。要认真听取别人的正确意见。反微杜渐，禁忌疾病禁忌医学，偏小治疗，边阙治疗写蔡桓的禁忌医生，因为最后死亡的故事，警告人们防止微杜氏，听到别人的正确意见，否则后果难以想象。1 .带着感情朗读课文。你最喜欢的寓言是什么？告诉我为什么喜欢。1.这两个寓言很启发我。我要多读几次。特别要读好人物的对话。背诵指导：这两个寓言中描述的人物都具有纪昌勤奋练习、编著高医学伦理、蔡桓自以为是等特点。人物性格不同，说话的语气也不同。读扁鹊和蔡桓的对话时，扁糕的语气是善意的，蔡桓的语气是讥讽和不满的。*课后练习题* 2。读完课文我有几个问题，例如，费伟为什么先有练习纪律的眼光？这两个寓言给了我们什么启发？参考答案：飞威是射箭的达人。他知道眼色是射箭的基本功和核心。目标不眨眼，只能大看小目标，才能在射箭上百发百中。这就是他