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文档简介
1、如何做好一个年轻的领导干部本人xxx,xx岁,现任xx省xx县工作。现就如何做好一个年轻的领导干部谈一下个人体会,不妥之处请老师和同学们予以批评指正。一、加强学习,努力增强人格力量“修身、齐家、治国、平天下” ,古人把修身放在了第一位。孔子说过:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”其意是说为官从政者的人格对下属、群众具有重要的导向作用。为领导者单纯地对下进行行政要求,难以开展工作,但具有强大的人格力量却会对下属、对群众产生一定的亲和力、感召力和影响力。然而,人的精力是有限的,要学的知识却是无限的,因此在实际学习中,我重点把握三个方面的学习,力行四个方面的做人准则。三个学习:一是理论知识。
2、理论是行动的先导和指南,理论上的肤浅,必然导致思想观念和信仰上的迷惑。二是专业知识。当今世界是科学技术突飞猛进、新生事物层出不穷的崭新时代。作为一名年轻干部,必须带头成为本职工作的行家里手。三是人文知识。只有丰富广博的人文知识,才能不断提高自身的人格魅力。四个力行:一是保持淡泊的心境。“心悦则觉物美,心悲则感事哀。”淡泊的心境体现的是一种从容不迫的沉稳,一种气定神闲的大气。淡而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。如果内心浮躁、心态不平衡,心理稳定性就差,就容易心理失衡,易躁易怒。淡泊心境是自己做为年轻干部摒弃诱惑、滤除杂念、完善自我、升华人格的途径。二是培养宽容的美德。纵观历史与今天,
3、如果没有“海纳百川”的宽宏气度,不具备宽容的美德,开创一翻事业只能是一句空话。比陆地更宽广的,是海洋;比海洋更宽广的,是天空;比天空更宽阔的,是人的胸怀。年轻干部要有宽广、博大的胸怀,要有宽容、包容、平和的心态,能容人、容事、容言。三是拥有感恩的情怀。作为一名年轻的处级干部,在成长过程中离不开组织的培养、领导的关心、同志的帮助,常怀感恩之心,我们会从别人身上受到教益,吸取到营养。四是严守自律的底线。 自律是成功路上的通行证,是一名年轻干部的立身之本,也是让年轻干部更加优秀的金钥匙。年轻干部在面临着一些“陷阱”和“诱惑”时,要牢牢控制住自己的“惰性”“欲望”“情感”,“常思贪欲之害、常除非分之想
4、、常怀律己之心、常修为官之德”,做到慎权,慎欲,慎微,慎独,慎交。二、正确摆布,稳健提高行政执行力基层政府工作,不是简单的上传下达,若使党和国家的政策、领导的要求真正落到实处,离不开政府执行力的建设,更离不开个人执行力的加强。作为一名年轻的县级干部,我深感加强执行力的必要,也深刻地感受到自身行政执行能力的提高必须要妥善摆布好以下几点关系。一是处理好责任与权力的关系。作为一名政府副职,要在其位谋其政。对所担负的工作要主动负责,敢于负责,善于负责,同时,对分管部门要主动提要求,敢于提要求,善于提要求。二是处理好自身与本单位领导的关系。政府一把手抓全局工作,与之从工作角度来说是上下级关系,工作之余又
5、是同志关系。处理好工作关系和同志间关系,是当好政府副职的基本要求。实际工作中,我始终注意保持下属的组织观念,对政府一把尊重和支持,同时也获得了领导对我工作的肯定与帮助。工作之余,关系融洽,增强了班子团结。三是处理好接受领导与研究工作的关系。领导部署的工作,是作为下级,无论要求办什么、怎么办、办到什么程度,我都坚决服从,竭力做好。而共同研究工作时,本着对领导负责、对本职工作负责的原则,认真当好领导的参谋助手,知无不言,言无不尽。四是处理好贯彻上级精神与创造性工作的关系。一般上级政府交办的工作,只讲清原则要求,但具体怎么做,怎么做才能事半功倍,就需要我们在抓落实的过程中积极发挥创造精神。特别是作为
6、一名比较年轻的政府干部,应该敢于冒险,勇于创新,超前思维,大胆探索,开拓新路。五是处理好对上负责与对下负责的关系。作为一名政府干部既要对上负责,也要对下负责,如果只对上负责而不对下负责,便缺少群众意识,如果只对下负责而不对上负责,说明没有组织观念。这两者应兼而有之,做到对上负责与对下负责的一致性。三、志存高远,勇于登攀人生的光辉顶点温总理曾说过:“我深知人生的艰辛,也知道国家建设的艰难。但我也树立了一种信念:一个人、一个民族、一个国家,只要不畏艰险,勇于攀登,一定能达到光辉的顶点。”温总理的话很精辟,对我们年轻干部是深刻地启发和莫大地鼓舞。做为一名年轻的政府干部,要想个人有大的进步、有大的发展,就要和民族和国家的前途同呼吸共命运。当今的时代,伟大的中华民族正稳步走向世界先进行列,我辈当发挥出年轻干部的优势,勇往直前,开拓进取,为国家和民族的繁荣昌盛贡献我们应有的力量。联系到我省、我县的情况,目前,xx正在全力建设科学发展强县,正积极扩大承接首都经济辐射。今日的xx已积累了充分的后发之势,几年来财政收入一年一个台阶,一年踏上一大步。我坚信,只要我们领会好中央政策精神、把掘好各级领导的决策,在认识贯彻落实中勇于开拓,奋勇直前,一定能够把个人发展定位与国家民族的发展相
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