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文档简介
1、第6课 动漫宝宝,动漫宝宝,DONG MAN BAO BAO,你喜欢这些动漫宝宝吗?它们可爱在哪里?,动漫宝宝有什么作用?,为什么要设计动漫宝宝?,晶 晶,贝 贝,欢 欢,迎 迎,妮 妮,海宝,吉祥物,动漫明星,怎样设计动漫宝宝?,设计小窍门:,你想设计怎样的动漫宝宝?,说说下面的动漫宝宝是以什么元素进行设计的?,第二届中国绿化博览会吉祥物,海宝,人,说说下面的动漫宝宝是以什么元素进行设计的?,洛阳市 城市吉祥物,牡丹仙子,说说下面的动漫宝宝是以什么元素进行设计的?,端午节吉祥物,粽子,你能用下面的设计元素设计动漫宝宝吗?,爱眼节吉祥物,眼睛,你能用下面的设计元素设计动漫宝宝吗?,动漫宝宝的设
2、计方法,夸张 变形,简化,概括,拟人,添加,动漫宝宝的设计方法,说一说这个动漫宝宝用了哪些设计方法?,打开设计动漫宝宝的思路。,你还能想出其他的设计思路吗?,同样的设计主题,不同的设计思路。,围绕主题,思考不同的设计思路。,?,不同表情的动漫宝宝。,不同动态的动漫宝宝。,不同服饰的动漫宝宝。,同一个动漫宝宝的不同设计。,字母宝宝,同学们的作品,生活用品宝宝,同学们的作品,文具宝宝,同学们的作品,各显神通,选一个自己喜欢的物品,把它设计成可爱的动漫宝宝。,创作小建议:,设计一个可爱的动漫宝宝形象。 设计一个动漫宝宝的多种形象。,课后可以画一画动漫宝宝的故事!,水果宝宝的故事,课外拓展 欣赏成套的动漫宝宝设计,课外拓展 欣赏成套的动漫宝宝设计,课外拓展 欣赏成套的动漫宝宝设计,这是,尝试为学校艺术节设计吉祥物吧!,杭州市崇文实验学校,“依依和灵灵”。,同学们自
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