切线长定理 课件_第1页
切线长定理 课件_第2页
切线长定理 课件_第3页
切线长定理 课件_第4页
切线长定理 课件_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、主讲人:刘惠珍,切线长定理,问题1:经过平面上一个已知点,作已知圆的切线会有怎样的情形?,P,P,P,问题2:经过圆外一点P,如何做已知O的切线?,A,认知准备,B,方法一:借助三角板,画一画,方法二:尺规作图,P,A,B,O,切线长概念,如图,P是O外一点,PA,PB是O的两条切线,我们把线段PA,PB叫做点P到O的切线长。,基本概念,经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段的长,叫做这点到圆的切线长。,切线和切线长是两个不同的概念:1、切线是一条与圆相切的直线,不能度量;2、切线长是线段的长,这条线段的两个端点分别是圆外一点和切点,可以度量。思考:当P点在O上时,过P点可以作圆的切线吗

2、?此时有切线长吗?,折一折,若从O外的一点引两条切线PA,PB,切点分别是A、B,连结OA、OB、OP,你能发现什么结论?并证明你所发现的结论。,PA=PB,,OPA=OPB,试用文字语言叙述你所发现的结论,P,证一证,证明:PA,PB与O相切,点A,B是切点OAPA,OBPB即OAP=OBP=90OA=OB,OP=OPRtAOPRtBOP(HL)PA=PBOPA=OPB,PA、PB与O分别相切于点A、B,PA=PB,OPA=OPB,几何语言:,反思:切线长定理为证明线段相等、角相等提供新的方法,从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角。,切线长定理,A

3、,P,O,B,1.若连结两切点A、B,AB交OP于点M.你又能得出什么新的结论?并给出证明.,OP垂直平分AB,证明:PA,PB是O的切线,点A,B是切点PA=PBOPA=OPBPAB是等腰三角形,PM为顶角的平分线OP垂直平分AB,牛刀小试,B,P,O,。,A,2.若延长PO交O于点C,连结AC、BC,你又能得出什么新的结论?并给出证明.,AC=BC,,证明:PA,PB是O的切线,点A,B是切点PA=PB,OPA=OPBPC=PCPCAPCBAC=BC,OCA=OCB,C,牛刀再试,OCA=OCB,若PA、PB是O的两条切线,A、B为切点,直线OP交于O于点D、E,交AB于C。,B,A,P,

4、O,C,E,D,(3)写出图中所有的垂直关系,OAPA,OBPB,ABOP,(5)写出图中所有的全等三角形,AOPBOP,AOCBOC,ACPBCP,(4)写出图中所有的等腰三角形,ABPAOB,定理拓展,(1)写出图中所有相等的线段,AO=BO=DO=EO,AP=BP,AC=BC,(2)写出图中所有相等的弧,AD=BD,AE=BE,DAE=DBE,。,P,B,A,O,(3)连结圆心和圆外一点,(2)连结两切点,(1)分别连结圆心和切点,反思:在解决有关圆的切线长问题时,往往需要我们构建基本图形,添加辅助线。,归纳反思,一、判断:(1)过任意一点总可以作圆的两条切线()(2)从圆外一点引圆的两

5、条切线,它们的长相等。(),二、选择:如图所示,PA、PB、DE分别切O于A、B、C,DE分别交PA,PB于D、E,已知P到O的切线长为8CM,则PDE的周长为(),A,A,B,P,D,E,O,C,练习,(2)已知OA=3cm,OP=6cm,则APB=,P,A,B,O,M,(3)若APB=70,则AOB=,BAC=,110,(1)若PA=4、PM=2,则圆O的半径OA=,60,3,练习,三、填空:,C,35,已知:P为O外一点,PA、PB为O的切线,A、B为切点,BC是直径。求证:ACOP,P,A,C,B,D,O,练习,1.切线长定理从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。,PA、PB分别切O于A、B,PA=PB,OPA=OPB,切线

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论