经典课件：高中政治必修二第八单元总结.ppt

1、单元总结网络的构建、宏观综合1. 政治生活内与本单元中我国的外交政策和第一单元中我国的国家性质、第二单元中的政府功能有内在关系：我国的外交政策取决于我国的国家性质和国家利益。 外交政策的制定和实施是政府履行对外职能的体现。 坚持与经济生活综合对外开放的基本国策是我国对外政策的基点之一，与积极发展当前世界经济形势、对外经济关系、正确处理独立自主与对外开放的关系等有关。 国际竞争的本质是综合国力的竞争和以社会主义的本质、经济建设为中心的知识联系在一起。 经济全球化会导致政治多极化。 与文化生活综合的中国外交政策分析说明了加强中外文化交流。 运用文化在国际竞争中的地位和作用，分析如何提高中国的综合国

2、力。生活与哲学综合运用的观点、对立统一的观点、两点论和重点论统一的观点、前进性和曲折性统一的观点分析国际关系和国际关系的变化。 从把联合国的作用分成两部分的角度来分析。 运用一切实际出发、实事求是、客观规律工作的观点了解我国外交政策的重大外交活动。 解题技能的典型例题随着社会的发展，网络的影响越来越大。 一位高中生以“和我们上网络”为主题展开综合探索活动。 活动学生们从中国政府网收集了以下信息： 2009年2月28日下午，忙碌中的温家宝总理来到中国政府网和新华网采访室，就国内外网民和目前的中国经济形势和经济政策、人们关心的就业、教育、医疗等重大民生问题进行了在线交流。 网民热情高涨，仅两个小时

3、就有30万篇投稿，数万篇手机读者留言。 温总理第一次和网民见面，坦白“有点紧张”，说“利用现代网络和群众交流是个好方法”。 (1)结合上述信息，从政治生活的角度探讨相关结论。 活动2青少年的网络问题有以下两个观点：观点a“让孩子上网会毁了他！ ”. 观点b“孩子不上网会耽误他的！ 中国未成年人网络项目公益广告(2)探讨青年学生解决上述矛盾的方法，并用生活和哲学知识进行论证。 对于第一个分析回答的问题，政府首相正忙于与国内外网民就中国重要话题进行在线交流，网民的热情高涨。 联系政治生活分析探索这些讨论并不容易。 回答(2)的问题，实际上是探索青年学生如何正确处理网络的问题。 答案(1)我国政府是

4、人民的政府，政府对人民负责。 中国政府扩大民主渠道，尊重公民的知情权、参加权和监督权，努力推进政府的科学决策、民主决策。 我国公民具有强烈的社会责任感和主人公意识，积极参与政治生活。 (2)物质决定意识，矛盾具有特殊性。 青年学生要从实际出发，具体分析网络内容的具体问题，积极吸收网络中有益的东西，抵制网络中消极腐败的东西。 事物的发展是从量的变化到质的变化的过程。 年轻学生应该适度地上网。 正确的价值观有引导人生的作用。 青年学生要坚持文明的互联网，利用互联网发展自己。的。 名人突破了研究型问题封闭的命题思考方式，问题只提供一些材料和理论信息，从问题的提出、问题的分析到问题的解决都是学生独立完

5、成的，进一步缩短教材与实践的距离，提倡现实生活和理论知识相结合的理念。 这样的问题考生自己选定论点的评价方法是阶段性的，有意义的，考生的回答很坦率。 解决这种问题，必须注意以下几点： (1)首先要明确命题的立意。命题的立意有两个方面的指向。 一个是命题指定的考试点，二是调查学生的哪一方面的能力。 (2)探究问题一般关系到学生的实际生活，应该注意回答将社会生活的现实与学生自身的现实结合起来。 (3)探索问题的答案具有开放性，回答时要全面具体注意。 (4)探究问题一般是提案性的，但与所学知识密切相关，解答时与教材的内容密切相关，根据探究的内容组织解答。 学校利用国际金融危机(通称金融海啸、金融风暴

6、)对中国的影响，由一名高中生组成学习小组，开展政治学科自主探索活动。 材料，漫画1漫画2，(1)航行中的上述船，可能有经济生活知识证明的结果。 答案传统加工企业被海啸淹没，可能被合并或破产。 这种企业技术含量较低，市场前景不充分，对风险抵抗力低，所以自主创新企业有可能随着波浪、逆风而上升。 这类企业拥有自主的知识产权，掌握了关键技术和核心技术，依靠科技进步，生产畅销的高质量产品，抗风险。 该学习小组收集了受金融海啸影响，目前中国1.3亿就业的农民工中有2千万人失去工作的资料。 这些农民工有一定的工作经验，虽然接受了新观念、新思想，但由于他们的文化水平不高，专业技术方面也狭窄，创业资金也不足，所

7、以很难重新开始就业。 因此，一个县政府召开了专门会议，研究了本县很多返乡农民工的再就业问题。 (2)想法：从政治、经济、文化角度为县政府提供具体措施。 回答政治：为政府积极履行文化功能和社会公共服务功能提供具体措施。 开展大规模农民工职业培训，提高农民工就业技能政府将加强信息采集和发布工作，加强就业服务。 狼狈不堪地帮助政府采取财政补贴的方法，帮助农民工回乡自主创业。 文化：政府为提高农民科学文化素质提出具体措施。 大力开展各种文化活动和培训，转变农民工就业观念，提高农民工的科学文化素质，鼓励他们再就业、创业。 该学习小组在网络上收集了受金融危机影响，中国大学生就业情况不乐观的信息。 为了通过

8、很多渠道就业，一些大学生应国家的号召，在农村竞争录用“村官”。 因此，在互联网上围绕“村官”的话题进行了活跃的讨论。 有人认为大学生年轻，热情，文化水平高，适合“村官”。 大学生专业知识的背景脱离了农村的现实，有人认为成为“村官”会浪费大学四年的学习和投资，不适合“村官”。 (3)讨论：结合自己的人生计划，就大学生成为“村官”的问题发表个人见解，并说明哲学理由。 回答讨论：在结合个人的人生计划的基础上，从以下想法回答：通过喀嚓喀嚓喀嚓的基础实践训练，有利于大学生的成长。 哲学理由：青年学生必须在劳动和献身中创造价值在个人和社会统一中实现价值在自己中实现人生价值，充分发挥主观能动性全面提高个人素

9、质，坚持正确的理想信念，积极地投身于为人民服务的实践中。 喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓6大学生成为“村官”是浪费人才。 哲学理由：青年学生必须从实践出发，事实上必须如此要求具体问题的具体分析问题。 规范解答问题是美国总统奥巴马于2009年9月12日宣布，对从中国进口的所有轿车和轻型卡车轮胎实施3年的处罚关税。 第一年为35%，第二年为30%，第三年为25%。中华人民共和国外交部发言人于2009年9月13日就美国宣布，对中国输了的轮胎采取特保措施，与美国进行了严格的谈判，并保留作出进一步反应的权利。 如果是外交部发言人，请根据资料向美国提出严格的谈判发言纲要。 (8点)抽样审查WTO要求会员国履行的基本职责

10、，必须坚持非差别性原则和最惠国待遇。 美国对中国轮胎实施惩罚性关税，损害中国利益，不利于中国经济的发展。 中国轮胎的价格是提高自身效率时的降价，没有违反WTO的规定。 中美两国为了发展正常的经济关系，必须相互尊重两国间的利益。 规范得分国家利益是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，美国对中国轮胎实施3年的处罚关税，是典型的贸易保护主义，不符合双方的共同利益。 和平共处五项原则是我国对外关系的基本规范，中美之间要坚持平等互利、和平共处，在贸易争端问题上要坚持交流实现互利共赢。 我们根据和平共处五项原则与所有国家发展友好关系，坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治。 任何国家以保

11、护本国利益为理由，不得侵害他国的主权和安全，必须受到非正义、错误、谴责和反对。 发展成为时代主题，有利于抵制贸易保护主义，携手应对金融危机的影响，有利于促进中美经济和全球经济的发展。 (注意：要点每2分，回答其中4分就能得到满分。 学生如果从其他角度回答的话，可以合理地给分数，但总分不能超过8分。 老师忠告这个学生问题不细心，问题要求用政治生活的知识来回答，但变成了经济生活的知识。 规范智力测验要注意审查问题. 为了确保解答的方向没有错，必须认真审查问题。 很多考生在回答问题时写了很多答案，但只得了部分分数。 这主要是因为考生审查能力不足，不听答案。 例如，主题要求用有关经济生活的知识回答，学生要求用政治生活的知识回答，主题要求辩证的知识，而学生用唯物论的知识回答，在不审查“回答什么”之前写是必然的。 审查问题首先用问题认真审查资料，至少两次，首先通读，抓住资料的中心思想和主题，看它反映了哪个