生活需要法律

1、第九课法律就在我们身边。人生第一课需要法律。介绍新课程，学习目标，2。法律的起源和本质。法治的内涵和意义。依法治国的总体目标，1。你为什么说生活与法律密切相关？教新的一课。第一节：生活与法律密切相关。教新的一课。人们把食物作为第一要务。近年来，食品安全问题时有发生。国庆节期间，一名网友爆料称，他在青岛乐陵路吃“山德火海鲜烧烤家常菜”被抓。这位网民说，他已经向老板确认了“海虾”的订餐价格是38元，但结账时却是38元，一盘虾的价格超过了1500元。欢迎来到青岛！青岛市物价局报告了涉嫌价格欺诈案件的进展情况。经现场检查，该食品摊点命名为“市北区山德城烧烤店”，其菜肴标识清晰，但不规范，涉嫌误导消费者

2、。对于食品摊点的行为，市物价局已责成市北区物价局依据价格法等相关法律法规立案。处理结果：该店被给予9万元的行政处罚，并被责令立即纠正价格违规行为并退还相关费用。市北区市场监管局主要负责人被停职检查，区物价、旅游部门主要负责人被诫勉。根据消费者权益保护法，1。生活与法律密切相关，法律就在我们身边。读一读下面的小故事：早上8点钟，张女士刚起床，就听到院子里有很多噪音：原来他们院子里的一个老人反应迟钝，因为他老了。他在自行车上轻轻地碰了一下一只小狗，小狗的主人不愿意强迫老人。当张女士看到这种情况后，她下楼去了。在问及摸狗的时间后，她对牵狗的人说：“首先，我们需要你给我看一张合法的养狗许可证。第二，遛

3、狗的时间不对。有关法例规定是晚上7时至翌日早上7时！”听了张女士的话后，狗头也犯了一个有意识的错误，说了几句话就走了！思考：这个小法律故事告诉我们法律在生活中扮演什么角色。有人认为，我们生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要由道德、家庭和友谊来协调，还需要由法律来调整。你知道生活中的下列问题涉及哪些法律吗？说，探索和分享，所有上述行为都是有意识的吗？有些人认为，只要你不违法或不打官司，法律就会远离你的生活。你同意这个观点吗？法律服务于人们现在的生活，引导着人们未来的生活。指导做什么和不做什么，依法服务和保护生命，探索和分享P85:并将以下内容与相应的法律联系起来。当我出生

4、时，我的父母应该申报我的账户并申请我的身份证。到了上学年龄，我的父母必须送我去上学。我是未成年人，我的父母有责任支持和教育我。4.在正常情况下，我只有年满16岁才能被雇用。5.我只有年满18岁才能享有选举权和被选举权。6.当我年满18岁时，我必须接受祖国的选择，并依法服兵役。7.劳动者享有平等就业和择业、获得报酬、休息休假的权利。父母正在变老，我们必须支持和帮助他们。劳动法、宪法、选举法、婚姻法、老年人权益保障法、户籍管理条例、居民身份证法、未成年人保护法、义务教育法、未成年人保护法、劳动法、宪法、兵役法、婚姻法和未成年人保护法生活需要法律规范。法律渗透到社会的各个方面，引导着人们未来的生活。

5、(3)法律伴随每个人一生，并规定权利和义务。讲授新课程，第2节：法治的步骤，讲授新课程，原始社会中的母系氏族公社，公共生产资料，氏族成员之间的平等和互助，符合全体成员利益的习惯，原始社会，人类用习惯约束自己的行为，讲授新课程，发展私有制，阶级：奴隶主和国家诞生后，统治阶级创造法律，讲授新的课程，并返回。2.法律的起源和本质：国家诞生后，统治阶级创造了法律、阶级、国家、法律和本质：法律是统治阶级意志的体现，是统治国家和管理社会的工具，也是调整社会关系和判断是非的工具。你期待什么样的法治国家？教材：第87页，政府：法院：社会成员：坚持依法行政，严格执法，维护人民权益和社会秩序，接受社会监督。坚持公

6、平正义，为人民伸张正义，全面履行职能。每个人都应该根据宪法和法律行为准则行使自己的权利，履行自己的义务。意义：法治就是依法治国和治理社会事务，强调法治和法律至上。(2)要求：任何组织和个人都必须遵守法律，遵守法律，依法办事。(3)意义：法治是人们普遍的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。什么是法治？它的要求和意义是什么？新课程教学，中国法治进程，1954年新中国宪法，1982年现行宪法，1999年社会主义法制，2014年依法治国的总体目标，依法治国的总体目标，中国共产党第十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总体目标，即： 建设有中国特色的社会主义法律体系十八大以来，以习近平同志为核心的党

7、中央高度重视法治建设。 从“努力使每一项立法都符合宪法精神，反映人民的愿望并得到人民的支持”到要求执法人员“站稳脚跟，挺直腰板，只服从事实，只服从法律，公正执法”；从“在每一个司法案件中努力让人民感到公平和公正”到“深入开展法制宣传教育，在全社会弘扬社会主义法治精神”，习近平总书记的这些论断为法治建设指明了方向。为法律服务的人是强者，为法律服务的人是弱者，国家是弱者。只有这样，中国梦才能实现，政治清明，社会公平，民众拥护，国家长治久安，依法治国，课堂总结，回归，生活需要法律，生活与法律密切相关，生活需要法律来调整，法治的步伐，法律渗透到社会的方方面面，法律伴随着每个人的一生，法律的起源和本质，法治的意义要求意义，以及依法治国的总目标。理解法律与我们的生活密切相关；理解法律的过程和法律的本质；认