口腔卫生宣教

1、口腔健康教育，什么是口腔健康教育，使患者以一种易于理解的方式了解口腔健康的重要性，并了解良好的口腔健康习惯在龋齿和牙周病的发生、预防、治疗和疗效维持中的作用和地位。2、调动患者的积极性和主动性，积极配合维持治疗和疗效。3.教导病人保持口腔卫生的正确方法，使病人能保持口腔卫生和疗效。山东口腔医院牙周科，如何获得口腔健康，医务工作者，教育者和治疗者，健康的个体社会，健康的时尚，行政干预，舆论引导，提供合格的保健产品，山东口腔医院牙周科，为什么要开展口腔健康教育，1。牙菌斑是牙周病的初始因素，由牙周病的特征决定，一种细菌生物膜：1)柔软且未矿化的细菌菌落2)具有一定的结构3)作为一个整体生活的生态菌

2、落，不同于单一的悬浮细菌4)与附着表面具有一定的结合力，不易被水冲走或冲走5)能抵抗宿主的防御功能和抗生素的杀伤作用等。山东口腔医院牙周病科，为什么要开展口腔健康教育，为什么要开展口腔健康教育？在个人清洁牙齿表面的可操作性之后的1小时内可以检测到牙斑的形成。大约50%的牙菌斑已经矿化了12天，60-90%的牙菌斑已经矿化了大约30天。牙菌斑中细菌数量和种类达到最大，疾病控制能力强。牙周组织感染通常是一个慢性过程，这为预防和控制牙周病提供了机会。斑块是不断形成的，在一个人的一生中，每天都需要彻底控制。山东口腔医院牙周病科，为什么要开展口腔健康教育？2.牙周治疗和长期维持疗效需要治疗：追求长期稳定

3、的疗效。经过系统治疗后，斑块无法得到有效控制和定期复查，疗效难以维持。林德(1978):维持期观察3年：2-3个月复查(OHI，标准贯入试验)，无牙龈炎，无进一步牙菌斑控制组：年度复查(对症治疗)，进一步牙菌斑控制，山东口腔医院牙周科，具体操作方法，菌斑控制的机械方法-刷牙的目的和正确操作方法，使用牙线、牙签和齿间刷-菌斑控制的化学方法-漱口，协助特殊人群的菌斑控制，山东口腔医院牙周科，菌斑指标，菌斑百分比=， 有牙菌斑的牙面数量，检查的牙面总数，100%，山东口腔医院牙周部，山东口腔医院牙周部，Bass法，在近-远-中方向水平振动45次，牙刷仅移动约1毫米。山东口腔医院牙周部，滚压法和滚压法

4、适用于牙龈退缩、软毛或中等硬度的牙刷。 1.刷毛平行于牙齿的长轴，刷毛的末端指向牙龈，因此刷毛与牙齿的长轴成45度角。2.转动牙刷，使刷毛从牙龈边缘刷至方形。3.刷每部分56次，然后移动牙刷位置。两者的综合应用可以取得良好的效果。山东口腔医院牙周病科，牙线的使用，1。取一根长约20厘米的牙线，两端打结或缠绕在两个中指上，用食指和拇指拧紧牙线，留出2 3厘米的距离。2.将牙线放在两个相邻的牙齿之间，并以锯齿形状移动它，以便牙线轻轻地穿过接触区域。山东口腔医院牙周病科，牙线使用，3。将牙线紧紧包裹在牙齿表面一侧的颈部，形成“C”形，并刮掉相邻的牙菌斑。将牙线缠绕在另一颗牙齿的相邻表面，并以同样的方式操作。然后将牙线从切割(封闭)的正方形中取出。4.在选择光滑、无毛刺、木质、圆形或三角形截面、顶端稍薄的牙签。方法：将牙签放入齿间间隙或牙根分叉处，将侧面压向牙齿表面或牙根表面，并沿颊舌方向移动以去除菌斑。山东省口腔医院牙周部，牙刷，牙周部，山东省口腔医院，不规则牙邻面和凹根面分叉处菌斑清除，山东省口腔医院牙周部，错误概念分析：旧牙？随着年龄的增长，健康牙周组织的附着丧失缓慢而轻微：0.1