




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、13.1.2线段的垂直平分线的性质、学习目标1 .理解线段的垂直平分线的性质和判定.2.使用线段的垂直平分线的性质和判定可以解决实际问题.3.把尺通过已知直线外的点作为该直线的垂线,理解作图的道理.4.把尺作为线段的垂直平分线对于两个图形,2,两个图形的相互关系3,对称轴只有一个,1,对于一个图形,2,一个图形的特殊形状3,至少有一个对称轴,1,沿着某条直线对折时,直线两侧的部分重叠,2,轴对称的两个图形3、具有对称轴,如图所示,ABC和abc关于直线MN对称,点a、b、c分别是点a、b、c的对称点,线段aa、bb、cc与直线MN有什么样的关系? 对称轴所在的直线通过连接对称点的线段的中点,与
2、该线段垂直。 通过线段的中点,与该线段垂直的直线称为该线段的垂直二等分线。 图中,ABC和abc关于直线MN对称,点a、b、c分别与点a、b、c的对称点,线段aa、bb、cc与直线MN有什么关系? 然后再按一下。 如果两个图形关于直线对称,则对称轴是一对对应点所连接的段的垂直平分线。 对称点的线被对称轴垂直地二等分。 轴对称两个图形的性质:这个结论可以用别的方法验证吗? 探索并证明线段的垂直平分线的性质,如图所示,直线l为线段AB、P1、P2、P3是l上的点,请推测点P1、P2、P3、点a和点b的距离的数的关系。 根据几何语言,ca=CB,lAB, PA=PB .证明:线段的垂直二等分线的性质
3、:已知:如图所示,直线lAB,垂线足在c,AC=CB,点p在l上。 求证明: PA=PB .证明:“从线段的垂直平分线上的点到线段的两端点的距离相等”, 喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓地练习1图,图,在ABC中BC=8,AB的垂线BC在d,在AC的垂线BC和e中,ADE的周长是_ _ _,图,PA=PB .求证:点p在线段AB的垂直平分线上PCA=PCB=90 .在RtPCA和RtPCB中,rtPCA-rtPCB (HL ) . 喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓6点p位于线段AB的垂直平分线上,搜索并证明线段的垂直平分线的判定,用几何语言表现,进行线段的垂直平分线的判定,点p位于AB的垂直平分线上,
4、这些点能构成什么样的几何图形? 可以寻找到线段AB两端点的距离相等的点吗?找到到线段AB两端点的距离相等的点有多少点?线段AB的垂直二等分线l上的点和a、b的距离相等,相反,与a、b的距离相等的点都在直线l上,所以直线l在两点a, 可以看作是与b的距离相等的所有点的集合,解: ADBC,BD=DCad是BC的垂直平分线AB=AC点c是AE的垂直平分线ac=CEab=ac=ce,授课练习p62,图2,ADBC、bd=dc,点c是AE的垂直平分线(1)任意取点k,在直线AB的两侧绘制标尺,并通过已知直线之外的点作出该直线的垂线。(2)以点c为中心,以CK为半径,在点d和点e上相交AB,(4)直线C
5、F、直线CF是求出的垂线。 已知:f、直线AB和AB以外的点c求出AB的垂线,通过点c .(3)分别以点d和点e为中心,以大的长度为半径形成弧,两弧与点f相交,(1)线段与已知的线段相等,(2)角为制作角的二等分线(4)通过已知直线以外的点作出这条直线的垂线的话,可以利用尺来解决什么样的作图问题呢? 我们已经用尺完成了:作为线段的垂直平分线,如果两个图轴对称的话,其对称轴是用什么样的对应点连接的线段的垂直平分线。 因此,如果找到任意的对应点,制作由对应点连接的线段的垂直平分线,就能得到此图形的对称轴。 如果两个图是轴对称的,怎么做图形的对称轴呢? 形成线段的垂直平分线,如例1图所示,点a和点b
6、关于某条直线呈轴对称。 能做出这条直线吗?这种做法的根据是什么?作为线段的垂直二等分线,(1)分别以点a、b为中心,以比AB长的长度为半径作成弧,两弧与c、d两点相交的(2)直线CD.CD是求出的直线.在这种作图方法中是怎样的确定线段中点.五角星的对称轴的特征是什么?能作出五角星的其他对称轴吗?有几根对称轴,在一点相交.图的五角形,请作成对称轴.教室练习,练习一次图形的对称轴,班级成员对称轴相同吗?授课练习,练习2图,角是轴对称的图形。如果是,对称轴是什么?教室练习,练习3图,图形a轴对称的是哪个图形?如果画对称轴,则已知在ABC中,边AB、BC的垂直平分线与点p相交。 求证: PA=PB=P
7、C .结论:三角形三边的垂直平分线相交于一点。 而且,从这一点到三顶点的距离相等。扩张:如图所示,在ABC中AB=AC=32,MN是AB的垂直二等分线,有BC=21,求出BCN的周长。 如、图所示,七(1)组和七(2)组的学生分别在m、n两个地方参加植树劳动,现在,在道路AB、AC的交叉区域设置茶的供给点p,为了使p和两条道路的距离相等,请用折纸找到p点,并说明理由。 m、n、b、c、试着,直线MN是线段AB的垂直平分线,如、3、图PA=PB。 结论:线段垂直平分线上的点等于该线段的两个端点的距离。 相反,线段距两个端点的距离相等的点位于该线段的垂直平分线上。 因此,线段的垂直平分线可被视为到线段两端的距离相等的所有点的集合。 教室的总结,12.3角的二等分线,定理1角的二等分线上的点到这个角的两边的距离相等。 从定理2到角的两边的距离相等的点在这个角的二等分线上。 角平分线是到角平分线距离相等的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 贵阳康养职业大学《建筑结构设计软件应用》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2023四年级数学上册 七 整数四则混合运算第3课时 含有中括号的三步混合运算教学设计 苏教版
- 第18章 平行四边形 人教版八年级数学暑假作业2(含答案)
- 2024年八年级生物上册 第6单元 第3章 保护生物的多样性教学设计 (新版)新人教版
- 公共事业管理考试关键点试题及答案
- 第15课 老师和同学(二)教学设计-五年级上册小学美术同步备课资源包(苏少版)
- 小自考视觉传播设计与制作市场发展题及答案2024
- 音频编辑真轻松(教学设计)2023-2024学年五年级下册信息技术人教版
- 小自考盈亏平衡分析试题及答案
- 2025年奥沙利铂项目建议书
- 《现代控制理论》全套课件(东北大学)
- 牲畜买卖合同模板
- 湖南省长沙市雅礼教育集团2022-2023学年八下期中数学试题(原卷版)
- 高空作业车外墙施工方案
- 中小学“五项管理”专题学习家长发言稿
- 2024至2030年全球及中国Airpods保护套行业深度研究报告
- 钢铁项目环评报告 - 5地表水环境影响分析
- 零售企业数字化转型的规模效应与创新效应
- 北师大版七年级数学下册第一章课后练习题集
- 2024至2030年中国冷轧钢行业发展运行现状及投资潜力预测报告
- 2024年爆破作业人员培训考核必考题库及答案
评论
0/150
提交评论