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文档简介

1、新的冠状病毒感染肺炎学校保护,目录,内容,01,冠状病毒是什么,02,感染患者的临床症状,03,如何预防新的冠状病毒感染,开学前预防和控制开学准备时注意事项开学后的日常保护,第01,冠状病毒是什么?冠状病毒是什么?通常是病毒长度:冠状病毒长度:因为表面的凸起等于王头上的王冠,名字。冠状病毒是什么?除了此次发现的新型冠状病毒外,还有6种被称为感染者。其中四个致病性低,另外两个是我们熟知的SARS coronavirus和MERS coronavirus。冠状病毒是什么?这次发现的新型冠状病毒,WHO被命名为“2019-nCOV”,即2019新型冠状病毒;SARS是近亲,但没有表现出像SARS那样

2、可怕的特征,所以不必惊慌。部分02、受感染患者的临床症状、受感染患者的临床症状、一般发热、乏力、干咳、呼吸困难的逐步发生等部分患者症状可能轻微,没有发烧。重症可能会出现急性呼吸困难综合症、败血症休克、难以修复的代谢性酸中毒、凝血障碍等。大部分患者的症状为轻度、中度、预后良好,有些患者严重或甚至死亡。第03部分,如何新的冠状病毒感染,保护自己,提高健康意识,加强运动,有规律的休息,提高自己的免疫力,开学前预防和控制准备,第1部分,提醒幼儿家长:不要把孩子带到人口密集的地方,戴口罩;多打开通风窗,加强儿童卫生。加强孩子们的体育锻炼,培养良好的生活习惯。加强营养,提高幼儿的免疫力。2,学校环境消毒:

3、对学校角落,特别是餐具进行预防消毒;深入开展环境卫生改善,彻底消除各种矢量生物繁殖环境。多通风窗;3、幼儿健康监测:让父母每天报告幼儿健康状况;如果有发烧咳嗽者,请父母带孩子去顶点医院治疗,推迟开学。开学时注意事项,1,提醒幼儿家长:可能的话,不要通过公共交通来学校;路上要好好保护年幼的孩子。不带孩子进医院。2,学校:老师进行体温检查。每个班都错开了学校、放学后的时间。要在学校门口检查幼儿的体温,体温高的人不能进学校。严格控制学校员工管理。放学后教师和家长在校外交接。开学后日常保护,饭后,接触垃圾,触摸动物,忘记洗手;洗手的时候要用流水和肥皂洗手,搓15秒以上。洗手,加强保护,手卫生注意,开学

4、后日常保护,手掌相对摩擦,第一步,手掌向下折叠,十指交叉,摩擦手指缝和手等;双手位置交换,第二阶段,十指阶段抓地力,指尖和沟相对摩擦,第三阶段,开学后的日常保护,一只手相对手拇指摩擦,以及交换,第四阶段,弯曲指尖,将指尖放在一起,然后在另一只手掌中旋转,交换面团,边缘。第五阶段,用一只手擦另一只手腕,再交换,第六阶段,开学后日常保护,用简单的图画书或动画向幼儿普及相关知识,加强传染病知识的普及,加强开学后日常保护,以及(1)食堂(食堂)从业者(食品购买、加工生产、吃饭等饮食服务)餐厅采购负责人或供应商不直接接触肉新鲜材料。去除手套后及时洗手。(2)新鲜、家禽、肉和鸡蛋完全熟了。(。(3)使用后,餐具、用品要高温消毒。饭店饮食,开学后日常保护,1 .教室、午睡室、专用活动室、图书馆、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职员聚集场所,每天定期换气。2.用垃圾日产一厅维持干净整洁的校园环境。对幼儿接触的环境及使用的各种项目,制定日常消毒工作标准及细则,认真填写清洁、消毒、记录。,保持干净的校园环境,开学后的日常保护,1 .立即启动紧急计划。2.学校立即向所在地CDC报告,做好调查和后续工作,必要时向领土疾病控制中心、教育负责部门报告。进行早期

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