小黄狗来送稻——刘雯教案_第1页
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文档简介

1、.大班语言活动小黄狗来送稻教案执教者：刘雫一、教育目标：1 .理解故事情节，培养幼儿解决问题的能力。2 .通过讨论故事，提高幼儿的语言表现力。3 .通过故事，培养幼儿乐于助人的精神。要点：通过故事养成幼儿享受帮助别人的乐趣，珍惜粮食的好习惯。难点：通过讨论故事，提高幼儿解决问题的能力。二、教育准备：教育图卡群(故事图卡)、动物头饰、胶带、PPT、画纸。三、教育过程：1 .出示水稻实物或卡片，引出故事的主题。(1)问：这是什么？有什么作用？ 是怎么成长的呢？(2)大家讨论，大胆发言，老师作了简要总结。(3)师：以前，水稻是从动物传到人类的。 如果你想知道它是什么动物，可以问一下稻子神话。2、幼儿

2、听磁带小黄狗来送稻。问题：1)以前的人是怎么生活的？ 在那之后，人们遇到了什么样的困难呢？2 )这里出现了诸神和动物吗？3 )他们在考虑用什么方法帮助人们？3、教师带着幼儿一起读故事小黄狗来送稻。(1)根据插图看PPT，找到前一个问题的答案。(2)具体学习故事的境界和故事。4 .教师指导幼儿一起讨论故事内容。(1)为什么人们会饿？(2)天神想如何帮助他们？(3)什么动物愿意帮助人们？ 他们有什么办法？(4)小狗是如何帮助人们的？ 最后成功了吗？5、帮助幼儿理解是一件愉快的事。(1)教师让幼儿思考，以前是否接受过别人的帮助师：小黄狗送稻子的方法你觉得怎么样？如果你是小狗，有什么好办法？(3)师：

3、除了故事中的动物之外，你觉得那些动物能帮助你吗？(4)为什么喜欢这些动物？(幼儿积极地表达自己的想法，觉得帮助别人是一种美德)。(5)让幼儿思考，以前是否接受过别人的帮助6 .看PPT“学一学，认识一”。读汉字“狗”“羊”“牛”“鸡”“猪”“稻”。七、方案秀： 小黄狗来送稻(1)幼儿在讨论中分组(这个故事正好有八个角色，我班正好有八个幼儿，各饰一个角色)。(2)幼儿戴各种动物头饰表演。表演中让幼儿模仿动物的表情和动物的声音，以爱好学习。(3)选出最好的演员，奖励小红花。八、扩张活动：(1)寄张画纸，画张感谢卡，给想感谢的人。(2)教师把一天定为“帮助热心人的日子”的幼儿，那天必须帮助领取玩具，拿出餐具的筷子，做饭。(3)每周选择

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