大学生幼儿园的实习报告范文

1、大学生幼儿园实习报告范文我把实习期间的点滴串起来，在这样短的时间里，作为一个新老师，要以傲慢的态度对待自己的工作，重视经验的积累，观察有经验的老师是如何上课的，借鉴她们的好方面，继续提高自己的能力。 今后来大学生幼儿园的人欢迎大家阅读。大学生幼儿园的一年级学生瞬间幼儿园实习结束，回顾这一天，我学到了很多幼儿园的实际操作经验，这为我今后的工作奠定了坚实的基础，成为我珍惜的宝贵财产。 在此期间，我尝试了很多人生不同的邂逅，它告诉了我执着、顽强、奋斗、理解和重要性。 这是我在学校学不到的东西。 这几个月的实习生活，甘于痛苦，甘于疲劳，回味无穷。准备实习前几周，我矛盾了。 矛盾的是，我想去实习。 因为

2、想感受幼儿园的生活和幼儿教师的生活。但是我害怕去实习，因为我还没有觉得能成为幼儿教师。 我们现在是三年级学生，专业学习了两年，但是我们没有完全掌握所学的知识。 更何况理论和实践是完全不同的，害怕自己不能胜任。 怀着这种矛盾的心情去实习，上了xx市第三幼儿园，上了中(1)班！ 见到两位指导老师时，虽然觉得她们比我们大好几岁，但看起来比我们成熟得多，我们还像个孩子，这源于社会上的考验。 我们一直在学校的人有不足_的机会。 他们说他们比我们成熟，不仅是外表，更多的是在思想上，在社会交流上。 经过这次实习，我们在这些方面有了大幅度的提高。刚进幼儿园，我知道自己担心的不是不可能的，在学校学到的知识理论上

3、的东西，因为没有实践经验，所以来幼儿园后，面对新的环境，面对新的挑战，只能慢慢地把自己学到的知识吸收到实践中去。每天，我早点来学校，在教室门口等孩子们的到来。 我想最早记住全班孩子的名字，显然不是那么简单，但我也尽全力记住他们。 每天早上亲切的问候成为我和孩子们第一次友谊的桥梁，在地区活动时作为玩耍伙伴的角色和孩子玩游戏时为做了狡猾错误的事道歉和孩子们一起坐，我利用所有的时间和孩子们一起聊天，尽量和孩子一起孩子们记得我的名字。我记得在围着我问东的放学后，他们跟我说了再见。 我的努力得到了回报，看到孩子们天真的笑容，我笑了。 但是，一开始老师告诉我们不要和孩子玩。 不然的话，上课的时候谁也不会听

4、你的。 这也在下节我的课上实现了幼儿的心是纯洁的，他们接受你就衷心地爱你，崇拜你，信赖你。 孩子的爱是最真实的，最纯真的。 当我看着孩子们天真的笑容的时候，我的心充满了幸福，我想弯下腰倾听孩子们的心声。 理解孩子，关心孩子。在实习中，更深入地理解了幼儿教师工作的中班这一年龄阶段幼儿的身心发展特点，和在保教工作中与大班小班的幼儿的差异，除了作为幼儿教师从事幼儿的教育工作之外，还认识到了如何与保育员其他教师、监护人合作协调工作也是很重要的地位。 以前，我关注幼儿身心发展的特点和国内外关于幼儿教育研究的理论学习，忽视了对幼儿生活常规的关心。这次幼儿园实习，第一次完全观察了幼儿园一天的生活，实际上训练

5、幼儿的生活习惯培养他们的行动习惯和自我管理能力也是一项重要的任务，是值得重视的学问。 彭老师利用随机教育幼儿的机会，把计划性教育和随机教育结合起来，让我们班在孩子玩玩具的时候弄坏了玩具，有时还弄坏了另一班的玩具，彭老师很快就对孩子们说要珍惜玩具。 让我想，如果是自己的玩具，会不会被别人弄坏了，不生气？ 我要求她带新玩具来赔偿。 这些日常生活的突发事件，成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。 我在实习初期，看到孩子们的椅子放得不整齐，我帮助他们，他们说吃不完饭了，我叫他们不要再吃了，他们上厕所，无论当时做什么活动，我都觉得应该让他们上厕所。 他们脱不下衣服的时候，我会自己脱他们等。 我以为我在帮助

6、他们，其实不然。 只有在彭老师的提示下，我的行动结果才改变了，因为他们决不学习自己做事情，不能养成良好的行动习惯。给孩子们上课时，自己在健康活动、社会活动、语言活动、音乐活动、美术活动、数学活动、英语活动、体育活动、科学活动中，自己在社会活动和数学活动方面很薄弱，在音乐活动和体育活动中，觉得孩子们听得很少，美术活动和英语活动我自己很擅长。 在组织这些活动时，我看到了自己的不足，如下1、我们的语言不优美，不吸引孩子们，表情、动作不丰富，没有感染孩子们，也许是因为自己不能开放，没有适度的夸张。2、评价语言太少、太宽、不丰富、没有目的。3、没有照顾每个孩子。 因为不太了解班里的幼儿，所以不擅长用材料

7、教。4、对幼儿意外的回答和突发的行为和语言，不能迅速灵活地应对和处理。以上四点是我自己反省总结的，在组织活动时是不够的。 我们同学在一起交流的时候，他们说自己也有这些不足，我也问了老师，结论大部分都是我们是初学者老师的错。 慢慢打磨可以改善我们这些不足的地方。我做的好的一面，或者基本上使自己满意的一面1 .对教育活动态度认真，准备和准备充分。2 .谦虚地请教老师的建议和指导。3、所有活动完全完成，没有出现组织未完成的活动。4、组织活动时，教态自然，语言清晰，声音和语言速度适度。5、在组织活动过程中尽量以幼儿的爱好为中心，在设计和准备教案和教具时，也以此为出发点。六、大部分活动实现活动目标，给幼

8、儿带来收获和进步。 这些方面也是自己反省总结的，有效性和可靠性很高。在保育方面，这几周我学到了很多至今为止没有做过的事。 比如，给孩子穿裤子，吃饭，睡觉，梳头发。 我们同学说，我们事先体验母亲的生活，为将来做准备。 我想这种琐碎生活的日常事情应该每天做，训练一个人的耐心、耐心、恒心、细心等，对人的性格培养确实有帮助。 最初几天很新鲜，对工作很感兴趣，很努力，时间一长，就需要其他方面的东西来支撑自己，这是我说的。 在保育工作中，经过自己认真的思考和总结，我认为自己能顺利地适应这些工作，基本上能顺利地做好。 不足的是还不够细心，不能完全根据幼儿的特征进行保育，最大的原因是与幼儿的交往时间短，对幼儿

9、的理解不足。大学生幼儿园二年级回顾这几天，我学到了很多幼儿园的实际操作经验，这为我今后的工作打下了坚实的基础，成为我珍惜的宝贵财产。 在这期间，我尝试了很多不同的人生相遇，它告诉了我执着、顽强、奋斗、理解和重要性。 这是我在学校学不到的东西。偶然的课外活动，在幼儿园的通道上能看到“艺术教育”一词。 我马上联系了本科开设的艺术教育课程。 老实说，我不太习惯。 但是这个时候我必须下定决心好好学习。 在幼儿园能找到看不见的喜悦，艺术教育是孩子们看不见的喜悦。 他们只要听音乐，就能随着音乐的手跳舞，享受音乐给他们带来的不同心情。 父母和老师都有同样的目标。 让孩子在学习中享受无限的喜悦。 幼儿园的很多

10、老师感叹“每个家长只要接受学前教育就行了”，所以今后无论我们从事什么行业，我们都很幸运，在学校学习幼儿教育的课是有意义的。我接下来想谈谈实习中我的心情。在我们去的这个实习团队中，除了我以外都是学前教育系，衷心地说：“我压力很大，幼儿园的我有白纸，所以对她们来说，就像我们的主唱一样跳舞。” 那是菜。 我第一个月被分配到公园里最年轻的托业班，从2岁半到3岁。 最初我不知道怎么给他们上课。 既然不知道如何着手，就要看原班老师的课程形式和课程内容，学习，注意。 渐渐地我发现自己在课程的思考方面有一定的过程，把他们的接受能力和发展程度结合起来，从生活中寻找素材成为了课程内容。 在这个过程中，我觉得自己在

11、教育上有了一定的进步。 与学前教育的同学相比，可能需要更加努力，但我长大了，很开心。 当然，谢谢你每次成长都信任和指导我的老师们。有很多人喜欢当幼儿园老师吗？当幼儿园老师很开心吗？你觉得值得当幼儿园老师吗？保育员在很多人眼里都是保姆，你想接受吗我暂时觉得这些问题很奇怪，在职业上有贵重的东西吗？ 如果有，什么样的职业贵？那个职业便宜？在五一回来的火车上我们遇到过现在说的问题，聊天的时候突然说是幼儿教师。 好像有一位旅客看不起幼儿教师这个职位，说幼儿教师是保姆，但幼儿教育只有名优，我理解他。 “不管你怎么看幼儿教师的地位，如果每个人都像你一样，中国的幼儿教育是怎么进行的？即使你后面的孩子不上幼儿园，国家也要重视什么幼儿教育，上小学。 那是什么情景呢？幼儿园实习期间，孩子们真的感到很幸福。 每个监护人看到孩子是宝物，以这次6月1日的儿童节为例“六一”一来，孩子们就上台演出。 为了统一服装，班里的孩子付服装费，写通知时，原班老师还害怕父母说的话，但没想到父母会主动付钱，所以一句话也没听。 在上节目前几天，班主任没化妆的时候，她在_小组里提出了工作招聘，监护人热心地报名。 由于一些小事，幼儿教师并没有想象的那么坏。 受到幼儿教师、孩子们的教育，你就会成为很棒的幼儿教师。 坐着的各位，如果想发展成幼儿教育的话，请相信自己的选择。 坐校车的时候，对老师说“我不知道自