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文档简介

1、摩尔根与他的果蝇杂交实验,科学家:摩尔根,实验材料:红眼果蝇和白眼果蝇,蓝山四中生物组 李 越,摩尔根是一位敢于怀疑、勤奋实践的人。无论对自己的假说还是对别人的学说,他都一概采取依靠事实和运用实验来检验理论是否正确的科学态度。,摩尔根与果蝇的不解之缘 摩尔根与他的学生培养了很多代果蝇,他偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼果蝇,他把这只果蝇视若珍宝。当他的第三个孩子出生后,他赶到医院时,他的妻子醒来问他的第一句话不是“孩子怎么样了”,而是“那只白眼果蝇怎么样了”。虽然身体很虚弱,但这只白眼果蝇没有辜负摩尔根的期望,在临死之前抖擞精神与一只红眼果蝇完成了交配,把难得的白眼基因遗传了下来,使摩尔根的

2、杂交实验获得了成功!,实验材料:红眼果蝇和白眼果蝇,摩尔根选择的实验材料是什么?,果蝇的特点:,1.相对性状多而明显 2.易饲养 3.繁殖快,后代数量多 4.染色体数目少,P:,F1:,F2:,红(雌、雄),白 (雄),红眼 (雌、雄),(一)摩尔根的果蝇杂交实验,F1雌雄交配,杂交实验,白眼果蝇都是雄的,?,果蝇眼色的遗传是否符合孟德尔遗传定律?如何解释? 实验现象特殊在什么地方? 当时,性染色体已经发现,据此你能作出怎样的解释?,符合,白眼性状的表现总是与性别相联系,控制白眼性状的基因可能在性染色体上,F2中红眼:白眼比是31,果蝇体细胞染色体图解,雌雄果蝇体细胞中染色体组成有何异同?,3

3、对常染色体+,3对常染色体+,XX,XY,染色体的类型,常染色体:与性别决定无关的染色体,性染色体:与性别决定有关的染色体,如X、Y染色体,常染色体,性染色体,男性染色体图,女性染色体图,(1)男女体细胞中染色体在组成上有什么不同?,(2)男女的性别是由什么决定的?,(3)男女体细胞中染色体的组成如何表示?,思考:,性染色体,男性:22对常+XY,女性:22对常+XX,知识扩展:,性别决定方式,雄性,雌性,zz,zw,(1)XY型,雄性:常染色体+XY(异型),雌性:常染色体+XX(同型),b、生物类型:人、哺乳动物、果蝇;一些雌雄异株的植物,(2)ZW型,雌性:常染色体+ZW(异型),雄性:

4、常染色体+ZZ(同型),b、生物类型:鸟类、蛾类,a、染色体组成,a、染色体组成,(3)其它决定方式:如蜜蜂(染色体数目),基因型的表示方法: 如果基因在常染色体上 : 只写基因 如果基因在性染色体上:先写性染色体后写基因 表现型的表示方法 如果基因在常染色体上 :只写性状表现 如果基因在性染色体上:先写性状表现后写性别,(二)、 对实验现象的解释,控制白眼的基因在X染色体上,而Y染色体不含有它的等位基因,若用w表示控制眼睛颜色的基因,红眼W,白眼w.,P,F1,F2,(二)、 对实验现象的解释,XWXW,XwY,XW,Y,Xw,配子,XWY,XWXw,Xw,XW,Y,XW,XWXW红眼(雌)

5、,XWXw红眼(雌),XWY红眼(雄),XwY白眼(雄),3/4红眼(雌、雄) 1/4白眼(雄),3/4红眼(雌、雄) 1/4白眼(雄),(三)、测交实验,配子,XWXw,XwXw,XWY,XwY,测交后代,雌红眼,雌白眼,雄白眼,雄红眼,测交后代:红眼:白眼 = 1:1,F1红眼雌性个体与白眼雄性个体交配,比例: 1: 1: 1: 1,请写出该测交的遗传图解,练习:,证明了基因在染色体上,与理论推测一致,完全符合假说,假说完全正确!,(四)摩尔根等人亲自做了该实验,实验结果如下:,测交后代,测交结果: 红眼 : 白眼= 1 : 1,验证假说:,测交,得出结论:,基因在染色体上,若控制白眼基因

6、(w)在X染色体上,而Y染色体上不含有它的等位基因,白眼性状的表现总是与性别相联系?,提出问题:,作出假说:,从此,摩尔根成了 理论的坚定支持者,孟德尔,回顾摩尔根的实验:,果蝇有4对染色体,携带的基因大约有1.5万个。 人有23对染色体,携带的基因大约有3.5万个。,资料1.,基因与染色体存在什么关系?,基因在染色体上呈线性排列,一条染色体上有许多个基因,资料2.,摩尔根的成功: 通过实验将一个特定的基因和一条特定的染色体X染色体联系起来,从而证明了基因在染色体上。他还证明了基因在染色体上呈线性排列,发现了基因连锁互换定律,人们称之为遗传学第三定律,为现代遗传学奠定了细胞学基础。摩尔根成为第

7、一个以遗传学领域的贡献而获诺贝尔生理学或医学奖的科学家。,人类探索基因神秘踪迹的历程,1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程,1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,提出假说:基因在染色体上,找到基因在染色体上的实验证据,1866年孟德尔的豌豆杂交实验,发现了遗传因子 (基因),基因究竟是什么物质呢?,假说演绎,类比推理,假说演绎,1、回顾科学史:在基因研究中,有许多科学家取得成就。下列成就分别是由哪些科学家来完成的? 提出“性状是由遗传因子决定的”观点。 把“遗传因子”改为“基因”,并提出“等位基因”概念。 提出“基因在染色体上”的假说。 用实验证明了“基因在染色体上”。,课堂练习:,孟德尔,约翰逊,摩尔根,萨顿,2、下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是( ) A、染色体是基因的主要载体 B、基因在染色体上呈线性排列 C、一条染色体上有多个基因 D、染色体就是由基因组成的,D

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