河南省高二上学期语文期中联考试卷（I）卷

1、河南省高二上学期语文期中联考试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共22分)1. （2分） (2019高三上金华月考) 下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是（ ） A . 低头看看小舅发来的那条氤（yn）氲着无限烟火气的叮咛微信，再抬头看看那袅娜娉（pn）婷、清朗飘逸的蝴蝶兰，我觉得这亦俗亦雅的人间是多么地温馨和惬意！B . 民政部门认真贯彻中央决策部署，革弊顶新、攻坚克难，履行基本民生保障、基层社会治理等职责，成绩卓（zhu）著，但也存在着必须且亟（j）待解决的问题。C . 英雄或立志救国，或坚贞不屈、大义凛（ln）然，或以突出业绩在百姓心中树起不

2、朽的丰碑，他们是民族最闪亮的坐标，对待他们要心怀崇敬，绝不亵（xi）黩。D . 创新为人类带来新的产业，造就了国家繁荣和人类福祉（zh），在浩瀚（hn）的历史长河中，它决定着文明的走向，改变着世界的容颜，成为国家之间较量的武器。2. （4分） (2019高三上广州月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。 近期，一档叫上新了故宫的综艺节目频频登上网络热搜榜，以往的故宫深处，伴随镜头移转，徐徐展现在观众眼前。翻阅演职人员列表，不难发现这档综艺节目的制作团队人员都特别年轻。今天的年轻人，传统文化节目创新的主力人群是他们，他们奉献才智并且日渐欣赏传统文化。在年轻人聚居的网络平台，每遇之作，常常能带动一番

3、热烈讨论。在“新生代”的炯炯目光中，传统文化正汲取着源源不断的发展动力。青年人热爱传统文化的现象令人欣喜，但我们仍需留意，（ ）源起西周的陕西秦腔，年轻一代鲜有问津；始自宋代的评书艺术，历经辉煌之后，影响力；传统手工艺刺绣门类举不胜举，但是不论哪个类目如今都为找不到“接班人”长吁短叹新颖的创意，激发了年轻一代了解传统文化的热情。当传统文化再次被激活，光彩焕发时，它也穿越时空，为我们的创新创业提供资源与灵感。青春是取之不竭的创造力与活力，当这股力量与中华优秀传统文化相互 ， 二者定能交相辉映、携手向前。（1） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A . 寂寂无闻推陈出新细微汇合B

4、. 鲜为人知推陈出新式徽融合C . 寂寂无闻革故鼎新细微汇合D . 鲜为人知革故鼎新式微融合（2） 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A . 还有很多传统文化的保护传承正频频告急”B . 几乎没有人关注并呼吁保护传承传统文化了C . 当代青年人并不能很好地拯救传统文化D . 传统文化的传承发展缺少不断创新和关注（3） 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A . 今天不仅年轻人日渐成为欣赏传统文化的主力人群，还为传统文化节目的创新奉献才智。B . 今天的年轻人，不仅以主力人群的身份观看传统文化，还为创新制作传统文化节目奉献才智。C . 今天的年轻人，不仅为传统

5、文化节目的创新奉献才智，还日渐成为欣赏传统文化的主力人群。D . 今天不只是年轻人在为创新传统文化节目奉献才智，更日渐成为欣赏传统文化的主力人群。3. （2分） (2019诸暨模拟) 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A . 这张人类首次拍到的黑洞照片不仅再次证明了爱因斯坦的广义相对论对黑洞的预言是对的，还将帮助科学家解答星系演化等一系列宇宙本质问题。B . 这场电动车专项整治活动是为整治电动车道路骑行的各种乱象，减少由违规带来的安全事故，经过广泛征求意见，酝酿筹备多时，最终形成了方案。C . 社会文明的养成，绝非朝夕之力。只有人人提高道德自律，聆听内心的“道德律令”，自觉守护文明的大环境，

6、文明的甘泉才能滋润更多人的心田。D . 流浪地球将极致的想象力与厚重的现实相结合，不仅电影里的家国情怀没有局限于一家一国，而且拓展到了更广阔的天地，与全人类严密契合。4. （2分） 依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）连环画从它萌芽的时候起，就与文学结下了不解之缘。 ， 是人民大众最喜闻乐见的文艺作品形式之一。明清时期的许多文学书籍都绘有线描插图这种“回回图既增加了书籍视觉美有的书一回故事就有一幅插图，即“回回图可以说，连环画是插着文学的翅膀飞向人民大众的当20世纪20年代连环画正式诞生的时候，人民大众已经熟悉了这种绘画形式并自然而然地接受了它又使线描插图为人民大众所熟

7、悉和喜爱A . B . C . D . 5. （2分） 下列加线词的解释不正确的一项是（ ）A . 生而知之者，上也 (知道，有知识)B . 困而学之，又其次也 (贫困)C . 不如丘之好学也 (比得上)D . 好刚不好学，其蔽也狂 (狂妄)6. （2分） (2017高一下济南期中) 下面“其”字的用法，与其他句不同的一项是（ ）A . 虽世殊事异，所以兴怀，其致一也B . 故列叙时人，录其所述C . 吾其还也D . 当其欣于所遇，暂得于已，快然自足7. （2分） (2019高二上连城期中) 下列句中加下划线词语，与现代汉语意思相同的一组是（ ） A . 欲苟顺私情，则告诉不许孟学士之词宗B

8、. 善万物之得时生物之以息相吹也C . 臣少多疾病，九岁不行千里逢迎 ， 高朋满座D . 海运则将徙于南冥悦亲戚之情话8. （2分） (2017高一上双鸭山月考) 与“燕国见陵之耻除矣”句式相同的一项是（ ） A . 秦王购之金千斤、邑万家B . 是寡人之过也C . 父母宗族，皆为戮没D . 夫晋，何厌之有9. （2分） (2018浙江模拟) 下列文言句子的翻译正确的一项是（ ） A . 若属皆且为所虏。像你们这些人都会成为他的俘虏。B . 而后乃今将图南。然后才开始朝南飞。C . 乃使人复葺南阁子。竟然使人复制了南阁子。D . 足以极视听之娱。能够看到和听到文娱节目。10. （2分） 关于元

9、杂剧的一些分析判断，有错误的一项是（ ）A . 元杂剧是在金宫本和诸宫调的直接影响下融合各种表演艺术形式而成的一种完整的戏剧形式。元杂剧一般是四折，一折相当于现代话剧一幕，是戏剧故事发展的一个大段落，也是音乐 组织的单元。B . 元杂剧中的说白包括人物的对白和独白，用以展开剧情和揭示人物性格冲突。白，有散文，也有韵文。科是戏剧动作的总称，包括一般的舞台程式和武打、舞蹈。C . 元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，女主角称正旦；此外还有净、丑等。D . 元代杂剧和散曲合称“元曲”。杂剧规定，每一折戏，唱词用一套曲子，每支曲子用一个宫调。二、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分） (2

10、016钦州模拟) 阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。志愿者对其志愿行为意义的认识（多项选择）选项年龄段1825岁2640岁对职业履历有帮助，尤其是体现在个人简历上82%69%对职业发展有益，因为在志愿服务中获得了某些技能72%23%对职业发展有益，因为志愿服务让自身才干得以充分发挥7 4%65%对职业发展有益，因为在志愿服务中拓展了社会关系35%61%请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。三、 现代文阅读 (共1题；共20分)12. （20分） 阅读下面的文字，完成文后各题。丑兵莫 言七六年冬天，排里分来几个山东籍新战士，除王三社外，都是小巧玲珑的身材，白白净净

11、的脸儿。王三社，真是丑得扎眼眶子，与其他人在一起，恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树，白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。我刚提排长，意气洋洋，神气得像只刚扎毛的小公鸡。我不但在军事技术、内务卫生方面始终想压住兄弟排，就是在风度上也想让战士们都像我一样（我是全团有名的“美男子”）。可偏偏来个丑八怪，大煞风景。 丑兵对任何事情都热心得让人厌烦，喜欢提建议，口齿又不太清楚，常常将我的姓“郭”字读成“狗”字。我对他的反感与日俱增。小豆子他们几个猴兵，天天拿丑兵开心，稍有空闲，就拉着丑兵问：“哎，老卡（卡西莫多），艾丝米拉达没来找你吗？”丑兵既不怒，也不骂，只是用白眼珠子望着天。有一天中午，全排正在吃饭

12、，小豆子他们对着丑兵笑，我瞅了丑兵一眼。真没想到，这位老先生竟然戴了个脖圈！这是什么脖圈哟！黑不溜秋，皱皱巴巴，我撇了撇嘴，转过脸来。小豆子看到我的脸色，端着饭碗猴上去。“哎，老卡，”小豆子指指丑兵的脖圈说，“这是艾丝米拉达小姐给你织的吧？”丑兵的眼睛里仿佛要渗出血来，他把一碗豆腐粉条扣在了小豆子脖子上，小豆子吱吱哟哟叫起来了。我把饭碗一摔，对着丑兵就吼道：“把脖圈撕下来！你也不找个镜子照照！马铃薯再打扮也是土豆！”他瞪了我一眼，慢慢地解开领扣，仔细地拆下脖圈，装进衣袋，嘴里嘟哝着：“脖圈是俺娘给织的，俺娘五十八了，眼睛不好”他抽抽搭搭地哭起来，两个肩膀一个劲地哆嗦。大家把责备的目光投向小豆子

13、，小豆子低下了头。丑兵要求到生产组喂猪，连里同意了他的请求。三年过去了，我提升为副连长，主管后勤，又和丑兵打起交道来了。七九年初，中越边境关系紧张。连里召开动员会，抽调一批老战士上前线。刚开过动员会，连队就像开水般沸腾起来，决心书、请战书一摞摞地堆在连部桌子上，有的还写了血书。下午，我到猪圈去，想看看这个全连唯一没写请战书的丑兵。丑兵正在给一只老母猪接生，浑身是脏东西，满脸汗珠子。看着他这样，我原谅了他。晚上，支委会讨论去南边的人员名单，丑兵闯了进来。他浑身湿漉漉的，赤脚穿着一双沾满粪泥的胶鞋，帽子也没戴，一个领章快要掉下来。他说：“请问连首长，这次是选演员还是挑女婿？”大家面面相觑，他又说：

14、“像我这样的丑八怪放出的枪弹能不能打死敌人，扔出的手榴弹会不会爆炸？”丑兵眼睛潮乎乎地说，“我长得不好看，但我也是解放军战士！我也要上前线！”丑兵被批准上前线了。开完欢送会，我思绪万千，向丑兵住的房子猪圈旁边一间小屋里走去。见我进来，他慌忙站起来连声说：“副连长，快坐。”他一边说着，一边把喂好的小猪抱进一个筐子里：“这头小猪生下来不会吃奶，放在圈里会饿死的，我把它抱回来单养。”他沉吟了半晌说：“副连长，不打出个样来，我不活着回来。我要求来喂猪是看好了这间小屋，它能提供一个很好的学习环境。两年来，我读了不少书，并开始写一部小说。”他拿出一叠手稿：“这是我根据我们家乡的一位抗日英雄的事迹写成的。他

15、长得丑，小时天花落了一脸麻子，后来他牺牲了”他把手稿递给我，我翻看着，从那工工整整的字里行间，仿佛一个憨拙的孩子沿着红高梁烂漫的田间小径走过来。“副连长，我要上前线了，这部稿子就拜托您处理吧。”我紧紧地拉着他的手，久久地不放开。几个月后，电台上、报纸上不断传来激动人心的消息，我希望能听到或看到我的丑兄弟的名字，他的名字始终未出现。丑兵的小说投到一家出版社，编辑部来信邀作者前去谈谈，丑兵却杳无音讯。终于，小豆子来信了。他左目已瞎，右目只有零点几的视力，他向我报告了丑兵的死讯。我和三社并肩前进，不幸触发地雷，我眼前一黑，倒了下去。不知过了多久，我感觉被人背着慢慢爬行。我问：“你是谁？”他瓮声瓮气地

16、说：“老卡。”我挣扎着要下来，他不答应。后来，他越爬越慢，我意识到不好，赶忙喊他，摸他。我摸到了他流出来的肠子。我拼命地呼叫：“老卡！老卡！”他终于说话了，伸出一只手让我握着：“小豆子不要记恨我那碗豆腐炖粉条”他的手无力地滑了下去（选自莫言中短篇小说散文选，有删改 ）（1） 结合文本简要分析小说中的“丑兵”这一人物的形象特点。（2） 根据雨果的“美丑对照”原则，结合全文分析从哪些方面体现了这一原则。（3） 有人认为小说最后一段有画蛇添足之嫌，你的看法呢？请结合文本说明理由。四、 文言文阅读 (共1题；共16分)13. （16分） (2017高二上红桥期末) 阅读下面的文章，完成下面小题。张特立

17、字文举，东明人。中泰和进士，为偃师主薄。改宣德州司侯。州多金国戚，号难治。特立至官，俱往谒之。有五将军率家奴劫民群羊，特立命大索闾里，遂过将军家，温言诱之曰：“将军宅宁有盗羊者邪，聊视之以杜众口。”潜使人索其后庭，得羊数十。遂缚其奴系狱，其子匿他舍，捕得之，以近族得减死论。豪贵由是遵法，民赖以全。正大初，迁洛阳令。时军旅数起，郡县窘迫，东帅纥石烈牙兀喧又侮慢儒士。会移镇陕右，道经洛阳，见特立淳古，不礼之，遽责令治糗具，期三日足，后期如军法。县民素贤特立，争输于庭，帅大奇之。既而拜监察御史，首言世宗诸孙不宜幽囚；尚书右丞颜盏石鲁与佃民争田，参知政事徒单兀典谄事近习，皆当罢黜。执政者忌之。会平章政

18、事白撒犒军陕西，特立又劾其掾不法。白撒诉于世宗，言特立所言事失实。世宗宥之，遂归田里。特立通程氏易，晚教授诸生，东平严实每加礼焉。岁丙午，世祖在潜邸受王印，首传旨谕特立曰：“前监察御史张特立，养素丘园，易代如一，今年几七十，研究圣经，宜锡嘉名，以光潜德，可特赐号曰中庸先生。”壬子岁，复降玺书谕特立曰：“白首穷经，侮人不倦，无过不及，学者宗之，昔已锡嘉名，今复谕意。”癸丑，特立卒，年七十五。特立所著书有易集说历年系事记。（节选自元史张特立传）（1） 下列句子中划线的词语解释，不正确的一项是（ ） A . 遂过将军家过：拜访B . 以近族得减死论论：辨别C . 后期如军法如：按照D . 世宗宥之宥

19、：宽恕（2） 以下字全都说明张特立敢于直言、不畏权贵的一组是（ ）其子匿他舍，捕得之县民素贤特立，争输于庭首言世宗诸孙不宜幽囚参知政事徒单兀典谄事近习，皆当罢黜世宗宥之，遂归田里可特赐号曰中庸先生A . B . C . D . （3） 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A . 张特立做事很讲究策略，先稳住五将军，再命人暗中搜查，最终，把将军绑起来关进监狱。B . 东帅纥石烈牙兀喧向来对读书人不尊敬，故意刁难张特立，令他在三日之内备足军粮器械。C . 由于张特立直言进谏，得罪了权贵白撒，致使其到世宗那里告状，因此，被解官归乡。D . 晚年，张特立隐居田园，朝代变换也始终如一，被元世祖封为“中庸先生”。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)14. （6分） (2019高二上长