二年美术《形形色色的背景》课件_第1页
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文档简介

,形形色色的背景,你能给我加上背景吗?,我是平涂背景,我是环境背景,我们都是装饰背景,对比观察,说一说没有背景的画有什么不同的感觉?,1.装饰背景使画面更丰富生动、饱满充实。 2.能将散乱的主体串联起来,整体感强。 3.增加画面的层次感。 4.产生有意思的韵律与节奏。,小训练: 你能给这个运动的影子小人加上什么背景?,我们想到的背景,你能画出更加奇异的背景吗?,我可以很整齐地排队,我是一颗心,我可以交错排列,我可以慢慢地向外扩散,我也可以缩小或放大,对比知识,暖(主体),冷(背景),彩色(主体),留白(背景),单色(主体),彩色(背景),线条让小船在惊涛中颠簸得更厉害!,回旋的蓝色,背景让画面增添了神秘的氛围。,符号,的线条让牛儿跑得更欢!,疏密变化,的线条让我们的夏天多凉爽呀!,横竖交织,配上蹴鞠让人仿佛回到了三国时代 。,竹简文书,让雨中世界更美!,流动的色彩,让公鸡打斗得更厉害!,舞动的线条,你们可以找到更多的像我一样的图形,按照一定的规律排列起来变成特别的背景,让画面变得更美。,开始画了,我可以变化出不同的背景,运笔要领:,运笔一要稳,二要慢。画横线时要从左向右,画地慢一些,稳一些,密一些,一笔挨一笔的。,学习活动,选择你喜欢的图形作为画面

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