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文档简介
1、鲁班和橹板优秀教案第一课时教学目的:1、 初读课文,了解课文大概内容。2、 指导学习第1-3自然段。教学教程:一、揭示课题1、 你听爷爷奶奶讲过鲁班的故事吗?2、 出示课题,齐读课题。3、 认读生字:鲁、板。二、整体感知1、 自由读全文,要求读准生字的音,读通句子。2、 认读文中18个生字。3、 认读出现的生字词。4、 用手势告诉教师有几处自然段。三、读文、探究、巩固识字。1、 学习第1自然段。(1) 自由读。(2) 提出不理解的地方?(3) 再读读。(4) 巩固识字。2、 学习第2自然段。(1) 指名读。(2) 指导读好问句。(3) 做动作理解“盯”,“默默”。(4) 巩固识字。3、 学习第
2、3自然段。(1) 自由读。(2) 出示课件:(3) 巩固识字。四、布置作业:五、小结六、教学后记:圆和园会混淆。第二课时教学目标:1、 继续学习课文,理解课文。2、 指导书写生字。教学过程:一、复习导入鲁班看到艄公用竹篙撑船十分吃力就想,有什么好办法能让人们驾驶起来感到省力呢?接着课文的第3自然段写鲁班看到鸭子用脚蹼拨水,这和鲁班找到好办法有什么关系呢?二、继续读文,巩固识字1、学习第4自然段。(1) 自由读,想想截的是什么?(2) 再读读,画一画鲁班制作的工具。(3) 课件出示,学生观察“鲁板”,说一说样子。(4) 齐读这自然段的最后一句。(5) 巩固识字。2、学习第3自然段。(1) 齐读。(2) 说说你读了这个故事后的启示。三、指导书写1、 自学生字的写法。2、 交流并质疑。3、 示范、指导。4、 描
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