![内蒙古包头市数学六年级上册专项复习一:积与因数的关系_第1页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-6/23/740e0dfd-9e04-4a69-80dc-b728dae4d61f/740e0dfd-9e04-4a69-80dc-b728dae4d61f1.gif)
![内蒙古包头市数学六年级上册专项复习一:积与因数的关系_第2页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-6/23/740e0dfd-9e04-4a69-80dc-b728dae4d61f/740e0dfd-9e04-4a69-80dc-b728dae4d61f2.gif)
![内蒙古包头市数学六年级上册专项复习一:积与因数的关系_第3页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-6/23/740e0dfd-9e04-4a69-80dc-b728dae4d61f/740e0dfd-9e04-4a69-80dc-b728dae4d61f3.gif)
![内蒙古包头市数学六年级上册专项复习一:积与因数的关系_第4页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-6/23/740e0dfd-9e04-4a69-80dc-b728dae4d61f/740e0dfd-9e04-4a69-80dc-b728dae4d61f4.gif)
![内蒙古包头市数学六年级上册专项复习一:积与因数的关系_第5页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-6/23/740e0dfd-9e04-4a69-80dc-b728dae4d61f/740e0dfd-9e04-4a69-80dc-b728dae4d61f5.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、内蒙古包头市数学六年级上册专项复习一:积与因数的关系姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 选择题 (共9题;共18分)1. (2分) 聪聪和丫丫跑步比赛,5分钟后聪聪跑了全程 ,丫丫跑了全程的35%,( )跑得快。 A . 聪聪 B . 丫丫2. (2分) (2019六上襄阳期末) 甲数的75%与乙数的 相等,甲数( )乙数 A . B . C . 3. (2分) 在乘法中,一个因数缩小5倍,另一个因数不变,积( )A . 扩大5倍 B . 缩小5倍4. (2分) 下面几句话中,正确的是( )。 A . 小于90度的角
2、是锐角,大于90度的角叫钝角B . 在乘法算式中一个因数乘4,要使积不变,另一个因数也乘4才行C . 100张A4纸摞起来的高度是1厘米,1亿张A4纸摞起来大约100米高D . 两个完全相同的直角梯形,能拼成一个平行四边形,也能拼成一个等腰梯形5. (2分) (2016五上华容期中) 与0.31.52的积相等的式子是( ) A . 0.30.152B . 15.20.03C . 0.030.1526. (2分) (2020五上达川期末) a1.28=b0.28(a、b均不为0),那么( )。 A . abB . abC . a=bD . 无法确定。7. (2分) (2019五上慈溪期末) 与1
3、60.45结果相同的算式是( )。 A . 0.451.6B . 451.6C . 1600.045D . 以上均错8. (2分) 两个因数的积是240,一个因数扩大3倍,另一个因数缩小6倍,积是( )A . 480B . 240C . 120D . 2009. (2分) 下面算式结果大于1的是( )。 A . 10.75B . 0.750.75C . 0.751二、 判断题 (共2题;共4分)10. (2分) 判断对错 任何两个数的积都比它们的商大 11. (2分) 长方体的长扩大2倍,宽和高不变,它的体积就扩大2倍三、 填空题 (共4题;共17分)12. (3分) 根据7932=2528,直接写出下列算式的积。7.932=_7.93.2=_7900.32=_0.790.32=_13. (2分) 看图填空。A=(_)B=(_)14. (6分) (2019六上南部期末) 在横线上填上“”、“”或“” _ _2 _ 3:5_(3+5):(5+5)15. (6分) 一个长方形的面积是2.5cm2。若将长延长到原来的100倍,宽延长到原来的10倍,则新长方形的面积是_cm2。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 选择题 (共9题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 运用《指南》全面、客观、积极 观察、了解儿童
- 亚洲弦歌课件
- 宁波瑞丰商博城开业活动策划案
- 园林绿化工理论知识考核要素细目表二级
- 医疗保险住院费用按疾病诊断相关分组(DRG)点数法付费管理办法
- 学校干部自培工作汇报
- 磁悬浮鼓风机绿色技术应用规程-地方标准草案报批稿
- 2024年版教育培训机构课程开发与实施合同书
- 《火灾调查 第2版》 课件 第1、2章 绪论、询问
- 2024届高考作文预测及佳作赏析协同之力治理之核
- 员工医疗期满通知
- 动火作业监理实施细则
- 国有企业政务信息工作管理办法
- 会议记录模板
- 六年级分数乘法易错题
- 设施农用地申请表模板
- 马路上的安全PPT课件
- 学生校长组织建立方案
- 声光技术第4讲激光致声基本原理
- 中央空调设备简介.ppt
- (管桩)单桩竖向承载力特征值计算表
评论
0/150
提交评论