学校干部自培工作汇报

从实际出发探索干部自培的

渐进性针对性有效性

——学校干部自培工作汇报HuaShiYangHang2012.2.22HuaShiYangHang一、以中心组为平台，加强理论学习修养二、以自律承诺为抓手，督促干部自警自律三、以岗位先锋为载体，发挥干部带头作用学校干部自培工作汇报学行定学选学自学执行力行引行宏观中观微观

重在培养读书习惯重在强化精细意念重在倡导团队精神①上级布置（必须做）②学校推荐（要求做）主题学习：领导力（2010）、执行力（2011）、指导力（2012）①学习法规（不能做的）③研讨对策（能够做的）②领会政策（规定做的）专题研究：生源冲击下的管理之变（观念、模式、评价）破题行动：疑难问题、矛盾问题、积累问题③带动指导别人做好（做出色）研思①个人履职（做）②个人尽职（做好）③自我选择（自主做）HuaShiYangHang请提宝贵意见ThankYouHuaShiYangHang坚持中心组学习制度，每次中心组学习由一位干部主讲，然后大家交流讨论。主讲的同志都事先进行了认真的准备，做成PPT或印发讲稿，讨论时联系实际，各抒己见，气氛热烈。本年度中心组学习主要讲座内容有：学习《俞正声在市委党校上报告：大是大非前绝不能丝毫含糊退让——2011年3月2日文汇报》、专题讲座：《中层干部必备的素质》、《谈中层干部应具备的能力》、《名校行政管理的细节力》、《校长负责制1+3文件专题学习》、《浅谈执行力》，通过有针对性较系统的理论学习，普遍提高了学校干部的理论素养。一、以中心组为平台，加强理论学习修养HuaShiYangHang2011年干部专题学习一览表序号时间地点学习专题主讲人12011、3、11会议室《大是大非前绝不能丝毫含糊退让》徐文珠22011、4、1会议室《中层干部的必备素质》罗成32011、4、29会议室《谈中层干部应具备的能力》方冬梅42011、6、3会议室《名校行政管理的细节力》周佳琴52011、6、24会议室《校长负责制1+3文件》专题学习熊正太82011、11、24会议室《做一名德才兼备的党员教师》曹秋生92011、12、30会议室学习《学生伤害事故处理办法》金仁彬HuaShiYangHang学校一是党政正职领导参加局一岗双责承诺书签订，二是全校干部签订《杨行中学干部自律承诺书》承诺书共有30条规定，从十个方面对干部廉洁自律作了具体的要求。本年度党支部在换届选举、招生招聘、评审考核等过程中加强监督保证，结合报刊上的重要文章组织干部学习，组织观看《宝山电视台百位书记话廉政》等节目，推荐廉政建设有关文章供干部阅读。通过廉洁自律承诺，干部经常主动对照，自禁自戒，保持清醒头脑，自觉遵守干部自律的有关规定，没有出现重大违纪违规情况。二、以自律承诺为抓手，督促干部自警自律HuaShiYangHang

杨行中学干部自律守则(十五条承诺书)

一、遵纪守法。不违法乱纪，不将个人凌驾于学校组织制度之上。

二、勤政为民。不作风官僚，不对教职工疾苦不闻不问麻木不仁。

三、秉公办事。不任人唯亲，不为亲友和身边的人违规谋取私利。

四、顾全大局。不与民争利，不在个人利益上向组织伸手或吵闹。

五、清正廉洁。不以权谋私，不用公款报销应由个人支付的费用。

六、真抓实干。不弄虚作假，不为自己或者本部门工作成果造假。

七、发扬民主。不独断专行，不在重大问题上违反民主决策程序。

八、团结协作。不拉帮结派，不为个人经营小圈子在校内窝里斗。

九、自重自警。不索贿受贿，不接受与己职权有关人的礼金宴请。

十、艰苦奋斗。不贪图享乐，不滥用权力违反规定公款挥霍浪费。十一、敢于负责。不推过揽功，不在工作出现问题后责任推给下属。十二、作风正派。不低俗颓废，不参与黄赌毒做有损干部形象的事。十三、坚持原则。不表里不一，不回避同志之间的批评与自我批评。十四、为人正直。不搬弄是非，不对当事人泄露校务会行政会内容。十五、尊重民意。不以权压人，不对下属教职工专横跋雇打击报复。

承诺人(签名):

中共华师大附属杨行中学

支部委员会年月日年月日

HuaShiYangHang理论学习、党纪约束的目的都是为了促进工作。在干部自培过程中，我们特别强调每一位干部做好自己的本职工作，在各自工作岗位上建功立业，做群众的楷模，起到引领示范作用。学校鼓励干部带头挑重担，接困难的岗位和任务，以身作则，使人信服。熊正太书记到以外来子女为主的六年级任教，与教师一起面对生源新难题；徐文珠副书记兼任初三毕业班班主任和英语教学，始终在教学第一线；施伟立副校长分管教学、体育、艺术、卫生、安全等工作，身兼多项工作；盛红兵勇挑重担，兼任8年级新组建班的班主任，；杨雷狠抓教学常规管理，工作出色，被评为镇优秀共产党员；喻伟除了做好本职工作外，将学校科技工作搞得有声有色……党员干部带头以实际行动争优创先，提升了在学校群众中的形象。三、以岗位先锋为载体，发挥干部带头作用HuaShiYangHang存在问题：在过去一年的自培工作中，我们感到还存在一些需要进一步努力的地方，例如：学习仅限于内部，视野不够广；学习成果的交流不够；讲座的质量高低不一