2012教师基本功竞赛方案

1、新宾满族自治县中小学教师基本功竞赛实施方案为全面提高我县教师的综合素质和业务能力，在教师中树立 “静下心来教书，潜下心来育人”的敬业精神，进一步推进素质教育，打造和谐进取的学习型教师队伍，县教育局决定举办中小学教师（语、数、英）基本功竞赛。现通知如下： 一、目的原则 举办本届教师基本功竞赛，目的是以教师基本技能竞赛为载体，为全县广大中小学教师搭建学习科学知识、提高教学技能水平、实现岗位成才的平台，进一步激发和调动教职工钻研业务的积极性，引导广大教师学习业务，钻研技能、提升素质。通过本次竞赛选拔和表彰高技能的教师，在教师中树立终身学习、爱岗敬业、争先创优的良好教育氛围。为实现新宾教育又好又快的发

2、展作出贡献。1、群体性原则。通过大练教学基本功，优化教学过程，是每一位教师行使教学职责的主线和底线，以乡镇为单位开展“教师基本功竞赛”活动，要切实做到广泛动员、全员参与，注重过程。使每一位教师在岗位练兵中受益、获得发展。同时，此次竞赛还特别提倡通过同伴互助合作研修的方式促进群体水平的提高。2、导向性原则。教学基本功竞赛要追求关注常态教学和发挥引领作用的有机结合，通过乡（镇）级选拔参加县级决赛的教师，必需在日常教学及管理工作中能发挥带头作用，是一位日常工作中的好教师，乡镇必须严格把关。同时，竞赛过程中鼓励教师创造性地展示个人教学魅力，避免参加竞赛的“应试”倾向。3、发展性原则。此次竞赛虽然是在一

3、个集中时段内进行，但其发展功能指向完善工作机制、重新唤起各级学校及教师对大练基本功的热情和追求下功夫于竞赛之外的良好工作状态。“教师基本功竞赛”将成为今后每年的固定工作。此次活动还担负着摸索经验、建立规范的任务。二、竞赛内容与方式1、本次竞赛所指教师基本功包括：从事学科教学所必需的基础知识，完成教学活动所必需的基本技能，进行教学设计所必需的综合能力，运用多种资源和在同伴互助中提高自己的学习能力和为优化教学过程提高教学质量的特色技能等。竞赛要以教学设计为主线，以教学实施为载体，以提高效益为目标，以综合评价为手段，以“能实施有效的教学”为基本出发点和最终归宿。2、竞赛方式与参赛科目。本次竞赛分校、

4、乡（镇）、县三个层次进行：2012年3月5月由基层单位对全体学科教师进行以下培训：（一）认真学习课标，深入钻研教材基本功1、每位教师认真学习新课程标准，仔细钻研教材，领会好新课程、新教材的精神，做到科学，准确地备课。2、每位教师在每月写出对教材中的某个单元的理解，也可是对某课的反思。3、瞄准有效课堂的构建，每位教师应根据实际需要，学习有关教改的案例及理论文章，并有效运用于教育教学工作。（二）教学设计和课堂教学基本功1、在教学设计上，力求创新，有自己的特色，依据学科特点写出自己的教案。集体备课，要求一定提出自己的新观点，突出个性备课。2、课堂教学中，教师要主动、积极地构建自主、合作、探究的教学模

5、式，保证并提高课堂教学效率。3、每位教师每月选两课，写出有创新的典型的教学设计和反思。4、以教研组为单位，注重过程，教师参加校本研修每学期不少于20学时。*以上“（一）、（二）”两项基本功培训，学校要制定计划，完善评价，注重过程，强调落实。（三）语言表达基本功1、在平时的授课中，教师要坚持使用普通话，注重语言的艺术性，学校通过演讲或朗诵等多种形式强化教师此项技能。2、三笔字在平时的工作中教师要自行练习。（四）使用教具基本功1、每位教师针对自己所教的课程制作课件，学校可组织由全校老师打分的课件制作比赛。2、能正确、熟练地使用多媒体设备和其它教具。 各单位要参照县竞赛内容，通过校（乡镇）培训、竞赛

6、，选拔出优胜者。2012年6月中旬各乡（镇）、校再统一组织培训、选拔出参加县统一竞赛教师。教师进修学校将组织进行16学时的与竞赛相关的集中培训。县统一比赛分为高中、初中和小学三个组，均进行语文、数学、英语三个学科的竞赛。每名参赛教师要分别参加撰写教案、说课（板书）和即兴演讲四项比赛。所选“指定内容”分别为高中、初中和小学现行教材。具体竞赛项目、内容、权值及时间如下：项目竞赛内容与方式权值竞赛时间准备时间教案写出指定内容、课时的教案3030分钟 说课、板书指定内容、课时5015分钟10分钟演讲根据指定题目进行即兴演讲205分钟5分钟3、竞赛以“教学设计、说课（板书）、演讲”的形式进行，具体程序如

7、下：（1）教学设计：时间为30分钟。参赛教师现场按指定教材内容设计，并当场完成、上交一份完整的教学设计。（2）说课(板书)竞赛：比赛时间为15分钟。参赛教师先抽定顺序，准备10分钟，按要求题目依次进行。（3）演讲竞赛：比赛时间为5分钟。参赛教师先抽定顺序，按指定题目准备5分钟进行。4、评委由县教育局选定的相关领导及优秀教师构成。先组建候选评委人员机构，再由候选人员中抽取评委。评委按竞赛操作流程分别负责教学设计、说课板书、即兴演讲综合水平的评价。三项分数相加得出的总分为参赛教师最后得分。5、新宾职专和新宾朝鲜族学校可参照本办法和方式自行组织竞赛，赛后及时将比赛成绩上报至教育局基教股。三、报名办法

8、及要求1、按学校教师数确定参赛教师数单 位教师人数参赛人数单 位教师人数参赛人数实验小学593新宾高中12新宾镇小学1499新宾二高中9北四平小学383新宾一中1609红升小学343永陵中学633旺清门小学483北四平中学243响水河子小学163红升中学203红庙子小学323旺清门中学273永陵镇小学1839响水河子中学243木奇小学606红庙子中学273上夹河小学513永陵夏园中学273南杂木小学573木奇中学503榆树小学493上夹河中学383平顶山小学633南杂木中学523大四平小学1166榆树中学443苇子峪小学543平顶山中学523下夹河小学323大四平中学613苇子峪中学383下夹

9、河中学193合计66合计762、按要求填报报名表和参赛教师登记表（见附表1和附表2），登记表要有电子照片，并于6月15日前将电子版和打印文本表上报至师校师训部。邮箱：3、参赛教师需持本人身份证参赛，严格遵守竞赛规则，听从指挥。三、奖励办法1、本次竞赛初中、小学组各取前六名，按每名参赛教师的教案、说课、板书和演讲四项比赛的成绩总平均分确定优胜单位，比赛总平均分相同，说课分数高的单位名次列前。2、个人分高中、初中和小学三个组别，其中，高中每学科取前2名表奖；初中和小学每学科取前6名进行表奖。 3、朝鲜族学校上报6名；新宾职专每科上报1人，共3人。四、竞赛时间2012年7月

10、7日五、竞赛地点新宾一中六、组织机构为保证本次竞赛顺利开展，成立新宾满族自治县中小学教师（语、数、英）基本功竞赛组委会。主 任：牟仁杰 贾永山 刘 书副主任：崔长涛 衣林东 宋 琏 关维嘉 鲁玉民成 员：李 晨 蔡立军 张 忠 于合湄 绪贵军 张利国 王光生 周国凤 组委会下设办公室，办公室设在教师进修学校。日常业务工作由县教师进修学校负责，服务保障工作由县教育局负责。办公室主任由鲁玉民副校长兼任，副主任由张利国、于合湄兼任。县教师进修学院联系电话：联系人：孙常明县教育局联系电话： 联系人：李晓峰 新宾满族自治县教育局新宾满族自治县教师进修学校 2012年5月8日附1：新宾县第四届教师基本功竞赛参赛人员登记表单 位照片任教学科文化程度姓名性别年龄教龄职称政治面貌身份证号联系