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文档简介

1、小学数学作业批改评论集恭喜你!2.你真的取得了很大的进步!太好了,再试一次!你的作业变得越来越漂亮了!5.取得进步,再试一次!今天的作业非常漂亮!祝贺你的进步!8.最近一段时间,你确实取得了很大的进步。继续努力。9、你的方法很好!你的方法很有创意!最近,你一直在课堂上认真听讲!祝贺你的成功!13、你的想法很有见地!谢谢你,你的作业很漂亮!老师相信你!你越来越好了!17.老师非常感谢你对问题2和3结果的处理!18、老师对你的方法非常满意!老师祝贺你的进步!20,送你一朵大红花!21,太好了!22,太好了!23.你是一个数学能力很强的学生!24,你太棒了!老师非常喜欢你!你真是个数学天才!27、你

2、取得了进步!28岁,你真了不起!29.你永远是最棒的!你是一个有创造力的孩子!你和你的名字一样聪明!老师为你骄傲!33、你的成功,老师从心里感到高兴!34、奇迹终于出现了!35.你今天的表现非常好!你很聪明,但是仍然需要努力!你真是一个非常聪明的学生!38、你很好学,有一种永远达不到的目标!休的灵魂!39.你作业的质量比以前好多了!40、你是老师的骄傲!老师为你骄傲!42、老师为你干杯!你的方法很有创意!你太有才了!45.你很有创造力!46.你越来越聪明了!事实上,你很聪明!指导和灵感1.独立思考更有效!2、注意书写卫生,你会更好!3.写得越仔细越好!4.方法应该是灵活的,例如问题3。5.明确

3、小括号的作用,你不会错过它!6、你的字体还不够漂亮,你能配合吗桌子研究!7、规范写作和干净写作,能让你提高成为一个好的学习习惯!8、对待每次作业练习,做到“想”和“练”组合将会有效!9.努力思考,你就会取得进步!10、经常复习和反思,可以加深数学的一面对法律的理解!11.对于你不太理解的问题,课后你可以做更多。其他人问!12、做作业未完成,要认真分析知识之间的联系!你从问题2中发现了什么?14.列出公式后,你会发现它们的意思。这合理吗?15、专心听讲,能更好地提高学习效率!16.找出新旧知识之间的联系,你就会豁然开朗!17、单位之间的收入比率是一条路线!你是怎么得出这个结论的,你能告诉老师吗?

4、你如何理解这个问题?老师想听告诉我。20、体积和面积单位的区别,在于三维二维理解和理解!21、考察话题的实质是把握话题中的数量关系!22、单位换算方法,取决于单位了解进步的速度!23.布局设计也是一项基本的数学技能!24.你能给出这个结论的原因吗?25.最聪明的课堂表演之一就是向他人学习从错误的答案中得出正确的结论!26、分析定量关系,要有条不紊!27.你能解释第三个问题的原因吗?你为什么不能等,你现在知道了吗?29、养成复习和反思的习惯,了解数学知识网络的建立非常重要!30、对于不懂的问题,同桌或邻桌都可以讨论!31、循序渐进的解决方案,能更好的理清你的思路!32.你知道括号在计算中的作用吗

5、?你知道有几种方法可以得到近似值吗?34、把小数点写得更清楚些,那会更好!35、计算公式列出后,要明确表达的意思是不符合主题!36、考试必须明确相关信息的含义和阶段相互关系!37、括号可以改变公式的含义!请在课堂上抬头听!思考问题必须有秩序!40.好好想想!41、请考虑更多“为什么”?42.当你做不到的时候,你就“画”!43.主题可以画出来!画一幅画,你可以更好地理解主题!45.数学方法是可以画出来的!46、画一幅画,可以帮你找到解决问题的办法!47.举一反三是学习数学的有效方法!48.阅读图片和手表也应该澄清相关信息的含义。正义和功能!49、接触你周围的现实,你会明白如何去做我做到了。你认为

6、还能做什么?51.有许多方法可以解决这个问题。你还能吗你能想到多少?52.阐明等价关系是列出等式的第一步!53、数学是正规的,看你能不能找到!许多数学问题都离不开想象!55.解决数学问题时,多问些问题“为什么”!56、更多的回顾和反思,你会形成自己数学知识的网络!57、理解括号的作用,正确使用括号!58、对于学到的知识,要善于分类!你知道现在出了什么问题吗?60、找出原因,可以列出正确的公式!61、用表格法解决问题,也很好!你能画出解决问题的基础吗?提示和期望1.老师信任你,这学期你就能做到!2.必须理解解决问题的方法和步骤。找出答案!3、计算时,必须注意准确!4.注:错误的计算得出错误的结论

7、。搞定了。5.方法应该灵活,计算应该准确。6.记住:要真正理解数学知识和方法,必须我们必须积极有序地思考!7、阅读和复制时,相关数据信息应力求准确!8、明确主题,才能明确问题的解决方案!9、找出数量之间的关系,方法才会正确!10、用心练习,形成数学技能!这学期你一定会做得很好!12.注意:灵活处理计算结果!13.记住:如果你能做到,你必须正确地去做。这是你的作业。至少!14.我希望你能更慷慨地写下你的数字和单词!15、解决问题的步骤要符合题目的要求!16、计算步骤不能太简单,要相对完整!你什么时候能克服你的粗心,什么时候能你可以赢得一切!18、你还是有点粗心,请注意!19、写作必须认真!20.

8、注意:家庭作业的严肃性取决于习惯和态度。21、养成认真写作的习惯,进行数学学习这会很有帮助的!22.再次提醒:小心!23.老师希望你今后能注意每一项作业!24、“文字就像人脸”,请尽最大努力把它们写好!25.注意:解决问题的步骤应该是完整的!26、每个数字都不能马虎!请注意解决数学问题的灵活性!28、多角度思考,你可以找到新的数学方法!我希望你能坚持下去!30.你这次的作业没有前几次那么认真。怎么发生什么事了?31.准确的计算是减少不必要错误的先决条件之一!32,太粗心了!33、只要你集中精力做好每一项作业,你就一定能够提高你的数学技能!对待作业,不能错过每一个细节!35.老师期待你的进步!3

9、6.用心听能帮助你更好地理解!37.请找出错误的原因,你会的我会知道将来要做什么!38、请多反思,加深理解和记忆!39、想仔细想,也仔细算!请用心去做每一个问题!阅读问题,找出每个数学信息的含义!42、这学期,请继续保持好胜心!43、尽量减少不必要的错误,是你将来会有的一定要注意去做!44、小数点位置应该合适!45.“回答”不能太简单!46.在审查专题时,应明确相关信息和要求,如专题5。47、算法应该合理!48、在计算时,必须力求准确!49、计算越精确越好!50.学习看图也是数学的一个重要部分!51、再接再厉!希望你的成绩提高!请不要在课堂上玩小把戏!54.注意:从合理的角度思考!请注意书写卫

10、生!从你改变的地方来看,你的想法似乎是不对!这些问题不是你做不到,而是你太粗心了!58、心不急,心应该静!59.注意:“文字就像人脸”!60、有进步,但仍需努力!61,小心!如果你有什么想法,你可以告诉老师!63、单位换算是正当的!64.分数的计算必须用心掌握!对于错误,应用心理分析和修正!66.老师认为你这学期一定比上学期更好!67、形状和身体要区分!练习的目的是加深对相关知识的理解!请仔细把握每一步!70.记住:要学习数学,首先必须勤奋思考应试者!新学期,你肯定会有新的态度!相信你将来会注意认真写作的!73.我相信你将来的表现会更好!74.注意:除草时不要乱涂乱画!75、作业间距可以更大吗

11、?76.提示:安静是稳定的,紧急是混乱的!77.上课大胆说话!78.数学需要更多的思考和更好的思考。我相信你将来会做得更好!80、读问题和写数字,要注意仔细!81、书面设计要讲究美观、大方!82、数据信息应该准确使用!83.老师相信你每天都会取得进步!你的明天会更美好!85.单位名称的书写必须符合规范!86.数学离不开“好思维”和“多问问题”!87.数学方法的灵活性取决于思考的角度。88.追求进步是你最好的选择!89、请“认真”到底!90.我相信你的作业将来会更认真!不要担心,在你做之前请仔细考虑一下!92.仔细分析错误的原因并注意它们。你会成功的!93、书写时要注意保持整洁!94、注意写“答

12、案”完整!对于数学来说,任何细节都不能马虎!老师对你有很大的期望!97、对于计算问题,也要注意观察和思考!98.请记住“四字计算公式”看、想、算、查!99、希望你今后注意自查!想想前后知识之间的联系,你就会改变。变得更聪明!你应该努力工作!102.每天向前迈出一小步,你最终会成功的!103、每份作业都是你学习成绩的证明,老老师会对他们表示赞赏!104、每份作业都应该努力做得更漂亮!105、更严重的程度,你的收获将是更多!106、多自律,你会感觉到自己的缺点!107、作业要在稳定中取胜!108、从细微的角度来看,是你今后必须注意的!你的作业可以做得更认真!请阅读图片!111、作业一定不能有应付的

13、表现!回答问题,大声点!113、有序思维,能让你的思维更清晰!114.数学问题的答案应该组织严密。115、事实上,计算问题是用来检查你的识别能力的真正的程度和灵活性!注:一个人的数学水平,往往来自体现在细节上!117、做和想是分不开的!118、请注意数学格式的一些规则!再试一次,不要放松!120、不要否定老师的希望!121、经常阅读母亲的恩典!122.不要忘记你父母的期望!123、思考和写作应该清晰!124、我希望你能养成自我检查作业的习惯!125、你的目标,应该是在数学上变得一样向你的榜样学习!只要你坚持,你就能实现你的梦想!127、这学期应该争取上游!128、作业格式要规范!我希望你能按照

14、老师的要求去做!130,把数字写得大方一点,这样更好看!131.请注意按要求正确处理计算结果!132、你知道,这个问题的主要目的是如何根据实际情况灵活运用收尾方法而去尾巴法!这学期你一定会取得优异的成绩!134、学习数学要经常做自我提醒!135、为了保持上学期的优异成绩,应该更多压力和主动性!136、划分的方法应该灵活!137、提高准确度,是你在计算过程中必须的注意它!138.我相信这学期你会变得更聪明更可爱!139.减少错误最有效的方法是在做之前仔细考虑一下!140、每天都应该为自己加油!141、折线图可以帮助你分析数量关系!142、对待学习,首先要让他们满意!143、找到错误的原因并纠正它

15、,不会重复到真是个错误!144、边做边想,会更有效!145.再一次思考,再一次成功!146、老师相信你每天都会有新的超越!请不要让你的父母失望!与你的同桌相比,你应该更加努力!149、成就是你自己创造的!150、就计算而言,“准确”应该是你攻击的主要方向!151.只有对自己严格要求,学习才会改变主动权!主动学习远比被动接受有效!153.上学期你取得了非常优异的成绩。希望这学期你又取得了辉煌的成就!154、仔细阅读题目,方法应该清晰!155.一些数学问题的结果可以灵活处理。是的,和问题3一样!其他的1.只有理解了问题的含义,我们才能得出正确的结论!2.保持头脑清醒!3.数学知识在获得之前必须由自

16、己重新创造真的明白了!4.学习数学是有效的方法和灵活的思维必不可少!5、你的错误,经常让人怀疑你的数学水平!6.当你解决了一个严重的问题时,难道你没有感觉到吗?7.上课认真听讲!学习是一种责任!9.灵活的思维方法可以简化复杂的问题!10.只有不断追求,才能达到数学的顶峰!11、经常复习和反思,对理解和掌握数学方法很有帮助!12、上课专心听讲,专心思考,是一项艰苦的工作最佳表演!13、学习数学,首先要做一个“思想者”!我相信你能写出更多标准的单词!15、理解是记忆的前提!16、上课时,坐姿应该正确!17、注意保持“一脚一寸一拳”!18.粗心是数学的敌人!19、克服自己的弱点,你就能克服一切!20.学习是一种有意识的行为!21岁,有抱负,更聪明!记住一些格式和要求,也是必不可少的!注:头脑简单,数学不简单!24、数学的灵活

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