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文档简介
1、.学生姓名 刘祖钰 原就读学校 建设小学 年级 六年级 授课时间 教师姓名 张老师 教学内容圆柱的表面积与体积的计算教学目标1、进一步理解圆柱表面积与体积的意义。2、能够熟练地运用公式计算圆柱的表面积与体积,并能解决简单的实际问题。教学重、难点熟练运用公式计算圆柱的表面积与体积,并能解决 简单的实际问题课堂小测(15分钟)1.圆柱的( )面积加上( )的面积,就是圆柱的表面积。2.计算做一个没有盖的圆柱形水桶要用多少铁皮,要计算圆柱的( )。3.一个圆柱,它的高是8厘米,侧面积是200.96平方厘米,它的底面积是( )。4.圆柱的侧面积等于( )乘以高。A、底面积 B、底面周长 C、底面半径
2、5.一个圆柱形无盖的水桶,底面的直径是0.6米,高是40厘米,做这样一个水桶,需要多少平方米的铁皮?(得数保留整数)6.一个圆柱形水池,底面内半径是2米,高是1.5米,在池内周围和底面抹上水泥,抹水泥的面积是多少?7.某宾馆大堂有6根圆柱形大柱,高10米,大柱周长25.12分米,要全部涂上油漆,如果按每平方米的油漆费为80元计算,需用多少钱?一、主要知识点总结1、圆柱体表面积的概念和计算方法圆柱体的表面积指它的( )与两个( )的和,用字母表示为:S表=S侧+S底2=2rh+2r2 =2r(h+r)=C(h+r)2、圆柱体积的计算方法V=Sh =r2h 例1:如下图,把圆柱切开拼成一个长方体,
3、已知长方体的长是3.14米,高是2米。这个圆柱体的体积是多少?分析总结:1、把圆柱的底面分成许多份相等的扇形,然后沿扇形把圆柱切开,可以拼成一个近似的( ),它的底面积等于圆柱的( ),高就是圆柱的( )。2、圆柱体的体积计算公式是( ),用字母表示是( )。 3、关于圆柱体表面积和圆柱体积的解决问题(1)在实际生产和生活中,制作某种圆柱形物体,准备的原材料通常都会比实际数量多一些,因此计算出的结果在取近似值时要用“( )”。(2)在实际生活中,物体的容积都要比计算的结果少一些,所以在保留整数时,应用“( )”取近似值。(3)关于圆柱的各类问题以及相应的解答方法 求材料:表面积 求压路面积:侧
4、面积 求容积或者占空间大小:体积 求占(站)地面积:底面积 求无盖圆柱形水桶所用铁皮:底面积+侧面积 求无盖圆柱形水桶所装的水:容积 求压路机所行路程:底面周长二、方法探讨例1、圆柱体的高不变,底面半径扩大到原来的3倍,那么侧面积扩大到原来的( )倍,体积扩大到原来的( )倍。例2、在一个底面半径是10厘米的圆柱形水桶中装水,水中放一个底面半径是5厘米的圆锥形铅锤,铅锤全部淹没,取出铅锤后桶里水面下降2厘米,铅锤的体积是( )立方厘米。思考:在这个过程中,铅锤的体积相当于什么的体积?例3、把2米长的圆柱形木条截成三段小圆柱形木条,表面积增加8平方分米,这根圆柱形木条原来的体积是多少立方分米?分
5、析:因为圆木截成三段,要锯二次,增加了四个底面。例4、一个圆柱体,如果把它的高截短2厘米,表面积就减少62.8平方厘米,这个圆柱体的底面直径是( )厘米;截去部分的体积是 ( )立方厘米。(07年东华)思考:减少的表面积相当于哪部分的面积? 一、填空1、一个圆柱的底面直径和高都是6厘米,这个圆柱的底面积是( ),侧面积是( ),表面积是( ),体积是( )。2、一个圆柱体的侧面展开,是一个边长为31.4厘米的正方形,这个圆柱体的体积是 ( )立方厘米。3、把高10厘米的圆柱体按下图切开,拼成近似的长方体, 表面积就增加了40平方厘米,这个圆柱体的底面半径 是( )厘米,体积是( )立方厘米。4
6、、有一只直径为4分米的圆柱形水桶,它的侧面积是底面积的6倍。水桶的容积是( )升。5、一个圆柱体,如果它的高截短3厘米,表面积就减少94.2平方厘米,这个圆柱的底面直径是( )厘米;截去部分的体积是( )立方厘米。二、判断1、把一根圆柱形的钢条锯成两段,总体积和表面积都不变。 ( )2、两个圆柱体的侧面积相等,它们的体积一定也相等。 ( )3、一个圆柱的高扩大几倍,它的体积也会扩大到原来的几倍。 ( )4、两个圆柱的底面周长相等,高相等,那么体积也相等。 ( )5、底面周长和高都相等的长方体、正方体、圆柱体的体积相等。 ( )三、选择1、一只圆柱形无盖木桶,底面半径是3分米,高是6分米。制造这
7、只木桶,至少要用( )平方分米的木材,这只木桶最多能装( )升水。(得数都保留整数) A、142 B、169 C、170 D、1412、把一个圆柱转化成一个近似的长方体后,近似长方体与圆柱比较( )。A、表面积变了,体积不变 B、表面积不变,体积变了C、表面积和体积都不变 D、表面积和体积都变了 3、两个底面直径相等的圆柱,它们的高的比是35,那么它们的体积比是( )。A、35 B、95 C、325 D、9154、在一个正方体里切割一个最大的圆柱,这个圆柱与正方体的体积之比是( )。A、12 B、2 C、4 D、13四、拓展练习1、圆柱的裁切有三个方向:沿着横截面裁切;沿着底面直径裁切;斜着来
8、裁切;(1)将一根长1米,底面半径为4分米的圆柱体木料横锯成两段后(不一定是平均分,锯成的两段还是圆柱体),表面积增加了多少平方分米?(2)将一根长1米,底面半径为3分米的圆柱体木料,沿着底面直径劈开,表面积增加了多少平方分米? (3)有一个底面周长为25.12厘米的圆柱体,斜着截去一段后,剩下部分如图,求截去后剩下的体积? (4)、一个饮料瓶里面深27厘米,底面内直径是8厘米,瓶里饮料深15厘米。把饮料瓶塞紧后瓶口向下倒立,这时饮料深20厘米。问饮料瓶容积是多少?(2009年升中题) (5)、一个钢质的圆柱体零件重1763.424克,它的侧面展开图是一个长方形,长方形的长(不是圆柱体的高)是18.84厘米,求这圆柱体的高。(每立方厘米钢重7.8克)(2008年联考题)课外作业1、填空。(1)一个圆柱体的底面周长是18.84cm,侧面积是94.2cm2。它的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。(2)一个圆柱的体积是282.6dm3,底面半径是3dm,它的高是( )cm。2、解决问题。一个没盖的圆柱形铁皮水桶,底面直径4 dm,高5 dm。(1)做这个水桶大约用铁皮多少dm2?(得数保留整数
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