生物人教版八年级下册第二节　基因在亲子代间的传递.ppt_第1页
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文档简介

1、第二节基因在亲子代间的传递,开江中学实验学校生物级李佳嵘,遗传和变异的现象是通过生物的性状表现出来的。问：基因在亲代与子代间是如何传递的？,父,母,受精卵,新个体,精子,卵细胞,体细胞,体细胞,经过整理后绘制的人体（女）细胞内的染色体,利用学过的知识和教材30页观察与思考提供的资料，回答下列问题：PPT展示下列问题1基因是什么呢？存在于什么细胞结构中呢？2基因在细胞核内的其他结构上？3、染色体位于何处？主要由什么构成？4细胞核内的遗传物质是什么？5人的体细胞内有多少条染色体？为什么这些染色体是成双成对的？6、一般来说一条染色体上有多少个DNA分子？一个DNA分子上有多少个基因？7你能简略概括染

2、色体、DNA和基因三者之间的关系吗？,观看课件动画明确三者关系总结：染色体是生物遗传物质的载体，存在于细胞核中。主要由DNA和蛋白质构成了染色体，一般来说一条染色体上有DNA分子个。一个DNA分子上有多个基因。基因是DNA上有遗传效应的片断。生物体细胞中，染色体往往成对存在。基因也往往是成对存在，分别位于成对的染色体上。每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的。,一、染色体和DNA的关系示意图,染色体,DNA,蛋白质,基因,染色体，DNA和基因三者关系图解,基因,DNA,染色体,细胞核,细胞,生物体,生命体与其组成结构、与遗传物质的关系,二、基因经精子或卵细胞的传递,1883年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体（由每一对里的一条组成），而受精卵则又恢复到2对染色体。那么，是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？1890年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。这就是以后要说的减数分裂！,生殖细胞,分裂,分裂,父,母,23

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