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文档简介

1、代码:,16*青山不老,背景资料,山西,素有“一年一场风,从春刮到冬,无风三尺土,风起土满天。”之说。山西地处沙漠化扩展前沿,是沙尘暴高发区。山西的右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙埋没,人可以沿坡直接上到城墙;五寨县许多村庄由于风沙侵害,每一二十年被迫搬迁一次,风沙已成为当地人最大的敌人。由于气候恶劣,植被稀少,从西伯利亚来的强劲季风,还会吹向河北、北京、天津等地,形成强烈的沙尘暴。,被黄沙逐渐吞没的村庄,沙尘暴,沙尘满天的城市,治理归宿荡漾领悟风雨同舟,字词正音,zh,s,yng,w,zhu,治理归宿肆虐盘踞劲挺荡漾领悟风雨同舟,读读记记,默读课文,思考:这位老人创造了怎样的奇迹?用“”

2、划出。这一奇迹是在什么样的情况下创造的?用“”划出找好后再读读句子,写上体会。,自主探究:,15年啊,绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这是多么了不起的奇迹。,方法:抓关键词,我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。,方法:通过想象画面,杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形,依着一层层的树形成一层层的梯。,小组活动,四人小组分工合作,结合课文内容分析:老人在种树造林的过程中遇到了哪些困难?,这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐

3、的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。,盘踞,肆虐,方法:抓关键词、联系实际,县志载:“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。”,要点点拨,1、山沟的自然条件十分恶劣。2、老人年老、瘦小。3、生活条件艰苦。4、同伴、老伴相继逝世。从课文中找出相关语句,大家一起来读一读,体会老人植树的艰辛和精神的可贵。,我们应该如何理解“青山不老”的含义?,难点理解,现在绿意荡漾的青山,、他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。,面临享福与吃苦的抉择,老农毫不犹豫地选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路,因为他知道这条山沟需要他不断地种树绿化,因此他愿意将自己的一生都奉献给这山

4、沟,将自己的生命都奉献给这青山。,作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。,另一种东西,老人的精神:老人植树造林、绿化家园的精神,造福人类的精神。,为什么说“青山是不会老的”?,老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,生命的意义在茫茫青山中延续,而且将随着青山永垂不朽,万古长青。这是不会因为年龄的增长而变老的。这位普通的老人让我们领悟到:青山是不会老的!,这位老人,在齐腰深的大雪中护林,汗水和冰茬使棉裤变成“铠甲”,红肿的大腿跪出血水。这位老人,在文革时为了帮助一棵被压弯的小树遭看守多次毒打。这位老人,在劳模表彰会上,却憋得满脸通红,只说出18个字:“我叫马永顺,护林1200立方米,一个人顶6个!”这位老人,在临终前还在哼着那首由他自己创作的“植树”号子:“行动起来呀,嘿哟嘿哟;植树造林啊,嘿哟嘿哟。绿化祖国呀,嘿哟嘿哟;造福子孙啊,嘿哟嘿哟”,抚着这块石碑,我想_地对马爷爷说_看着这片树林,

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