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文档简介

1、动词的-ing形式变化规则,单击添加标题,单击添加副标题,（1）一般情况直接加ing，如looklookinggogoingvisitvisitingeateatingreadreading,单击添加标题,单击添加副标题,（2）以不发音的e结尾的，去e再加ing如come-comingmake-makingwrite-writingdance-dancingtake-takingmove-moving,单击添加标题,单击添加副标题,（3）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing。如run-runningstop-stoppingget-gettingsw

2、im-swimmingbegin-beginningsit-sittingshop-shopping,单击添加标题,单击添加副标题,重读闭音节以一个或几个辅音字母（r除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节，全称重读闭音节。三要素：（1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，必须是重读音节;如：equipped（2）以一个辅音音素结尾；（3）元音字母发短元音。,单击添加标题,单击添加副标题,初中要学的这类词有：begin，cut,get,hit,run,set,sit,spit,stop,swim,beg,drop,fit,nod,dig,forget,regret,rid,等。(vi

3、sit不是以重读闭音节结尾，不用双写)travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing，如：travel-travelling，cancel-cancelling初中阶段此类词只有这两个。,单击添加标题,单击添加副标题,（4）以辅音字母加y结尾的，直接加ing如study-studyingcarry-carryingfly-flyingcry-crying,单击添加标题,单击添加副标题,（5）以ie结尾的重度开音节动词，先变ie为y，再加ing如die-dyingtie-tyinglie-lying,单击添加标题,单击添加副标题,（6）若动词以一元音加一半元音（y或w）结尾，可直接加-ing：paypaying，throwthrowing，followfollowing，drawdrawing，employemploying,单击添加标题,单击添加副标题,play_run_swim_make_go_lie_write_ski_read_have_sing_dance_

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