2019-2020学年人教新课标（标准实验版）七年级语文上学期第五单元评价检测（II）卷

1、2019-2020学年人教新课标（标准实验版）七年级语文上学期第五单元评价检测（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共8题；共29分)1. （2分） (2019九下三台开学考) 下列词语中，画线字的读音全部正确的一项是（ ） A . 悖谬（bi）归省（xng）笃定（d）咎由自取（ji）B . 炽热（zh）绽出（zhn）潜逃（qin）露出马脚（l）C . 狡黠（xi）勾当（gu）惊骇（hi）深恶痛绝（w）D . 脊梁（j）沉浸（qn）濒临（bn）称心如意（chng）2. （2分） (2011南京) 下列词语没有错别字的一项是（ ）A . 嬉戏 伫足相得益章B . 奥密缄默克尽

2、职守C . 蜿蜒贪婪相形见绌D . 迁徙祈祷无与论比3. （2分） (2018七上慈溪期中) 下列句子中划线词语运用错误的一项是（ ） A . 杭州云栖大会门票售罄科技先锋将莅临杭州。B . 如果不想迷失在纷繁复杂的世界里。我们就必须择善而从 ， 在真理的引领下前行。C . 正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲成都演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。D . 用人单位要关心爱护人才，增强人才凝聚力，是各方面人才各得其所 ， 尽展其长。4. （2分） 下列各句中有语病的一项是 （ ）A . 电影爸爸去哪儿在中国掀起收视狂潮和广泛热议，明星爸爸和萌娃给观众留下了深刻的印象。B . 被称为“中国人年度精神史

3、诗”的电视公益活动“感动中国年度人物”颁奖盛典赢得观众广泛赞誉。C . “嫦娥三号”的成功着陆标志着我国成为继美俄之后第三个实施月球软着陆的国家。D . 第二届青奥会“分享青春，共筑未来”的理念激发着青少年的热情，大家翘首以盼。5. （2分） 下列句子中的标点符号使用有误的一项是（ ） A . 我想停下来看看，东巴文的“水”字是怎样的写法。B . 做一个虔诚的教育者一文出自洪宗礼母语教育（北京师范大学出版社2011年版）。C . 转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？D . “不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”6. （2分） 下列句子中没有

4、语病的一项是（ ）A . 我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。B . 那些制造抢盐风波的人，难道不应该不受到责备吗？C . 通过政府对这座城市的整治，这里的治安好了很多。D . 临近小考时，同学们的学习态度有了明显的提高。7. （4分） (2016八下中山期中) 请仿照画线句子，在横线上补充完整，使之与前面句子构成排比。大自然的语言是丰富多彩的：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；_ ， _；_ ， _。8. （13分） (2019七下岐山期末) 阅读下面新闻，回答有关问题。 2018年1月26日，航天荚雄景海鹏、王亚平和陈冬来到光明日报社，与北京航空航天大学、北京师

5、范大学、北京市八一学校、北京市第五中学的学生代表相对而坐，畅谈飞天经历、共叙航天梦，现场气氛热烈、暖意融融。（1） 试用简洁的语言概括这则新闻的主要内容，20字以内。 （2） 浩瀚的宇宙让来自北京航空航天大学的郭自伟深感个人的渺小，他向航天员“取经”，询问该如何规划未来的路。“资深逐梦人”景海鹏建议他要“_、_、_”。请将下列三个短语填入文中的横线处。（只填序号） 勤于圆梦敢于有梦勇于追梦（3） 阅读下列两段话，说说你从中得到的启示。 “梦想、感恩、忠诚”是支撑景海鹏前行的力量，他坚定地说：“梦想能到达的地方，总有一天脚步也会到达。”“拼搏的人生最壮美，泥泞的道路才能留下最深的足迹。”陈冬的一

6、番话赢得了在场学生的阵阵掌声。二、 阅读品悟 (共3题；共58分)9. （19分） (2019九上泗县月考) 阅读选文，回答问题 （甲）北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。（沁园春雪）（乙）夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘

7、反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（与朱元思书选段）（1） 解释划线词的意思和用法 须晴日（_）竞折腰（_）风骚（_）窥谷忘反（_）横柯上蔽（_）（2） 翻译下面句子。 望长城内外，惟余莽莽蝉则千转不穷，猿则百叫无绝（3） （甲）文从写景过渡到议论的句子是 _，_。（乙）文描写山间风景使用的是多感官描写的方法，先从_的角度突出山势峭拔，继而从听觉的角度表现山中的_。 （4） 甲乙两文写景目的都是为了抒情，分别写出两文各抒发了怎样的思想感情。 10. （19分） (2019七上揭西期末) 阅读下面的文段，完成后面小题。 一只空瓶子的温暖魏得强星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水

8、瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔的。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔盖茨，在生活中也是反对浪费的。果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不

9、是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，的确不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。”我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我的手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的”看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，

10、会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。它带去的，有温暖，有尊严。（1） 根据你对文章内容的理解，填写下表。 人物事件女儿_爸爸想教育女儿爸爸_女儿_女儿_爸爸惭愧（2） 品味下面划线的词语，分析其表达效果。 她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇。（3） 爸爸本想教育女儿不要浪费，教育过后，为什么“忽然有些惭愧了”？ （4） 题目“一只空瓶子的温暖”有什么含义？文章以此为标题有什么作用？请简要分析。 11. （20

11、分） (2018九上廉江期中) 阅读下列，文字问题 黑袋子一个黑袋子放在门前，扎得严严实实。下午，林芳一开门，就看到了这一幕。（A）林芳皱皱眉，见四下无人，朝黑袋子猛踢了一脚。黑袋子被踢到了过道中央。其实，这种事儿林芳也做过。好几次，林芳嫌太晚，不愿意下楼丢垃圾，就偷偷摸摸地将垃圾放在了502门口，第二天她开门一看，那袋垃圾还真不见了。还有一次，她亲眼看见502的老太太将她扔在过道的一袋垃圾丢进了垃圾箱。晚上，林芳下班回来，刚走到过道，就看到一男一女站在黑袋子旁指手画脚。“现在的人素质太低了，垃圾随便丢在过道里，像什么样子呀？”506的女主人愤愤不平地说。“是呀，去年还有人把垃圾丢我家门口呢！

12、太缺德，太不像话了。”507的男主人一脸义愤填膺的样子。（B）林芳急忙走过去连声附和：“是呀，如果人人都是这种素质，怎么创造和谐社会呀。”三个人发了半天牢骚才各自回屋。黑袋子依然在原地放着。第二天早上，林芳让保洁员帮忙丢一下，保洁员面无表情地说：“我们只负责打扫卫生，不负责帮业主丢垃圾。”中午，林芳下班回来，看到黑袋子依然原封不动地放在过道里。炙热的空气里，袋子里已经飘出一阵阵难闻的恶臭，如同腐烂尸体一样的臭味。晚上，林芳在床上翻来覆去怎么也睡不着。到底怎么回事？第二天，林芳打开门，看到那个黑袋子还在原地。袋子里散出来的腐烂味道更加浓烈了，弥漫了整个过道。（C）林芳仿佛看到厉鬼似的惊慌地捂着鼻

13、子拔腿就跑。走到楼下，林芳的电话响了，是乡下的老母亲打来的。“闺女，前天，隔壁王大妈到城里赶集，我让她给你带了几斤猪肉过去。王大妈到你家的时候，刚好是中午，你不在，就把肉放在了你门口，想着你一回家就能看到。”母亲絮絮叨叨地说着：“肉用黑袋子装着，王大妈让我给你打个电话说一声，我忘了，刚想起来。闺女，猪肉你吃了吧？”“啊”林芳失声尖叫，匆匆跑上楼。袋子里的猪肉已经腐烂发黑，刺鼻的臭味让她差点儿吐出来。（1） 文章以“黑袋子”为题有何作用？ （2） 文章运用多种描写手法塑造人物形象，试从ABC三句中任选两句赏析小说是如何塑造人物形象的。 （3） 文章几次提到黑袋子散发出的臭味？这样写有什么作用？ （4） 小说的结尾耐人寻味，请说说其妙处。 三、 写作 (共1题；共5分)12. （5分） 作文。下边两个题目任选一个，写一篇不少于600字的作文。在毕业告别晚会上，有位同学在纪念册上写了这样的一首诗：妈妈，我知道你爱我，可我长大了，总会离开你;老师，我知道你爱我，可我毕业了，总会离开你;朋友，我知道你爱我，可我升学了，总会离开你亲爱的同学，读了这首诗，你会想到