2019届高考生物一轮复习高考提分课三有丝分裂和减数分裂的关系课件新人教版.pptx

1、高考提分课(三)有丝分裂和减数分裂的关系,考向一有丝分裂和减数分裂的过程及特点比较【高考这样考】【典例】(2013全国卷)关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是()A.两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同,B.两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D.两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同,【解题探究】1.记住染色体数目加倍的时间：_和_。2.记住DNA分子复制的时间：_和_。,有丝分裂后期,减数第二次分裂后期,有丝分裂间期,减数,第一次分裂前的间期,3.明确减数分裂

2、特有的染色体行为变化：_联会、_之间发生交叉互换、_分离和_自由组合。,同源染色体,同源染色体的非姐妹染色单体,同源染色体,非同源染色体,【解析】选C。本题考查有丝分裂和减数第一次分裂的异同。同一个体有丝分裂前期和减数第一次分裂前期染色体数目都经过了间期的复制，但染色单体并未分离，因此染色体数目相同、DNA分子数目相同，但染色体行为并不相同，因为减数第一次分裂前期有联会现象，而有丝分裂前期无此现象，A项错误。对于中期，,二者染色体数目相同、DNA数目相同，而染色体行为并不相同，因为减数第一次分裂中期是各对同源染色体排列在赤道板上，而有丝分裂中期则是染色体的着丝点排列在赤道板上，B项错误。对于后

3、期，有丝分裂着丝点分裂、染色体数目加倍，而减数第一次分裂后期染色体数目不变，因此二者染色体数目不同、DNA数目相同；减数第一次分裂后期同源染色体分离，而有丝,分裂不存在同源染色体的分离，因此二者后期染色体行为不同，C项正确。对于末期，有丝分裂形成的子细胞染色体数目、DNA数目不变，而减数第一次分裂形成的子细胞染色体数目减半，D项错误。,【备考这样做】1.有丝分裂和减数分裂的“七个”不同：,精(卵)原,一次,四分体,交叉互,换,2,4,1,3,相同,2.关注有丝分裂和减数分裂的“三个”相同点：(1)染色体(质)都只复制_次。(2)分裂过程中都出现_，都有_、核膜的消失与重建过程。(3)都有着丝点

4、_和姐妹染色单体_现象。,一,纺锤丝,核仁,分裂,分开,【应考这样练】1.与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是()A.染色体移向细胞两极B.同源染色体联会C.有纺锤体形成D.着丝点分裂,【解析】选B。有丝分裂和减数分裂在间期都进行染色体复制；前期都形成纺锤体；在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都会发生着丝点的分裂和染色体移向细胞两极；但是减数第一次分裂过程中会出现同源染色体联会形成四分体、交叉互换、同源染色体分离、非同源染色体自由组合、细胞中染色体数目减半等有丝分裂过程中没有的变化。,2.(2018潍坊模拟)下列关于高等动物细胞增殖的叙述，错误的是()A.有丝分裂间期和减数第

5、一次分裂前的间期，都进行1次染色质DNA的复制B.在有丝分裂前期形成纺锤体,C.染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂，减数第二次分裂中期染色体数和染色体DNA分子数分别为12和24D.若某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞一定都含有该异常DNA,【解析】选D。本题主要考查有丝分裂和减数分裂的过程。有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期，都进行了1次DNA复制；高等动物细胞有丝分裂前期，中心体发出星射线，形成纺锤体；若生物体细胞染色体数为24，则减数第二次分裂中期染色体数为12，DNA分子数为24；若该染色质的DNA已经复制完成，则1条染,色质上有2个DN

6、A分子，其中1个DNA分子发生片段缺失，另一个是正常的，那么有丝分裂形成的两个子细胞中只有一个细胞含有异常的DNA。,3.如图为某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的联系图，有些联系是错误的，其中全为错误联系的选项是()A.B.C.D.,【解析】选D。有丝分裂后期姐妹染色单体分离，但不会导致等位基因分离，正确，错误。减数第一次分裂后期会发生同源染色体分离，非同源染色体自由组合，和正确，同源染色体的分离会导致等位基因分离，非同源染色体自由组合会导致非同源染色体上非等位基因自由组合，、正确。受精作用过程,中同源染色体恢复成对，但不会导致非同源染色体上非等位基因自由组合，正确、错误。因此D项符合

7、题意。,考向二有丝分裂和减数分裂的图像判断【高考这样考】【典例】(2017江苏高考)假如下图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是(),A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.若染色体有基因A，则有基因A或aC.若图中的表示X染色体，则表示Y染色体D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体,【解题探究】1.熟记根据染色体数目判断细胞分裂方式的技巧：(1)染色体数目加倍：细胞进行_。(2)染色体数目减半：细胞进行_。,有丝分裂或减数分裂,减数分裂,2.明确染色体上的基因：同源染色体上携带_基因或_基因。3.熟记同源染色体的判断方法：(1)形态、大小_的染色体为同源染色体。(2

8、)形态、大小不同的染色体也可能为同源染色体，如_染色体。,相同,等位,相同,X、Y,【解析】选A。该生物为二倍体，图示细胞中有8条染色体，且细胞的同一极有同源染色体，所以该细胞处于有丝分裂的后期，A项错误；表示同源染色体(形态相同)，若染色体有基因A，则有基因A或者其等位基因a，B项正确；也表示一对同源染色体，但是其形态不同，所以一条为X染色体，一条为Y染色体，C项正确；图示细胞进行的是有丝分裂，,产生的子细胞和原细胞一样，都含有2对同源染色体，D项正确。,【备考这样做】“三步法”判断有丝分裂和减数分裂图像(1)鉴别技巧：一数二看三判断。,(2)鉴别过程：,减数第二次,减数第二次,减数第一次,

9、有丝,(3)鉴别示例：三个前期图的判断：判断结果：A为_分裂前期，B为_分裂前期，C为_分裂前期。,有丝,减数第一次,减数第二次,三个中期图的判断：判断结果：A为_分裂中期，B为_分裂中期，C为_分裂中期。,有丝,减数第二次,减数第一次,三个后期图的判断：判断结果：A为_分裂后期，B为_分裂后期，C为_分裂后期。,有丝,减数第二次,减数第一次,【应考这样练】1.下图为某个哺乳动物体内细胞分裂不同时期的图像，下列有关叙述正确的是(),A.细胞中有2个四分体B.细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体C.处于减数分裂的细胞有4个D.若用某种药物抑制纺锤体形成，则细胞着丝点不会分裂,【解析】选C。细胞

10、表示有丝分裂中期，不能联会形成四分体，A错误；由细胞均等分裂可判断该动物为雄性，故细胞是次级精母细胞，B错误；图中共4个细胞处于减数分裂，C正确；抑制纺锤体形成，使细胞不能正常分裂，但不影响着丝点的分裂，D错误。,2.(2018洛阳模拟)下列细胞分裂图像中，一定表示减数分裂的是(),【解析】选D。图A有可能是减数第二次分裂后期图，也有可能是单倍体生物有丝分裂后期图；图B有可能是减数第二次分裂中期图，也有可能是单倍体有丝分裂中期图；图C最可能是二倍体生物细胞有丝分裂中期图；图D中同源染色体分离，肯定是二倍体生物细胞减数第一次分裂后期图。,3.如图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图，据图判断，下列叙述

11、不正确的是(),A.用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片，在显微镜下有可能观察到图中三种物像B.甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXCC.丙细胞表示的是次级卵母细胞分裂后期图像，分裂产生的子细胞是卵细胞和第二极体D.由甲乙不可能发生基因重组，而由甲丙能发生基因重组,【解析】选A。根据丙细胞的细胞质不均等分裂可知，该蟾蜍为雌蟾蜍，因此用中华大蟾蜍的卵巢作材料制作装片，才有可能在显微镜下观察到图中三种物像，A错误；分析题图可知，甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型应与亲代细胞相同，即AaBbXCXC，B正确；丙细胞中不含姐妹染色单体，

12、且细胞质不均等分裂，因此应处于减数第二次,分裂后期，为次级卵母细胞，其分裂产生的子细胞是卵细胞和第二极体，C正确；甲乙表示有丝分裂，不可能发生基因重组，甲丙表示减数分裂，能发生基因重组，D正确。,考向三有丝分裂和减数分裂的曲线分析【高考这样考】【典例】(2018西安模拟)如图表示某生物体内相关过程中核DNA含量和染色体数目的变化曲线，据图分析下列不正确的是(),A.a段为有丝分裂、b段为减数分裂B.LM段所示过程与细胞膜的流动性有关C.GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的D.MN段发生了核DNA含量的加倍,【解题探究】1.明确核DNA含量的变化：(1)有丝分裂：2n_n2n。(2)减数

13、分裂：2n_n_nn。2.理解染色体的加倍时期：(1)有丝分裂：_期加倍。(2)减数分裂：减数第二次分裂_期加倍。,4,4,2,后,后,3.根据曲线图作出“两个判断”：(1)判断分裂时期：如AC段DNA含量加倍，应处于_期。(2)判断分裂后期：如NO段染色体数目加倍，应处于_期。,间,后,4.根据选项信息找出“一个联系”：细胞分裂与膜特性的联系：_期膜向内凹陷，体现膜的流动性。,后,【解析】选C。图中a段是有丝分裂过程，b段是减数分裂过程，LM段是受精作用过程，c段是有丝分裂过程，A正确。在受精过程中，精子和卵细胞的结合与细胞膜的流动性有关，B正确。OP段是有丝分裂的后期，由于着丝点分裂，染色

14、体数目加倍，是GH段染色体数目的2倍，C不正确。MN段是有丝分裂的间期、前期、中期，核DNA含量加倍，D正确。,【备考这样做】1.熟记有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA、染色体数目变化曲线图像：,2.掌握判断“细胞分裂方式”的四个规律：(1)曲线中存在斜线的为_变化曲线，不存在斜线的为_变化曲线。(2)根据“染色体峰值”判断：染色体数目最大为4N的是_；染色体数目最大为2N的是_。,核DNA,染色体,有丝分裂,减数分裂,(3)根据“DNA复制和分裂次数”判断：斜线代表DNA复制，竖直下降代表细胞分裂完成。因此斜线出现1次，而竖直下降2次的为_；斜线出现1次，而竖直下降1次的为_。(4)

15、根据“结果”判断：分裂完成后，染色体或核DNA的数目与分裂前相等则为_；若减半则为_。,减数分裂,有丝分裂,有丝分裂,减数分裂,【应考这样练】1.(2018济南模拟)下图表示某动物细胞分裂的不同时期，细胞内染色体与核DNA数目比的变化关系，下列相关叙述错误的是(),A.ab段细胞中核糖体的活动很活跃B.bc段的细胞可发生基因重组C.cd段的细胞可以不存在同源染色体D.形成de段的原因是着丝点分裂,【解析】选B。ab段表示间期DNA分子复制之前的阶段，此阶段进行有关蛋白质合成，所以细胞中核糖体的活动很活跃，A正确；曲线bc段为间期，主要进行DNA分子的复制，此时细胞可发生基因突变和染色体变异，但不会发生基因重组，B错误；曲线cd段可表示间期DNA复制后的时期或有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期，其中处于减数,第二次分裂前期和中期的细胞内不存在同源染色体，C正确；de段表示染色体上的着丝点分裂，姐妹染色单体分开形成子染色体，D正确。,2.如图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中，一个细胞内染色体数目变化规律曲线和各