膜系统的结构和功能

1、.,必修1分子与细胞,专题二细胞的结构和功能,考点5膜系统的结构和功能,.,复习目标：1细胞膜的主要成分。2获得细胞膜的方法。3细胞膜的生理作用。4简述对生物膜结构的探索过程。5生物膜流动镶嵌模型的基本内容。6生物膜系统及其生理功能。,.,自主复习：1根据必修1教材P40-43和必修1第3章第1节学案P1-3的内容，完成考点细化的1-6。2根据必修1教材P65-68和必修1第4章第2节学案P4-5完成考点细化的7-10。3根据必修1教材P48-49HE必修1第3章第2节和学案P4-5的内容，完成考点细化的11-14。4完成5+3P13知识清单三、四,.,考点细化：,1细胞膜的化学组成？,细胞膜

2、成分最完整的描述是包括蛋白质、脂质和糖类；细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质两种；脂质中主要是磷脂（动物还有胆固醇）,.,2用什么细胞做实验材料能分离得到纯净的细胞膜？为什么？如何做？（1）实验材料：（2）选择此细胞的原因？,考点细化：,哺乳动物成熟红细胞,无细胞核膜和众多的细胞器膜，可以得到较纯净的细胞膜（此外哺乳动物成熟的红细胞无细胞壁）单个存在，便于制成悬浮液,.,将细胞放入清水中，细胞渗透吸水涨破,2用什么细胞做实验材料能分离得到纯净的细胞膜？为什么？如何做？（3）制备原理：,考点细化：,.,3细胞膜的主要功能？,将细胞与外界环境分隔开控制物质进出细胞进行细胞间的信息交流,考点细化：,行使

3、控制物质进出功能的物质主要是细胞膜上的蛋白质,.,3细胞膜的主要功能？,进行细胞间的信息交流实行细胞间信息交流的物质是细胞膜上的糖蛋白三种类型：,考点细化：,.,3细胞膜的主要功能？,进行细胞间的信息交流三种类型：,考点细化：,通过体液间接完成,.,3细胞膜的主要功能？,进行细胞间的信息交流三种类型：,考点细化：,相邻细胞直接接触,.,3细胞膜的主要功能？,进行细胞间的信息交流三种类型：,考点细化：,相邻细胞间形成通道，使细胞相互沟通,.,4植物细胞壁的化学成分是什么？5除去植物细胞壁的常用方法是什么？,纤维素和果胶,用盐酸解离(细胞失去活性)用纤维素酶和果胶酶水解(细胞保留活性),考点细化：

4、,.,6所有细胞的细胞壁成分都是纤维素和果胶吗？举例？细菌细胞壁真菌细胞壁,不是，只是植物细胞和藻类,考点细化：,细菌细胞壁主要是肽聚糖,真菌细胞壁主要是壳多糖(几丁质),.,考点细化：,7细胞膜“流动镶嵌模型”的基本内容？,膜是由脂质组成的,膜主要成分是脂质和蛋白质,.,考点细化：,7细胞膜“流动镶嵌模型”的基本内容？,膜中脂质分子排列为连续两排,脂质两边各覆盖着蛋白质,生物膜：蛋白质-脂质-蛋白质,.,考点细化：,7细胞膜“流动镶嵌模型”的基本内容？,膜蛋白有的镶嵌于脂质双分子层中,细胞膜具有流动性,流动镶嵌模型,.,8细胞膜“流动镶嵌模型”的基本内容？,考点细化：,.,磷脂双分子层构成基

5、本支架蛋白质分子镶在磷脂双分子层表面、嵌入磷脂双分子层中、贯穿磷脂双分子层，作为载体(分布不对称)糖蛋白形成糖被，位于细胞膜外表面，具有识别、黏连、润滑、保护作用,8细胞膜“流动镶嵌模型”的基本内容？,考点细化：,.,9细胞膜的结构特点？10细胞膜的功能特性？,流动性（磷脂分子和大多数蛋白质是可以运动的）,选择透过性,考点细化：,.,考点细化：,.,【补充】实验探究细胞膜的组成成分及其功能特性,1.研究细胞膜组成成分的设计思路,考点细化：,用溶脂剂处理细胞膜，膜被破坏，说明细胞膜中含有脂质；用蛋白酶处理细胞膜，膜被破坏，说明细胞膜中含有蛋白质,.,【补充】实验探究细胞膜的组成成分及其功能特性,

6、2.研究细胞膜具有识别功能的思路,考点细化：,大量的同种生物和亲缘关系较远的生物的精子和卵细胞混合在一起，发现只有同种生物的精子和卵细胞才能结合,.,【补充】实验探究细胞膜的组成成分及其功能特性,3.细胞膜功能特性的实验验证：,考点细化：,利用红墨水处理正常玉米种子和煮沸的玉米种子。加热煮沸玉米种子死亡，细胞膜失去选择透过性，红墨水中的色素大分子就可以大量进入胚细胞，而使胚细胞呈红色，相反正常玉米胚细胞则不会呈红色。,.,11生物膜系统的概念？,细胞器膜（内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器）和细胞膜、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。,考点细化：,.,12各种生物膜在结构上的联系？,考点细化：,.,12各种生物膜在结构上的联系？（1）直接联系：（2）间接联系：,考点细化：,不同膜结构之间直接相连,不同膜结构之间通过囊泡发生膜的转化,内质网在各种膜结构的联系中处于中心地位,.,13生物膜系统在功能上的联系？（以分泌蛋白的形成为例）,考点