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文档简介
动手做,北师大版五年级数学上册,皮皮搬新家了,但房间内还缺张桌子!,工人叔叔拿来了一块平行四边形的木板,想用它做一个尽可能大的长方形桌面。,该从哪儿锯开呢?,长方形的四个角都是直角,应该这样,也可以这样锯。,高,底,高,底,高,上底,认一认,下底,图形中的底和对应的高分别是哪条线段?,底,高,高,底,图形中的底和对应的高分别是哪条线段?,底,高,图形中的底和对应的高分别是哪条线段?,底,我来考考你吧!,高,怎样画三角形的高?,你知道图形底边上的高在哪儿吗?,底,底,底,底,底,底,比较各个三角形给定底边上的高,它们的高有什么特点?,2,5,计算图中平行四边形的面积,你发现了什么?,单位:cm,计算图中三角形的面积,你发现了什么?,2,2,2,2,5,单位:cm,计算图中梯形的面积,你发现了什么?,单位:cm,小小设计师,用七巧板中的某些板分别拼成平行四边形、三角形和梯形。,本课小结,通过动手做这一课的讲解,要求大家能判断、画出、测量三角形、平行四边形、梯形的高。,
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