昆明市高一下学期期中考试语文试题B卷（考试）

1、昆明市高一下学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分） (2015高一上哈尔滨期中) 下列加横线字的注音完全正确的一项是（ ）A . 舸舰（k） 青苔（ti） 忸怩（n） 妄自菲薄（fi）B . 彳亍（ch）给予（j）火钵(b) 追本溯源(shu)C . 遒劲（qi）瞋目（chn） 宫阙（qu）耳濡目染（r）D . 叱骂（ch） 骨髓（su） 檐头（yn）扼腕叹息（）2. （2分） 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A . 栏杆拍遍 神雅社鼓远目 嬴得B . 犹愁风雨 金戈铁马 天际 可堪C . 红巾翠袖 邪阳草树 吴钩 仓皇D

2、. 千里清秋 气吞万里 登临 烽火3. （2分） 下列各句中，划线成语使用恰当的一句是（ ）A . 他唱歌非常动听，在老家名气很大，但是到了“中国好声音”这个舞台上，就显得相形见绌了。B . 由于表达能力不强，学生答诗歌鉴赏题经常会出现言不由衷的情况。解决这一难题的关键是要掌握一定的鉴赏术语。C . 北京是一个理想的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。D . 我们是几十年患难与共的朋友，他的困难就是我的困难，不管什么事我都要鼎力相助。4. （2分） 下列划线的成语运用无误的一项是（ ）A . 翠翠生活在湘西的“边城”，是个下里巴人。B . 如果只为了一个

3、小小的成就便踌躇满志,不但得不到别人的赞美,反而会遭人们嗤之以鼻。C . 操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是同学们却安然无恙地坐在教室里，看书的看书，做习题的做习题，谁也没有关注教室外的事情。D . 在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。5. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 这种情况中学语文教材也严重存在，鲁迅、朱自清等的作品都被篡改。这是对文学前辈的严重不敬，也是对众多的莘莘学子们的严重误导。B . 人类在地球中的统治地位是通过自己的智慧与意志在残酷的自然竞争中赢得的。人类优于其它物种的事实，竟然还被动物保

4、护者们所怀疑，令人匪夷所思。C . 当地时间2012年10月23日，美国纽约，联合国秘书长潘基文在联合国总部会见大热神曲江南style的演唱者、韩国歌手鸟叔，并一起大跳“骑马舞”。D . 不仅欠发达国家要接受先进的碳观念，而且要承担碳后果，包括过去被工业化国家排放，未来则不能获得与工业化国家的公民同等的碳排放额度，也就失去同等排放权和发展权。ks5u6. （2分） 下列句子中，没有语病的一句是（ ）A . 今年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。B . 如何防止青少年尤其是中小学生在学校免遭抢劫，是落实未成年人保护法的大事。C .

5、 一个人能否有作为，取决于他是否受过良好的教育，是否有理想追求，是否刻苦勤奋，还要看他所处的环境怎样。D . 作为世界文化遗产的平遥古城墙在去年10月发生局部坍塌后，引起了社会各界的普遍关注和文物专家建筑专家的“会诊”。7. （2分） 选出下列句子中没有通假字的一项（ ）A . 居其所而众星共之B . 季氏将有事于颛臾C . 刑罚不中，则民无所错手足D . 宁武子，邦有道，则知8. （2分） 下列划线字解释全部错误的一项是（ ）A . 比（等到）得软脚病吾闻汉购（购买）我头千金肯綮之未尝（曾经）哙拜谢（道歉）B . 进（超过）乎技矣拔山盖世（胜过）族（灭族）秦者秦也乃（就）二十八骑C . 率（

6、全、都）赂秦也举（所有的）天下之豪杰函谷举（拔、攻占） 与（亲附）嬴D . 以（率领）五千骑追之 递（传递）三世 能属（属于）者百余人耳 始速（迅速）祸焉9. （2分） (2019高一下沧县月考) 下列句子中划线的词意义和用法全都相同的一项是（ ） A . 问君西游何时还开国何茫然B . 但见悲鸟号古木但闻燕山胡骑鸣啾啾C . 难于上青天以其无礼于晋D . 其险也如此其孰能讥之乎10. （2分） 下列各组句子中加线虚词的意义和用法相同的一项是（ ）A . 奚以之九万里而南为又有剪发杜门，佯狂不知所之者B . 置杯焉则胶唯倜傥非常之人称焉 C . 而彭祖乃今以久特闻臣具以表闻，辞不就职D . 其

7、正色邪？其远而无所至极邪？其可怪也欤11. （2分） (2015高一上常德期中) 下列各句中加横线的词语，跟现代汉语意义相同的一项是（ ）A . 愿大王少假借之B . 备他盗之出入与非常也C . 樊将军以穷困来归丹D . 必得约契以报太子12. （2分） 下列加线词，与例句中的加线词活用类型相同的一项是（ ）例：述职者，述所职也A . 乐民之乐者，民亦乐其乐B . 巡狩者，巡所守也C . 浴乎沂，风乎舞雩D . 由也兼人，故退之13. （2分） 下列文言句式分类正确的一项是（ ）以其无礼于晋求人可使报秦者师者，所以传道受业解惑也句读之不知，惑之不解而君幸于赵王太子及宾客知其事者当其欣于所遇今日

8、往而不反者，竖子也此非孟德之困于周郎者乎A . /B . /C . / D . /14. （2分） “何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘溜应识九歌心”这幅对联说的是（ ）。A . 贾谊B . 诸葛亮C . 屈原D . 文天祥15. （2分） (2017高一上东莞期中) “任何事情在没有看到真相之前，不要轻易发表意见；对事物的了解不够清楚明白时，不可以任意传播。”用弟子规中的话来说就是（ ） A . 话说多，不如少。惟其是，勿佞巧B . 见未真，勿轻言。知未的，勿轻传。C . 凡道字，重且舒。勿急疾，勿模糊。D . 彼说长，此说短，不关己，莫闲管。16. （2分） (2017高一上芮城月考)

9、 下列说法中，有误的一项（ ） A . 劝学的作者是荀子，他是先秦儒家学派的代表人物之一。劝学一文的中心论点是“学不可以已”。B . 师说的作者是韩愈，字退之，自谓郡望昌黎，故称韩昌黎。文章第一段揭示全文总话题，起句便说“古之学者必有师。C . 食指，原名郭路生，生于1 948年。“文革期间开始写诗，代表作品有面朝大海，春暖花开这是四点零八分的北京等。D . 师说中的“六艺”，即六经，指诗书礼易乐春秋。二、 文言文阅读 (共1题；共11分)17. （11分） (2017高三下琼海月考) 阅读下面的文言文，完成下列小题。郑善果，郑州荥泽人也。祖孝穆，西魏少司空、岐州刺史。父诚，周大将军、开封县公

10、。大象初，讨尉迟迥，力战遇害。善果年九岁，以父死王事，诏令袭其官爵。家人以其婴孺，弗之告也。隋开皇初，改封武德郡公，拜沂州刺史。大业中，累转鲁郡太守。善果笃慎，事亲至孝。母崔氏，贤明晓于政道，每善果理务，崔氏尝于阁内听之。若处事不允，母则不与之言，善果伏于床前，终日不敢食。崔氏谓之曰：“汝先君在官清恪，未尝问私，以身徇国，继之以死。吾亦望汝继父之心。自童子承袭茅土，今位至方伯，岂汝身能致之耶？安可不思此事而妄加嗔怒？内则坠尔家风，或亡官爵；外则亏天子之法。吾寡妇也,有慈无威,使汝不知教训,以负清忠之业,吾死之日,亦何面以事汝先君乎?”善果由此遂励己为清吏，所在有政绩，百姓怀之。及朝京师，炀帝以

11、其居官俭约，莅政严明，与武威太守樊子盖者为天下第一。从幸江都。宇文化及弑逆，署为民部尚书，随化及至辽城。淮安王神通围化及，善果为化及守御督战，为流矢所中。及神通退还，窦建德进军克之。建德将王琮获善果，诮之曰：“公隋室大臣也，奈何为弑君之贼殉命苦战而伤痍若此？”善果深愧赧，欲自杀，伪中书令宋正本驰往救止之。乃奔相州。神通送于京师，高祖遇之甚厚，拜太子左庶子。善果在东宫，数进忠言，多所匡谏。未几，检校大理卿。正身奉法，甚有善绩。寻坐事免。及山东平，持节为招抚大使，坐选举不平除名。后历礼部、刑部二尚书。贞观元年，出为岐州刺史，复以公事免。三年，起为江州刺史，卒。（摘自旧唐书六十二卷）（1） 下列文言

12、实词不正确的一项是（ ）A . 善果笃慎笃：忠诚B . 从幸江都幸：指封建帝王到达某地C . 多所匡谏匡：辅助，帮助D . 安可不思此事而妄加嗔怒嗔怒：发怒（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A . 炀第：隋朝皇帝杨广的谥号。古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后，给予的带有评判性的称号，可褒扬可批评，按照古代谥法，去礼远众称“炀”，“炀”表示批评。B . 公：爵位名。礼记王制：“王者之制禄爵位，公、侯、伯、子、男，凡五等。”各王朝都有封爵制度，并且被封爵者都有封地且可以世袭。C . 拜、转、出：表示任命或调任官职的词语。“拜沂州刺史”指授予沂州刺史一职，“转鲁郡太

13、守”指调动到鲁郡担任太守。“出为岐州刺史”，指从京官外调到岐州担任刺史。D . 弑：杀。古代专指子杀父、下杀上为“弑”。宇文化及本为隋炀帝近臣，他杀死隋炀帝自立为帝，故文中称其为“弑君之贼”。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A . 郑善果为名门之后。郑善果的祖父郑孝穆和父亲郑诚都曾担任重要官职，父亲郑诚在大象初年攻打尉迟迥时，奋力作战阵亡殉国。B . 郑善果知错能改。郑善果的母亲精通治家治国的道理，她因郑善果处事不合情理而教导他为官之道，郑善果自此励己成为百姓拥戴的好官。C . 郑善果仕途多有起伏。郑善果一生经历多个王朝，担任检校大理卿时因选举不公被除名，担任岐州刺

14、史，也因公事被免职。D . 郑善果为官清廉。他秉承清忠的家训，清廉为政，任职时多有政绩，得到百姓和皇帝的肯定，隋炀帝称他和樊子盖为官“天下第一”。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。公隋室大臣也，奈何为弑君之贼殉命苦战而伤痍若此？内则坠尔家风，或亡官爵；外则亏天子之法。三、 语言表达 (共1题；共10分)18. （10分） (2019高一上深圳期末) 把下列句子翻译成现代汉语。 （1） 太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。 （2） 吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)19. （10分） (2016高一下鞍山期中) 阅读下面一首唐诗，完成小题。晚归

15、山居刘沧寥落霜空木叶稀，初行郊野思依依。深秋频忆故乡事，日暮独寻荒径归。山影暗随云水动，钟声潜入远烟微。娟娟唯有西林月，不惜清光照竹扉。（1） 这首诗的颈联与王维山居秋暝的颔联“明月松间照，清泉石上流”相比，在写景角度上有何相同点？在意境上有何区别？请简要分析。（2） 这首诗抒发了诗人的哪些情感？请结合诗句简要赏析。五、 默写 (共1题；共5分)20. （5分） (2017高三下重庆月考) 补写出下列句子中的空缺部分。（1） 白居易观刈麦写了割麦者和拾麦者的辛酸劳碌，而作为朝中官员的自己却，“_，_”，在对比中表达对劳动者的同情和愧疚。（2） 诗经氓中男主人公占卜结果显示“_”，随后女主人公提

16、出，“_，_”来完成婚事。六、 名著导读 (共1题；共5分)21. （5分） (2017高二下江苏期中) 在红楼梦第四十回“史太君两宴大观园，金鸳鸯三宣牙牌令”中，鸳鸯说:“天天咱们说，外头老爷们吃酒吃饭，都有一个篾片相公，拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女篾片了。”鸳鸯她们要取笑的“女篾片”指谁？请结合本回情节，归纳她的性格特征。七、 现代文阅读 (共1题；共12分)22. （12分） (2017高一下湄潭期中) 阅读下面的文字，完成下列各题。与周瑜相遇迟子建一个司空见惯、平淡无奇的夜晚，我枕着一片芦苇见到了周瑜。那个纵马驰骋、英气逼人的三国时的周瑜。那晚，我漫无目的地行走在河岸上。凉而湿的水

17、气朝我袭来，我不知怎地闻到了一股烧艾草的气息，接着是鼓角相闻，我便离开河岸，寻着艾草的味儿和凛凛的鼓角声而去，结果我见到了一片荒凉的旷野，那里的帐篷像蘑菇一样四处皆是，帐篷前篝火点点，军马安闲地垂头吃着夜草，隐隐的鼾声在大地上沉浮。就在这时，我见到了独自立在旷野上的周瑜。周瑜也注意到了我，因为在这旷野上，睁着眼睛的只有两个人：一个是我，一个就是周瑜。我见到了我最想见到的一个男性，那一瞬间我说不出话来，我见到亲密的人时往往都是这个表情。周瑜身披铠甲，剑眉如飞，双目炯炯，一股逼人的英气令我颤抖不已。“战事还未起来，你为何而发抖？”周瑜说。我想告诉他，他的英气令我发抖，只有人的不可抗拒的魅力才令我发

18、抖，可我说不出话来。我不知道又有什么战事要发生。这么大规模的安营扎寨，这么使周瑜彻夜难眠的战事，一定非同一般。短兵相接，战前被擦得雪亮的军刀都会沾有血迹。只有刀染了血迹，战争才算结束。周瑜并没有在意我的发抖，而是将一把艾草丢进篝火里，我便明白了艾草味的由来。可是先前所闻的鼓角声呢？周瑜转身走向帐篷时，我见到了支在地上的一面鼓，号角则挂在帐篷上。他拿起鼓槌，抑扬顿挫地敲了起来，然后又吹起了号角。他陶醉着，为这战争之音而沉迷，他身上的铠甲闪闪发光。我说：“这鼓角声令我心烦。”周瑜笑了起来，他的笑像雪山前的回音。他放下鼓槌和号角，朝我走来。他说：“什么声音不令你心烦？”我说：“流水声、鸟声、孩子的吵

19、闹声、女人的洗衣声、男人的饮酒声。”周瑜又一次笑了起来。我见月光照亮了他的牙齿。我说：“我还不喜欢你身披的铠甲，你穿布衣会更英俊。”周瑜说：“我不披铠甲，怎有英雄气概？”我说：“你不披铠甲，才是真正的英雄。”我们不再对话了。月亮缓缓西行，篝火微明，艾草味由浓而淡，晚风将帐篷前的军旗刮得飘扬起来。我坐在旷野上，周瑜也盘腿而坐。我们相对着。他说：“你来自何方？为何在我出征前出现？”我说：“我是一个村妇，我收割完芦苇后到河岸散步，闻到艾草和鼓角的气息，才来到这里，没想到与你相遇。”“你不希望与我相遇？”“与你相遇，是我最大的心愿。”我说。“难道你不愿意与诸葛孔明相遇？”“不。”我说，“诸葛孔明是神，

20、我不与神交往，我只与人交往。”“你说诸葛孔明是神，分明是嘲笑我英雄气短。”周瑜激动了。“英雄气短有何不好？”我说，“我喜欢气短的英雄，我不喜欢永远不倒的神。英雄就该倒下。”周瑜不再发笑了，他又将一把艾草丢进篝火里。我见月光微微泛白，奶乳般的光泽使旷野显得格外柔和安详。我说：“我该回去了，天快明了，该回去奶孩子了，猪和鸡也需要喂食了。”周瑜动也不动，他看着我。我站了起来，恋恋不舍地离开周瑜。走前我打着哆嗦，我在离开亲密的人时会有这种举动。我走了很久，不敢回头，我怕再看见月光下周瑜的影子。快走到河岸的时候，却忍不住还是回了一下头，我突然发现周瑜不再身披铠甲，他穿着一件白粗布的长袍，他将一把寒光闪烁

21、的刀插在旷野上，刀刃上跳跃着银白的月光。战马仍然安闲地吃着夜草，不再有鼓角声，只有淡淡的艾草味飘来。我伸出一双女人的手，想抓住他的手，无奈那距离太遥远了，我抓到的只是旷野上拂动的风。一个司空见惯、平淡无奇的夜晚，我枕着一片芦苇见到了周瑜。那片芦苇已被我的泪水打湿。（选自小作家选刊，有删改）【注】与周瑜相遇是迟子建的一篇著名小小说，获得首届“小小说金麻雀奖”。（1） 下列对小说思想内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A . 文章第二段的景物描写突出了梦境的清澈、素雅、荒凉、安静、开阔的特点，营造了一种战前暂时宁静、祥和的氛围，为下面的情节发展和刻画周瑜这一形象作了铺垫。B . “我不喜欢永远不倒的神。英雄就该倒下。”作者认为真正的英雄应不惧怕失败，哪怕在战场倒下去了，仍是响当当的英雄。这是很典型的“本色英雄观”。C . “周瑜笑了起来”，“又一次笑了起来”，“不再发笑了”，体现了周瑜对我的态度由不以为然到深有触动。D . 文章通过描述一个村妇的内心世界，表现了厌恶战争、喜爱安宁而淳朴的生活这一主题。（2） 文章最后一段在全