四川省眉山市青神县七年级期末考试思想品德试卷

1、四川省青参县七年级政治期末考试试题(60分钟完成，100分满分)一、选择题(每个问题2分，共50分)1.(下一班学生的想法没有反映出归属感。)A.想起了一些老师和同学，最好早点开学。b .我要集体自修一份课程C.非常感谢同学们在我生病的时候帮助我的d .我可以好好管理我的工作，上课的事与我无关2.中国的明星姚明在休斯顿火箭队发挥了他的特长，与队友合作成为世界著名的明星。下一次错误地知道的是()A.姚明的成长离不开火箭队。火箭队是姚明成长的花园C.只有在火箭队，姚明才能成为超级明星d .火箭队，是姚明成长的必要条件3.王玲所属的班级学风深厚，在学习上你追我，在考试中互相较量，在考试前互相搜集整理

2、的复习资料。怀着这样的热情，这个班的整体成绩在期末考试中获得了全年级第一名，这说明缺乏竞争的集团失去了前进的动力。在激烈的竞争中要避免与对方接触。团队精神是集体成功的重要保证。在竞争中，大家要互相鼓励和帮助。（）A.b .c .d .4.经常用“感伤”或“反复无常”来描述青少年的情绪，由此青少年的情绪特征如下。更敏感，但不稳定；更强，但相对脆弱。变化快，但不持续。总是缺乏理性()A.b .c .d .5.人类的感情复杂多变，最普通的感情是A.喜怒哀乐b .爱恨爱恨号c .喜怒哀乐恐惧d .喜怒恐惧症6.显然，班上的语言成绩一直名列前茅，但最近的考试中，他的成绩平时落后于他的同学。起初他闷闷不乐

3、。后来他分析说，他考试前准备得不好，考试不及格。一次考试并不代表实际水平。幸福和自信又回到了他的心里。这表明：合理的想法能产生良好的感情。从不同的角度学习处理问题有利于感情的健康发展。感情可以调节。感情一旦产生，就不能改变()A.b .c .d .7.每次民敏和同学发生误会，心情郁闷的时候，她都会把这些不幸的事记在日记里。有时还和朋友聊天。那样心情会舒服很多。她的做法属于()A.合理控制b .合理卡塔尔西斯c .行为调节d .合理升华8.感情发展的重要时期是A.儿童期b .青年期c .老年期d .少年期9.8日晚，在全世界数十亿人的注视下，展示中华民族古老而精致的奥运会开幕式在世界面前举行。那

4、壮丽迷人的场面感动了无数中华儿女流泪，这说明我们现在对国家有了(成语)A.美b .责任感c .使命感d .自豪感10.情感与情感比较()A.感情是人类特有的b .感情更深刻c .感情更深刻，持续时间更长d .感情是人类和动物共有的11.遵守规则是人类社会生活可以正常进行的前提和保证，以下不属于规则()A.交通规则b .教规c .思想经验d .社会规范12.对规则的理解如下。规则是不能做、应该做、不该做、应该做、不该做、不该做等约定。在其他情况下，还有其他规则。不同的活动，不同的领域有不同的规则。有规则也可以()A.b .c .d .13.规则分为正式规则和非正式规则，以下是不属于正式规则的()

5、A.伦理b .法律c .法规d .社会制度14.法律的实施取决于()A.社会舆论b .内在信念c .传统习惯d .国家强制力15.网络交往是虚拟的、隐秘的，所以我们在网络聊天室或留言板等上。()A.自己的实名，资料b .要建立文明健康的网络环境C.可以随便骂人d .可以随意欺骗别人16.我国为保护18岁以下未成年人而特别制定的法律是()A.中华人民共和国婚姻法b。中华人民共和国未成年人保护法C.中华人民共和国劳动法d。中华人民共和国消费者权益保护法17.儿童和青少年的成长和发展离不开父母等成年人的保护。家庭有保护子女的义务和责任，父母应该：关心照顾孩子的生活；经常与子女沟通，进行思想教育。如果

6、孩子不想上中学，可以帮助他找到“工作”。满足他们的所有要求()A.b .c .d .18.该表示，任何组织或个人都不能聘用16岁以下的未成年人。（）A.家庭保护b .司法保护c .学校保护d .社会保护19.15岁的邓某因涉嫌参与抢劫一名中年女性而被拘留。之后，法庭的少年法庭在审理此案的同时，抓紧预审教育、审判教育、宣判后扩大教育等，建立了教育保护观察、一站式激活的互助体制。这反映了未成年人()A.家庭保护b .学校保护c .社会保护d .司法保护20.社会生活复杂，在我们的社会生活中，我们必须()做A.信任某人b .对坏人保持警惕c .没有人相信d .对危险的危险置之不理21.不属于邻里交流

7、的原则如下()A.助人为乐，不妨碍别人的生活C.尽可能了解别人的私生活。d .尊重别人的个性和生活方式22.以下句子准确反映了社区的人际关系()A.鸡狗的声音味，老了，互不接触。b .各扫门前雪，不顾别人的瓦霜C.远亲不如近邻。23.“工作要做好自己的事，必须先做好。”告诉您在学习过程中要注意()A.寻找好的工具b .寻找好的学习方法C.见到好的同学和老师。请购买好的工具书。24.李伟同学在小学的时候总是妈妈说几次话，开始上中学后，没有妈妈的想法，只开始了学习。所以妈妈唠叨少，称赞多。李伟的变身说明A.如果科学地安排学习时间，学习会更有效率。b .唠叨使人文学更好地掌握C.他妈妈应该少关心他的

8、学习。他养成了良好的学习习惯25.给适当的压力就向上爬。如果更高，但压力超过一定限度，弹簧就会变形，给我们的启示是：适当的压力刺激了我们的欲望和潜力；学习需要适当的压力。压力带来的影响既有积极的一面，也有消极的一面；为了避免不好的结果，我们应该给自己压力小，或者不给自己压力。()A.b .c .d .二、简短回答(20分)26.班级和学校是由同学、老师等组成的大家庭。我们在班级学校学习和成长。班级和学校是我们每个人成长的花园。为什么课程和学校是我们每个人成长的花园？(3点)我们应该如何为班级和学校做出贡献？(两点)27.生活中，我们经常出没于学校、图书馆、电影剧场等一些公共场所，请列出你认为应

9、该遵守的规则？(至少2个，5点)条件名10日在全国人民检察总长11次会议上作工作报告时表示：“去年腐败及受贿案件17954件，大中型非法行为3211件调查；涉嫌犯罪的现处级别以上国家工作人员2687人，其中大清部181人，省长官级4人与有关部门一起加强国内外追击工作，逮捕了在逃的犯罪嫌疑人1200人。”上述资料说明什么？(两点)法律的作用是什么？(3点)上述资料给我们什么启示？(两点)29.当我们处于危险中时，能有效自救是很重要的。假设地震突然来临的时候，要如何避免自救？(3点)三、判别问题(7分)30.思想道德课，王老师让学生围绕“集体利益与个人利益的关系”主题进行讨论时，小明说：“当个人利

10、益与集体利益发生冲突时，应该优先考虑个人利益。”小明说得对吗？请简要分析。四、分析说明(11分)赵某是某村中学7年级的学生。在一天的数学时间里，赵某因为违反了课程规律而和数学老师相撞，数学老师把赵某交给了班主任，班主任在教育无效的情况下让赵某回家了。此后几天，赵某要求回到学校，班主任向赵某承认数学老师的错误后，才要求返回。赵某认为与数学老师面对面不是自己的错，两人分开后，赵某家长不得不向法庭起诉陈中学。阅读以上资料，使用所学的知识回答以下问题。资料中班主任侵犯了赵某的哪些权利？我们国家保护这项权利的法律是什么？(3点)以我军近年来为保障未成年人的这项权利而采取的重大措施为例。(4点，至少2点)

11、作为中学生，应该如何珍惜这项权利？(4点)五、探究性学习(12分)32.社区，我们是休息、娱乐、交往、生活的场所，为我们创造学习、运动、成长、发展的环境。有些同学对我们住的社区不太了解。事实上，我们有责任集中在我们的社区和该社区的人和事上。7年级1班研究小组以“社区邻里关系”为主题，对本社区的邻里关系进行了考察。使用所学的知识完成以下任务：你所属的共同体是什么样的共同体？(1点)要求设计社区检查方案。(5分)社区成员的义务是什么？(2分)请就改善邻居关系和增进邻居感情提出合理的建议。(4点，至少2个)四川省青参县7年级政治期末试题参考答案一、选择题1-5、DCDBC、6-10、ABDDC、11

12、-15、CBA db 16-20、BADDB、21-25、CCBDA二、简短回答(20分)26.班级和学校是我们学习知识和发展能力的地方。培养我们的感情和性格的环境。是培养我们的兴趣和发展特长的地方。(每个点1点，共3点)承担正当责任，学习螺丝的精神，做好集体分配给自己的工作；根据自己的特点准确地找出团体内的位置，自发地为团体做力所能及的事情。(2分，也可以回答特定案件)27.有点。选择公共场所1分，其馀1点2分，共5分28.上述资料表明，法律面前人人平等，违法行为受到法律的制裁。党和国家惩治腐败的决心和态度坚定不移，措施坚决有力。(两点)法律对人们享有某种权利、应履行某种义务、侵犯他人权利、

13、不履行义务的行为给予制裁。法律有协调人与人之间的关系，解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。法律有制裁犯罪行为的功能，法律保护公民的合法权益，保障社会生活的秩序和和谐。(每个点1点，共3点)我们要学习法律、法律，遵守法律，学会使用。在遵守法律履行义务的同时，要依法行使和保护自己的合法权益。(两点)29.冷静；冷静。建筑物内要避免厨房、卫生间、内壁等小房间。可以躲在坚固的桌子下面；枕头保护带可用；在室外要选择开阔的空间，避免高层建筑，及时寻求帮助等多种事情。(每个点1点，共3点)三、判别问题(7分)30.小明的观点是错误的(一分)，集体利益与个人利益一致。个人利益和集体利益冲突时，要重视集体利益，甘愿放弃和牺牲部分个人利益。长期倡导集体主义是对个人利益的最大保护。(三点)把个人利益放在第一位，是把个人利益放在集体利益之上的个人主义的表现。不仅伤害集体和他人，而且最终伤害自己。(两点)因此，个人利益和集体利益冲突时，要重视集体利益，同时尊重正当合理的个人利益。(1点)四、分析说明(11分)31.教育权(1分)，宪法 义务教育法等(2分)执行“两种豁免”政策。执行新修订的未成年人保护法。增加对教育的投资。(各2分，共4分)按时入学义务；在规定的时间内接受教育的义务；遵守法律和学校纪律，尊重老师。努