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文档简介
云南省大理白族自治州南涧彝族自治县2024-2025学年五年级数学第二学期期末经典模拟试题(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写得数×=÷=÷=÷50%=-=×=1÷1%=25%+75%=4÷25%=2.下面各题,能简算的要简算.3.解方程.3x-x=84x+x=1255.4x+x=12.89.5x-3x=32.5二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.把3米长的钢管平均截成7段,每段是这跟钢管的,每段长是米。5.用0、3、5、7四个数字组成一个能被2和5整除的最小四位数是(______)。6.下图是小明和小敏跑步时所跑路程和时间的统计图.根据图中信息回答下列问题.(1)小明跑完全程要用(________)分钟.(2)小敏的平均速度是(_______)米/分.(3)开始赛跑(________)分钟后,两人相距200米.7.一桶农药有100千克,用去后,还剩下(____)千克,再加入剩下农药的,这时桶内有农药(____)千克.8.一个正方体棱长4分米,分成2个相等的长方体,表面积增加(_________)平方分米,一个长方体的体积是(_________)立方分米.9.下图是由两个棱长都是2厘米的正方体拼成的一个长方体,这个长方体的表面积是(______);体积是(______)。10.四个连续自然数,它们从小到大依次是3的倍数,5的倍数,7的倍数,9的倍数。要使这四个连续自然数的和最小,这四个连续的自然数分别是(________)、(________)、(________)、(________)。11.12和9的最小公倍数是(________);18和12的最大公因数是(________)。12.有一组数据8、9、9、8、10、10、8、9、10、11、8、8,这组数据的众数是(________),中位数是(________),平均数是(________)。13.全世界约有200个国家,其中缺水的国家有100多个,严重缺水的国家有40多个,缺水的国家约占全世界国家总数的;严重缺水的国家约占全世界国家总数的。(填最简分数)14.20秒=(________)分3.85立方米=(________)立方分米4升40毫升=(________)升0.62立方厘米=(________)毫升三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.如图,一个大正方体挖去一个小正方体后,下面说法正确的是()。A.表面积减少 B.体积减少 C.体积不变 D.表面积和体积都不变16.一个最简真分数,分子、分母的和是16,这样的最简真分数有()个。A.4B.3C.217.根据3x=99,求得9x等于()。A.297 B.33 C.66 D.9918.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形.A.锐角 B.钝角 C.直角 D.等腰19.甲、乙两根绳子长都是2米,若甲用去全长的,乙用去米,余下的绳子的长短关系相比()。A.甲比乙长 B.乙比甲长 C.一样长 D.无法确定四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.(1)过点A,画出直线b的垂直、平行线。(2)如果每个小格的边长是1cm,请你在方格的右面画出个面积8cm2的梯形。21.用画图的方法说明=是正确的。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.苏果超市运进2吨大豆油,第一周卖出25,第二周卖出123.早上妈妈烙了一张大油饼,爸爸吃了25,妈妈吃了124.运动会上,五年级参加比赛的情况如下:参加长跑比赛的有26人,参加短跑比赛的有30人,长跑比赛和短跑比赛都参加的有12人,五年级参加比赛的共有多少人?25.一本《海底世界》的价钱比5本软面抄本子的价钱贵1.5元,已知每本《海底世界》11.5元,那么每本软面抄本子多少元?(列方程解答)26.爸爸和他的同事李叔叔都参加了健身中心的羽毛球锻炼,爸爸每4天去一次,李叔叔每6天去一次。3月1日他们同时在一起打球,3月的哪些天他们还会再次相遇?27.有两根钢丝,长度分别是12m、18m。现在要把他们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长多少米?一共可以截成多少段?28.挖一个长10米,宽6米、深2米的蓄水池。(1)这个蓄水池的占地面积是多少平方米?(2)这个蓄水池已经蓄水1.5米,最多还能蓄水多少立方米?参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、【详解】略2、;;;0【详解】略3、x=4;x=25;x=2;x=5【详解】略二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、;【分析】把全长看成单位“1”,平均截成了7段,那么每段的长度就是全长的;用全长3米除以平均分的份数就是每段的长度。【详解】1÷7=;3÷7=(米);答:每段是这跟钢管的,每段长是米。故答案为:,。【点睛】本题要注意每份的长度与每份是总长的几分之几的区别:前者是一个具体的数量,用除法的意义求解;后者是一个分率,根据分数的意义求解。5、3570【分析】根据2、5的倍数特征,用0、3、5、7这四个数字组数,要先满足个位上是0,因为个位上是0的数,同时是2和5的倍数,要想最小就要把剩下的三个数3、5、7按照从小到大的顺序把数从高位排列出来,据此综合分析写出。【详解】3<5<7,所以用0、3、5、7四个数字组成一个能被2和5整除的最小四位数是:3570;故答案为:3570【点睛】本题主要考查2、5的倍数特征,注意个位上是0的数同时是2和5的倍数。6、52005【解析】略7、4064【解析】略8、3232【分析】由题意可知:将这个正方体分成2个相等的长方体后,增加了2个面,利用正方形的面积公式即可求出增加部分的面积;(2)其中一个长方体的体积是原正方体体积的一半,利用正方体的体积公式即可求解.【详解】(1)4×4×2=32(平方分米)(2)4×4×4÷2=64÷2=32(立方分米);答:表面积增加32平方分米,其中一个长方体的体积是32立方分米.9、40平方厘米16立方厘米【解析】略10、159160161162【分析】因为无论5的倍数是多少,它的个位数就0或者5两个数字。因为是自然数,所以前面一个数个位是9或者4,后面一个数个位是1或者6,最后一个数个位是2或者7,据此分类讨论。【详解】四个连续自然数个位为:(1)9,0,1,2,而个位数为2的9的最小倍数只能是8×9=72,或者18×9=162或者28×9……,再比较前面的条件能3,5,7倍数,明显69,70,71,72不行,个位为9,0,1,2的四个连续自然数中最小的是159,160,161,162;(2)4、5、6、7,而个位数为7的9的最小倍数只能是3×9=27,或者13×9=117或者23×9=207……,再比较前面的条件是3,5,7倍数,明显24、25、26、27;114、115、116、117和204、205、206、207;都不成立。由以上可得这四个连续的自然数最小是159,160,161,162;【点睛】解答此题的突破点在5的倍数上,找出了突破口再结合题意,分别求出各数,进而得出结论。11、366【解析】略12、899【解析】略13、;【分析】求缺水的国家占全世界国家总数的几分之几,用缺水国家数量÷全世界国家总数即可;严重缺水的国家约占全世界国家总数的几分之几,用严重缺水的国家÷全世界国家总数即可。【详解】100÷200==;40÷200==【点睛】利用分数的基本性质,分子和分母同时乘上或者除以同一个不为零的数,分数的大小不变进行约分,将分数化简成最简分数。14、38504.040.62【分析】根据1分=60秒,1立方米=1000立方分米,1升=1000毫升,1立方厘米=1毫升,进行换算即可。【详解】20÷60=(分)3.85×1000=3850(立方分米)40÷1000=0.04(升),所以4升40毫升=4.04升0.62立方厘米=0.62毫升【点睛】本题考查了单位换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【分析】挖去小正方体后,减少三个小正方形面,同时又增加三个小正方形面,剩下的图形的表面积与原正方体的表面积相等;体积比原来减少了;据此解答。【详解】由分析可知:一个大正方体挖去一个小正方体后表面积不变,体积减少。故答案为:B【点睛】此题考查的目的是理解掌握正方体的特征以及正方体的表面积、体积的意义,明确:挖去的正方体中相对的面的面积都相等。16、A【解析】略17、A【分析】把9x换成3x×3,即99×3求出得数。【详解】3x=999x=3x×3=99×3=297故答案为:A。【点睛】此题中关键是理解9x和3x之间的关系,即9x是3个3x。18、C【详解】略19、B【解析】略四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、,梯形画法不唯一。【分析】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,因为是在方格中,所以过A点竖直往下画线即和b垂直;同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线,因为是在方格中,所以过A点水平画线即和b平行;根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,画一个面积是8平方厘米的梯形即可。【详解】8×2=16,16=2×8,梯形的高可以是2,上下底的和是8即可。作图如下:【点睛】本题考查了画垂线、平行线及梯形面积,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,平行线之间的距离处处相等。21、【分析】把一个长方形平均分成2份,把其中的一份涂色;再把同样的长方形平均分成8份,把其中的4份涂色。两个图中的阴影部分面积是相等的,也就是。【详解】根据分析画图如下:【点睛】本题主要考查分数的基本性质,解题时要注意两分数的大小相同分数单位不同。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、4【解析】1—25—1323、4【解析】1-25-1324、26+30-12=44(人)答:五年级参加比赛的共有44人。【解析】略25、2元【分析】设每本软面抄本子x元,根据5本软面抄本子的价钱+1.5元=一本《海底世界》的价钱列方程求解即可。【详解】解:设每本软面抄本子x元,根据题意得:5x+1.5=11.55x=11.5-1.5x=10÷5x=2答:每本软面抄本子2元。【点睛】本题主要考查列方程解含有一个未知数的应用题,解题的关键是找出题干中的等量关系式。26、3月13日和3月25日【分析】首先求出4和6的最小公倍数,再加上1就是他们3月1日后最近相遇的一次日期,再用此日期加最小公倍数就是下一次相遇的日期,以此类推不要超过31日即可。【详解】4=2×2,6=2×3;所以4和6的最小公倍数是2×2×3=12(天),1+12=13(日);13+12=25(日)答:3月13日、3月25日他们会再次相遇。【点睛】学会灵活运用求几个数的最小公倍数的方法来解决实际问题,注意求3月1日后最近相遇的一次日期别忘了加1。27、6米;5段【分析】两段不同长度的铁丝要截成同样长的小段,求每段最长可切多少米就是求两个数的最大公因数,先把12和18的最大公因数求出来,再求每根可切多少段,最后求总段数即可。【详解】12和18最大公因数是6,所以每小段最长是6米。12÷6+18÷6=2+3=5(段)答:每小段最长6米;一共可以截成5段。【点睛】本题考查最大公因数,解答本题的关键是掌握求最大公因数的方法。
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